小學六年級語文第三單元試卷
語文試卷從基礎知識、閱讀、作文等方面對學生的知識和能力進行較全面的檢測。你準備好做一套試卷了嗎?今天學習啦小編就與大家分享：小學六年級語文第三單元試卷，希望對大家的學習有幫助!
小學六年級語文第三單元試卷題目
一、我能將下列內容規范書寫在格子內。(2分)
父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
二、我能根據音節寫出詞語。(10分)
bí tì biàn zi zhuài zhù shì nònɡ wān dòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zāo ɡāo tān huàn cí xiánɡ chū bǎn jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、我能根據要求選擇下列各題的正確答案。(29分)
1、下列加點字的正確讀音依次是( )。
淙淙(A、zōnɡ B、cónɡ ) 膳食 (A、shàn B、sàn )
菩薩(A、pú B、péi ) 拎著 (A、līn B、lǐnɡ )
①小學六年級語文第三單元試卷A ②B小學六年級語文第三單元試卷 ③ABAA ④BBAA
2、下面詞語完全正確的一項是( )。
① 齜牙咧嘴 夢昧以求 失聲痛哭 得意揚揚
② 迫不急待 威風凜凜 滿懷信心 一如既往
③ 氣喘吁吁 暴恕無常 喜出望外 毫不猶豫
④ 引入歧途 翻來覆去 興高采烈 得意洋洋
3、下面詞語完全正確的一項是( )。
① 奢望 敬仰 餐桌 剃頭 ② 靦腆 譽寫 精彩 濕潤
③ 嚴歷 鼓勵 吆喝 源泉 ④ 攥著 逢紉 捶打 嚷叫
4將“贊賞、贊嘆、贊美”填入下列各句，依次正確的一項是( )。
a、“萬里長城凝聚了多少勞動人民的智慧和血汗啊!”登上長城，我不由自主地( )起來。
b、我想父親一定會比母親更加( )我的這首詩。
c、不要吝嗇你的語言，真誠地( )別人吧!
① 贊賞--贊嘆--贊美 ② 贊嘆--贊賞--贊美
③ 贊美--贊賞--贊嘆 ④ 贊美--贊嘆--贊賞
5、將關聯詞“A 、不僅……而且…… B、雖然……但是…… C、如果……就…… D、之所以……是因為……”填入下列各句，依次正確的一項是( )。
a、母親( )去世了，( )我們不會忘記她的愛。
b、( )不注意用眼衛生，( )會影響你的視力。
c、音樂( )能給人美的享受，( )能陶冶人的性情。
d、母親( )后來始終沒有去看北海的花兒，( )我的腿的原因。
①ABCD ②BCAD ③BCDA ④CBDA
6、下列各各句中加點字的意思與例句加點字意思相同的一項是( )。
例：無異于珍寶。
① 雖然身處異國他鄉，但他仍然心系祖國。
② 明明最愛聽爺爺給他講一些奇聞異事。
③ 這些告密者最終的目的是要排除異己。
7、下列各各句中加點字的意思與例句加點字意思相同的一項是( )。
例：金色耀眼的字。
① 那個大力士站在賽場中央耀武揚威。
② 水珠在陽光的照射下閃耀著燦爛的光芒 。
③ 他始終認為這份榮耀自己得之有愧。
8、黑體字的讀音不完全正確的一組是( )。
① 硬幣(bì) 攥著(zuàn) 捕魚(bǔ)
② 縫紉機(rèn) 攬入(lǎn) 籌足(chóu)
③ 奢望(shē) 夢寐以求(mèi) 汗涔涔(jīn)
9、下列各句是哪類描寫，在括號內依次填入正確答案。。
① 心理描寫 ② 動作描寫 ③ 神態描寫 ④ 語言描寫 ⑤ 外貌描寫
A、我們老師……剪著短頭發，又年輕、又漂亮。 ( )
B、我馬上想起大人告誡的東山不能去，山里有狼，可還是立即使勁地點了點頭。( )
C、我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。 ( )
D、母親憔悴的臉上現出央求般的神色。 ( )
E、放學的路上，二牛拽住我，悄悄地問：“是男子漢嗎?是，明天就跟我進東山去!我知道東山石溝里有樣草藥叫煙袋鍋花，專治咳嗽，老師一吃準好。”( )
10、下列各句的說法沒有錯誤的一句是( )。
① 《永遠的歌聲》指老師唱歌婉轉動聽。
② 《秋天的懷念》的作者是史鐵柱。
③ “花邊餃子里浸滿濃濃的母愛”是一個比喻句。
④ 《為了五美元的禮物》一文中禮物是一枚胸針。
11、《為了五美元的禮物》一文中，對“她打開盒蓋，頓時淚水模糊了雙眼”一句的理解正確的一項是( )。
① 母親因自責而流下了羞愧的淚水。
②母親因感動而流下了幸福的淚水。
③母親因憂傷而流下了痛苦的淚水。
12、關于“我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。”一句的理解正確的一項是( )。
① 我格外小心，不要因為驕傲自滿而遭受挫折。
② 我不能因為缺少自信而喪失生活的勇氣。
③ 我既不驕傲也不自卑，牢記父母的提醒，沿著正確的方向，健康成長。
13、《花邊賣餃子里的愛》一文中，對“如今，我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心”的理解正確的一項是( )。
①花邊餃只是一個標識，以區別餃子的不同。
