成人高考政治考試大綱
成人高考政治考試大綱
考試是檢測學生學習效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知識儲備。下面是學習啦小編為大家整理的成人高考政治考試大綱，希望對大家有所幫助!
成人高考專升本《政治》考試大綱
總要求
1.能比較準確地理解和掌握馬克思主義哲學原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系中的基本概念、基本觀點和基本原理及其重要意義。
2.能運用馬克思主義哲學、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理、基本方法，分析、論證、闡釋建設中國特色社會主義實
踐中的重要問題。
3.對于違背馬克思主義理論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的錯誤觀點、錯誤思想能夠識別，并給予適當的分析批判。
復習考試內容
第一部分 馬克思主義哲學原理
一、馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論
【要求】
了解哲學、世界觀、方法論等基本概念，理解唯物主義與唯心主義、辯證法與形而上學的根本區別，掌握哲學基本問題及其內容、馬克思主義哲學的產生、馬克思主義哲學的基本特征，切實理解馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論。
(一)哲學及其基本問題
1.哲學與世界觀、方法論
2.哲學的基本問題
3.哲學的主要派別
(二)馬克思主義哲學及其基本特征
1.馬克思主義哲學的產生
2.馬克思主義哲學的基本特征
3.馬克思主義哲學是認識世界和改造世界的偉大工具
二、物質和意識
【要求】
了解物質、意識、運動、規律等基本概念。理解物質與運動、運動與靜止、物質與意識、主觀能動性與客觀規律性的關系。掌握世界的物質統一性原理，堅持一切從實際出發，實事求是。
(一)辯證唯物主義的物質觀
1.物質是標志客觀實在的哲學范疇
2.運動是物質的根本屬性和存在方式
3.物質運動的客觀規律性
(二)意識的起源、本質和作用
1.意識是物質世界長期發展的產物
2.意識的本質
3.意識對物質的能動作用
4.主觀能動性與客觀規律性
(三)世界的物質統一性
1.世界的統一性在于物質性
2.堅持一切從實際出發，實事求是
三、事物的聯系、發展及其規律
【要求】
了解聯系、發展、矛盾、質變、量變、否定等基本概念。理解唯物辯證法的總特征、唯物辯證法基本規律的主要內容、唯物辯證法諸范疇及其辯證關系。能運用辯證的思維方法分析、解決工作和生活中遇到的
現實問題。
(一)唯物辯證法的總特征
1.世界的普遍聯系
2.世界的永恒發展
(二)唯物辯證法的基本規律
1.對立統一規律
2.質量互變規律
3.否定之否定規律
(三)唯物辯證法的基本范疇
1.現象與本質
2.形式與內容
3.原因與結果
4.必然性與偶然性
5.可能性與現實性
四、實踐和認識
【要求】
了解實踐與認識、主體與客體、感性認識與理性認識等基本概念。理解馬克思主義認識論的根本特征、實踐在認識中的決定作用以及認識的辯證發展過程。掌握馬克思主義的真理觀。
(一)認識的本質
1.實踐及其基本形式
2.實踐對認識的決定作用
3.認識是主體在實踐基礎上對客體的能動反映
(二)認識的辯證發展過程
1.從感性認識到理性認識
2.從理性認識到實踐
3.認識運動的總規律
(三)真理及其檢驗標準
1.真理及其客觀性
2.真理的絕對性與相對性
3.實踐是檢驗真理的唯一標準
五、社會存在發展的基礎和基本結構
【要求】
了解社會存在、社會意識、生產方式、生產力、生產關系、國家等基本概念。理解唯心史觀的根本缺陷、社會存在與社會意識的辯證關系。掌握物質資料生產方式是歷史發展的決定性力量的基本原理，學會用唯物史觀認識社會及其發展規律。
(一)唯物史觀的創立及其意義
1.歷史觀的基本問題
2.唯心史觀的根本缺陷
3.唯物史觀創立的偉大意義
(二)社會存在發展的基礎
1.地理環境及其在社會發展中的作用
2.人口因素及其在社會發展中的作用
3.生產方式及其在社會發展中的作用
(三)人類社會的基本結構
1.社會經濟結構——生產力和生產關系
2.社會政治結構——國家
3.社會意識的結構和相對獨立性
六、社會發展的動力系統和歷史進程
【要求】
了解社會基本矛盾、經濟基礎和上層建筑、階級斗爭、社會革命和改革、人民群眾、歷史人物等基本概念。理解社會基本矛盾、階級斗爭、社會革命、改革以及科學技術在社會發展中的作用，把握人民群眾是歷史創造者的原理，樹立群眾觀點和群眾路線。
(一) 社會基本矛盾是社會發展的根本動力
1.生產力和生產關系的矛盾
2.經濟基礎和上層建筑的矛盾
(二)階級斗爭、社會革命和改革在社會發展中的作用
1.階級斗爭是階級社會發展的直接動力
2.社會革命是歷史的火車頭
3.改革在社會發展中的重要作用
(三)科學及其在社會發展中的作用
1.科學的本質和社會功能
2.科學技術是第一生產力
(四)人民群眾和歷史人物在社會發展中的作用
1.人民群眾在歷史發展中的決定作用
2.歷史人物及其在歷史上的作用
3.無產階級政黨的群眾觀點和群眾路線
(五)社會發展的歷史進程
1.社會形態及其演化
2.社會發展道路的統一性和多樣性
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