小學六年級下冊語文試卷
除了課堂上的學習外，平時的積累與練習也是學生提高成績的重要途徑。我們一起來做一套試卷看看吧!下面是學習啦小編收集整理關于小學六年級下冊語文試卷以供大家參考學習。
小學六年級下冊語文試卷題目
一、字詞樂園(18分)
1、讀拼音，在括號里填上合適的字。(2分)
xié ( )作 威( ) ( )助 和( )
2、根據拼音寫詞語。(8分)
guàn gài tián jìng zhàn lán tún bù
( ) ( ) ( ) ( )
cí ài zhàng ài biàn bié yǐn mán
( ) ( ) ( ) ( )
3、把下列成語補充完整。(4分)
寒冬( )月 銀裝素( ) ( )云駕霧 火眼金( )
( )然大悟 ( )羞成怒 如火如( ) 明察秋( )
4、在橫線上填上合適的詞語。(4分)
獰笑 哄笑 譏笑 冷笑
1、面對敵人的威脅、拷打，__ 兩聲，正氣凜然地說道：“我無可奉告!”
2、看到趙本山的小品，禮堂里總是發(fā)出陣陣 。
3、林沖在山神廟里聽到了奸人的 ，忍無可忍，就殺死了仇人，加入了梁山農民起義的隊伍。
4、面對別人的錯誤，我們不能 ，而應真誠地指出。
二、句子天地(15分)
1、填上合適的古詩文名句(2分)。
春種一粒粟， 。 ，死亦為鬼雄。
2、結合事物的特點，把下面的句子寫的生動有趣一些。(至少三處)(3分)
夏夜是迷人的，螢火蟲飛來飛去，青蛙呱呱地叫著，風吹著柳葉，柳葉搖晃著。
________________________________________________________________________
3、按要求寫句子。(2分)
(1)我們不能辜負老師對我們的殷切希望。(改為反問句)
__________________________________________________________________________(1)(2)體會句式特點，仿寫句子。
理想是打開智慧之門的鑰匙，理想是通往成功道路的鋪路石，理想是指引我們前進的方向盤。_________________________________________________________________________
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4、綜合改錯。(錯別字、標點、語病共6處) (6分)
“六一”慶祝會上，宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單，特別發(fā)揚了劉華的先進事跡。聽了這個消息，同學們紛紛向他慶祝，劉華十分激動極了，他表明自己的決心：今后一定要再接再勵，刻苦鉆研，努力攀登科學高峰。
5 你一定讀過許多名著吧，請你仿照下面甲同學的發(fā)言，也用一兩句來簡述一部名著中的故事。(要求：寫出書名、人物和有關情節(jié)等)(2分)
甲同學：《西游記》中，機智勇敢的孫悟空識破了白骨精的詭計，三次棒打不同化身的白骨精，最終打死了妖精，保住了師傅唐僧。他真不愧是一位降妖除魔的英雄。
你的敘述：
。
三、課文內外(14分)
1、祖國浩如煙海的古代詩詞讓泱泱中華無愧于“文明古國”的美譽。瞧，張志和《漁歌子》中的“____________________，___________________”給我們展示了一幅濃郁江南風味的春景圖;夏日，看到“鋤頭”，我們就會想到古詩“_____ ________，__________ ______”;“____ _______ ，霜葉紅于二月花”，點出了秋天的無限風光;在一片銀裝素裹的冬日世界里，我們更會由衷地贊嘆“忽如一夜春風來，__ _ ___”。
2、社會和大自然是一本書，一本無字的書，所以說我們要，“ ，行萬里路”。 ___ 的長江， ___ 的三亞落日，___________的煙臺的海，讓我們真正領略到祖國河山的無比壯麗。
3、眼前昏暗了，可是還能感覺 似乎 。我又感覺要是 ，準會 ， 。這段話主要寫了 ，體現了孔隙 的特點。
4、《三打白骨精》一文中妖精三次分別裝作____________、 _____________、___________，但都被孫悟空識破了。我從中認識______________的孫悟空，也知道了 ____________的白骨精。這部小說中還描繪了許多栩栩如生的人物形象，如__________的______ __，__________的______ __。(填四字詞語)
5、吳國少年借“_____________，_____________”(八字成語)的故事巧妙地勸阻吳王攻楚，從故事中我們懂得了___________________________ ___ ___
四、快樂閱讀(23分)
(一)《煙臺的?！饭?jié)選(11分)
冬天，深褐色的海面顯得很凝(níng nín )重。來自西伯利亞的寒流經常氣勢洶洶地掠過這片海域。小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥(qiè qì)而不舍地撲向堤岸，濺起數丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時竟把岸邊數百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺人和外地的游客，紛紛頂著寒風跑到岸邊，觀賞這(蔚 慰)為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數丈高的浪花作背景拍照留(戀 念)，形成一道壯麗的風景線。
1、用√選擇正確的讀音或漢字。(2分)
2、解釋詞語。(2分)
前赴后繼：_______________________________________________________
鍥而不舍：_______________________________________________________
3、“有時竟把岸邊數百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。”從句中“數百米重”“十幾米遠”你體會到_________________________________________?！熬埂蹦阕x出了作者的______________之情。(2分)
4、如果把煙臺的海比作一個人，那么，春天煙臺的海就像個頑皮的孩子，夏天的海宛如_________________________，冬天煙臺的海仿佛___________________。(2分)
5、這段話中把涌浪比作_____________和_____________。(2分)
6、煙臺的海就是山東煙臺北面的_________海。(1分)
(二)______________________(12分)
小小的米蘭花，細微得像碎玉米的米蘭花。你總是散發(fā)著淡淡的清香。
小小的米蘭花，你(牽引、 牽扯)出我多少衷心的思念?？匆娔?，我總是想起小學時第一個老師，那個美麗、和藹，像大姐姐一樣的老師。她總是把著我的手寫字，她的手總是暖烘烘的。有一次我生病了，她把臉緊緊貼著我的面頰，輕柔的發(fā)絲撫愛著我，我心中(灑入、注入)了永存的暖流。在大雨滂沱的時候，她還送我回家，背著我涉過那條湍急的小河。至今，那條小河還常常從我心里流過，我分明看到小河的浪花飛濺到老師那美麗而和藹的臉上。
為了山村小學的明天，她散發(fā)出全身的清香，飄進農家的幢幢木房，了解我們學習中的疑難，幫助我們攻下一道道難關，直至夜深人靜。此時，她卻壓住陣陣發(fā)痛的腹部，拖著蹣跚的腳步(一步一挨、一步三回)地返回在鄉(xiāng)間的小路上。啊，敬愛的老師，我多么想放聲為您高唱一曲頌歌!
歲月的波濤沖走了我許許多多關于花的回憶，可是小米蘭那淡淡的清香卻永遠(飄溢、飄灑)在我心中……
1、給短文加一個合適的題目(1分)
2、將文中括號內恰當的詞語用“——”劃出。(2分)
3、寫近義詞： 頌歌( )疑難( )(1分)
寫反義詞： 高唱( )細微( )(1分)
4、用下列詞語造句：(2分)
(1) 蹣跚：___________________________________________________________
(2) 滂沱：___________________________________________________________
5、用“～～～～”劃出文中前后照應的句子。(1分)
6、本文通過寫_________________，實際贊美了________________________(2分)
7、讀完短文，你想起了哪些贊美老師的語言?請寫兩至三句。(2分)
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五、習作表達(30分)
生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??????請以《那一次，我懂得了________》為題，你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。注意字跡工整，不要出現真實的班級和姓名，字數不少于450字。
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