②花邊餃浸透著母親對我們的愛。
③花邊餃浸透著我們隊母親的愛。
四、閱讀片段，完成練習。
(一)(11分)
那是什么樣的小學呀，一座荒涼破舊的廟宇，請走了那些笑嘻嘻的和齜牙咧嘴的泥菩薩，擠滿了我們這些拖鼻涕的、剃光頭的、頭上扎根小辮兒的大大小小的農村小孩兒。我們的老師是個從城里來的女學生，剪著短頭發，又年輕，又漂亮。她用好聽的噪音教我們唱“小放牛”：“天上的桃樹什么人來栽，地下的運河什么人來開?——天上的桃樹王母娘娘栽，地下的運河勞動人民開。”她還教我們唱勸人識字的小歌劇……
1、照樣子，寫詞語。(3分)
笑嘻嘻： 、 、 。
大大小小： 、 、 。
2、選段中“ ”的作用是： 。(1分)
“……”表示： 。(1分)
3、選段中描寫“我們”的詞語是： 。(2分)
描寫“老師”的詞語是： 。(2分)
4、文中寫了“我們”的外貌，又寫了“老師”的外貌，這是什么寫法?這樣寫有什么好處?(2分)
(二)(6分)
有一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜，因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡兒的餃子，放進蓋簾兒一圈圈餃子之中，然后對媽媽說：“今兒您要吃著這個帶糖餡兒的餃子，您一準兒會大福大吉大利!”
媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣?”說著，她親自把餃子下進鍋里，餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個糖餃子呢!
1、選段中“意外的驚喜”指的是什么?
2、“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧有福氣?”這個語言描寫表現了母親怎樣的心態?
3、這個帶糖餡兒的花邊餃中包含了怎樣的愛?
(三)(12分)
母愛無言
聽說過兩個有關母親的故事。
一個發生在一位游子與母親之間。游子探親期滿離開故鄉，母親送他去車站。在車站，兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發車時間，母親急忙從身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時，由于心急又用力，她把臉都漲紅了。兒子問母親怎么回家呢?母親說，不要緊，慢慢走。
多少年來，兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來，兒子一直在想，他母親沒有褲腰帶是怎樣走回幾里地外的家的。
另一個故事則發生在一個犯人同母親之間。探監的日子，一位來自貧困山區的老母親，經過乘坐驢車、汽車和火車的輾轉，探望服刑的兒子。在探監人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子。葵花子已經炒熟，老母親全嗑好了。沒有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。
服刑的兒子接過這堆葵花子肉，手開始抖。母親亦無言語，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節省許多開支才湊足路費。來前，在白天的勞碌后，晚上在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它們像小山一點點增多，沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。
服刑的兒子垂著頭。作為身強力壯的小伙子，正是奉養母親的時候，他卻不能。在所有探監人當中，他母親衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子，包含千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
一次，一結婚不久的同齡朋友對我抱怨起母親，說她沒文化思想不開通，說她什么也干不了還愛嘮叨。于是，我就把這兩個故事講給他聽。聽畢，他淚眼朦朧，半晌無語。
1、根據語境，解釋加點詞語的意思。(2分)
千里迢迢： 。
襤褸： 。
2、照樣子，寫詞語。(1分)
千言萬語(含近義詞)： 、 。
3、這篇課文講述了三個故事。用自己的話概括出前兩個故事的內容。(2分)
(1)
(2)
4、文中的比喻句是： 。
仿寫一個比喻句： 。(2分)
5、縮句。(1分)
在探監人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子。
6、那位服刑的兒子為什么懺悔?(2分)
7、怎樣理解題目“母愛無言”? (2分)
五、文筆展示。(30分)
每個人都有自己的夢想和愿望。你有怎樣的夢想和愿望呢?請以“我的夢想”或“我的愿望”為題，寫一篇文章。注意：條理要清晰，語言要生動，不少于450字。
看過“小學六年級語文第三單元試卷”的人還看了：
小學六年級語文第三單元試卷
上一篇：小學六年級語文第三單元測試卷
下一篇：小學六年級語文第一單元試卷
