高三語文文言虛詞課后練習(xí)匯總
高考文言文閱讀考查中涉及的是指那些在教材中經(jīng)常出現(xiàn),使用頻率高的“常見”文言虛詞，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母呷Z文文言虛詞課后練習(xí)匯總，希望對你有幫助。
高三語文文言虛詞課后練習(xí)(一)
一、解釋句中“乃”字的意義和用法
1、劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。(《曹劌論戰(zhàn)》)( ) ( )
2、而陋者乃以斧斤考擊而求之。(《石鐘山記》)( ) ( )
3、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。(《桃花源記》)( ) ( )
4、項王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。 (《項羽本紀(jì)》)( ) ( )
5、臣乃敢上璧。(《廉頗藺相如列傳》)( ) ( )
6、 若事之不濟，此乃天也。 (《赤壁之戰(zhàn)》)( ) ( )
7、當(dāng)立者乃公子扶蘇。(《陳涉世家》)( ) ( )
8、 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。(陸游《示兒》)( ) ( )
9、與爾三矢，矢其無忘乃父之志!(歐陽修《伶官傳序》)( ) ( )
二、下列加點的“乃”字意義和用法相同的是( )
A.必以長安君為質(zhì)，兵乃出 B.當(dāng)立者乃公子扶蘇
C.而陋者乃以斧斤考擊而求之 D.大王亦宜齋戒五日，設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧。
E.使杞子、楊孫、逢孫戍之，乃還 F.夫我乃行之，反而求之，不得吾心
G.侯生視公子色終不變，乃謝客就車 H.爾其無忘乃父之志
三、判斷“乃”在文中的意義。
嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)《示兒》，1乃讀之。至“王師北定中原日，家祭無望告2乃翁”一句，大為感佩，其真3乃忠貞之士也!然亦有人不齒，4乃曰：“此徒沽名耳。”眾人質(zhì)之以理，其辭窮，5乃不得已而謝。
高三語文文言虛詞課后練習(xí)(二)
一、解釋句中“其”字的意義和用法
1工欲善其事，必先利其器 ( ) ( ) 2、較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍( ) ( )
3、 燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦( ) ( )
4、 向使六國各愛其地( ) ( )5、 童微伺其睡( ) ( )
6、 洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也( ) ( )
7、 獨其為文猶可識 ( ) ( ) 8、 余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也( ) ( )
9、 有蔣氏者，專其利三世矣 ( ) ( )
10、 以故其后名之曰“褒禪”( ) ( )11、距其院東五里 ( ) ( )
12、 問其深，則其好游者不能窮也( ) ( )
13、于亂石間擇其一二扣之 ( ) ( )
14、其信然邪?其夢邪?其傳之非其真邪?( ) ( )
15、其皆出于此乎? ( ) ( )
16、子其勉之( ) ( )17、爾其無忘乃父之志 ( ) ( )
18、國無主，其能久乎?( ) ( )19、如吾之衰者，其能久存乎? ( ) ( )
20、其竟以此而隕其生乎?( ) ( )
21、盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎? ( ) ( )
22、吾其還也 ( ) ( )
23、其極刑，曰：“順我，即先刺心;否則四肢解盡，心猶不死。” ( ) ( )
24、 將比今之諸侯而誅之乎?其教之不改而后誅之乎?( ) ( )
25、 天其弗識，人胡能覺?( ) ( )
26、溱與洧，瀏其清矣( ) ( )27、 北方其涼，雨雪其雱 ( ) ( )
28、 至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也( ) ( )
29、彼蒼天者，曷其有極( ) ( ) 30、既見君子，云其何憂( ) ( )
31、入之愈深，其進愈難 ( ) ( ) 32、既其出，則或咎其欲出者( ) ( )
33、彼人是哉，子曰何其?( ) ( )
二、下列各句中加點的“其”字意義判定正確的一組是( )
①臣從其計，大王亦幸赦臣 ②于亂石間擇其一二扣之
③今兩虎共斗，其勢不俱生 ④則或咎其欲出者
⑤蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富 ⑥其聞道也固先乎吾
⑦而予亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 ⑧以其求思之深而無不在也
⑨圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎
A.①⑧相同，②⑤相同 B.③④相同，⑥⑨不同
C.⑥⑦相同，⑧⑨相同 D.②⑤不同，④⑥相同
三、判斷“其”中在文中的意義。
人言，藺相如徒以1其口舌之功垂于竹帛，以吾觀之，則非徒口舌耳。相如觀秦王無意償趙城，則卻立睨柱，秦王恐2其破璧，遂許之齋戒，因得以完璧歸趙，3其僅口舌哉?若與庸人議之，其必曰：“吾4其與之.”焉敢如此?
