西師大版六年級下冊語文第十課企鵝爸爸教學設計(2)

西師大版六年級下冊語文第十課企鵝爸爸教學設計

　　西師大版六年級下冊語文第十課《企鵝爸爸》教學設計2

　　教學目標

　　1 學會本課生字，并正確讀寫。

　　2 有感情地朗讀課文，了解企鵝爸爸是怎樣呵護小企鵝的，感受企鵝爸爸堅韌偉大的父愛。

　　3 體會課文的細節描寫。

　　教學準備

　　了解企鵝的生活狀態，搜集反映動物艱辛養護子女的資料。

　　教學設計

　　一、談話交流，引出課題

　　1 通過“動物的母愛”這一話題，引出本課課題。

　　2 讀課題，企鵝爸爸是怎么撫育孩子的?交流已知信息。

　　二、初讀課文，感知內容

　　自由朗讀課文，幾個有難度的詞語，要求讀準確，初步了解它們的意思。

　　三、再讀分享，理解內容

　　1 從課后題入手，再讀課文，理解內容。

　　2 企鵝爸爸的哪些行動最能體現它對孩子的愛?自由讀課文，勾畫出相關的語句，再讀一讀，想象一下。(學生交流自己讀的情況，匯報自己的感受。)

　　3 抓住幾個重點句，體會企鵝爸爸偉大的父愛。

　　四、激情朗讀，暢談感受

　　有感情地朗讀課文中你最受感動的句子;學生談談自己讀了課文以后的感受。

　　五、布置作業

　　摘錄課文中你認為寫得好的詞語和句子。

　　板書：

　　企鵝爸爸

　　難分難舍

　　刻骨銘心

　　冰雕石刻 愛是付出

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