歸國，將相失和。途遇廉頗，即轉(zhuǎn)退避，當(dāng)5其時，何人能如此?門客詢以因，相如則言：“先國家之急而后私仇。”觀古今英杰之所為，6其皆出于此乎?故吾以為，汝7其勿以他人之言為訓(xùn)。
且吾意相如之才，罕有其匹，古今英杰僅8其一二。9其是耶，其非耶?10其若是，則雖見霰雪紛11其無垠，亦無恨矣，吾亦無有“悔12其隨之而不得極夫游之樂”之憾了。
高三語文文言虛詞課后練習(xí)(三)
一、解釋句中“若”字的意義和用法( ) ( )
1、 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰( ) ( ) 2、 彼與彼年相若也，道相似也( ) ( )
3、 執(zhí)事聰明文章，與孟軻、揚雄相若 ( ) ( ) 4、 曾不若孀妻弱子( ) ( )
5、 以為莫己若者 ( ) ( ) 6、 為蛇將若何?( ) ( )
7、 亦使之若何? ( ) ( ) 8、 國其若之何?( ) ( )
9、 更若役，復(fù)若賦，則何如?( ) ( ) 10、若毒之乎?( ) ( )
11、若屬皆且為所虜 ( ) ( ) 12、若臣，則不可以入矣( ) ( )
13、若先王之報怨雪恥 ( ) ( ) 14、愛以身為天下，若可以托天下( ) ( )
15、必有忍也，若能有濟也 ( ) ( ) 16、若使?fàn)T之武見秦君( ) ( )
17、若舍鄭以為東道主 ( ) ( ) 18、若不闕秦，將焉取之( ) ( )
19、叔父若能光裕大德 ( ) ( ) 20、時有軍役若水旱，民不困乏( ) ( )
21、以萬人若郡降者，封萬戶 ( ) ( ) 22、南宮適出，子曰：“君子哉若人。” ( ) ( )
23、舍之，吾不見其轂觫，若無罪而就死也 ( ) ( )
24、有退之之志若祭文在( ) ( )
25、夫晉之亂，吾誰使先，若夫二公子而立，以為朝夕之急( ) ( )
26、桑之未落，其葉沃若 ( ) ( )
27、望洋向若而嘆( ) ( )
二、下列句中加點的“若”字意義分類正確的一組是 ( )
①小蟲伏不動，蠢若木雞 ②視之，形若土狗
③若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事 ④天若有情天亦老
⑤若屬皆且為所虜 ⑥又有若老人咳且笑于山谷中者
⑦君過矣，不若長安君之甚 ⑧若為傭耕，何富貴也
A.①②/③⑤/⑥⑦⑧/④ B.①②⑥/③④/⑤⑦⑧
C.①②⑥/③④/⑤⑧/⑦ D.①②⑥/③④⑦/⑤⑧
三、判斷“若”在文中的意義。
“1若為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)。”奇哉2若人之思，3若天驚石破，花開鐵樹，非4若等凡人可及也，吾亦如此。恐吾輩但堪為其魚之一鱗5若龍之一爪也。6若夫常人思鄉(xiāng)，常望月懷遠，登高作賦，至若柳子厚則不然，以超人之思，抒難抑之情，絕矣。
高三語文文言虛詞課后練習(xí)(四)
一、解釋句中“且”字的意義和用法
1、 且燕趙處秦革滅殆盡之際( ) ( )
2、 彼所將中國人不過十五六萬，且已久疲( ) ( )
3、 又有若老人咳且笑于山谷中者( ) ( )
4、 河漢清且淺，相去復(fù)幾許( ) ( )
5、 臣死且不避，卮酒安足辭( ) ( )
6、 古之圣人，猶且從師而問焉( ) ( )
7、 不出，火且盡( ) ( )
8、 驢一鳴，虎大駭，以為且噬己也，甚恐( ) ( )
9、 存者且偷生，死者長已矣( ) ( )
10、卿但暫還家，吾今且報府( ) ( )
二、下列加點的“且”字意義和用法相同的是 ( )
A.北山愚公者，年且九十 B.卿但暫還家，吾今且報府
C.吾攻趙，旦暮且下 D.臣死且不避，卮酒安足辭
E.不者，若屬皆且為所虜 F.有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡。”
三、判斷“且”在文中的意義。
“存者1且偷生，死者長已矣”，此豈石壕一地，唐王朝盡然耳。若此，帝尚每日聲歌，2且委政非人。則李唐3且亡，必矣。于斯世，河水清4且漣矣，尚可，朝中人若如此，則必危。縱有“死5且不避，卮酒安足辭”之豪氣，無用武之地，亦有何用?
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