小學三年級人教版語文試題(2)
六、課文放映廳。(16分)
1、榆樹高，( )，梧桐樹葉( )。石榴開花( )，桂樹花開( )，桑樹結果( )。
2、慈母的手中線，( )。( )報得三春暉。
3、很久很久以前，地球上發生過一次大旱災，所有的河流和水井都( )了，草木叢林也都( )了，許多人和動物都( )而死。
4、一陣( )之后，一只小手顫抖地( )起來。忽然又( )下去，然后又( )起來。從人物的動作中，我體會到：
拓展閱讀
七、快樂閱讀。(22分)
(一)
沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們——他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中。我的語氣緩和下來，輕輕地問：“怎么才能知道爸爸媽媽的生日呢?”像獲得赦免一樣，那一道道躲閃的目光從四面八方慢慢地回來了。先是一兩聲，繼而就是七嘴八舌了：“問爸爸!”“不，問外婆!”“自己查爸爸媽媽的身份證!”教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經不一樣了。
1、這個文段選自課文《 》。(2分)
2、聯系上下文說說詞語的意思。(4分)
瞥：
赦免：
3、此時的“熱鬧”與沉默前的“熱鬧”有何不一樣?(2分)
4、老師僅僅是想讓孩子們知道父母的生日并為他們慶祝嗎?如果不是，那是什么?(4分)
(二)
買抗皺霜
農歷臘月二十九，我帶著錢來到百貨商店，買了一瓶抗皺霜。商店營業員阿姨感到奇怪，一個才九歲的小姑娘，買它有什么用呢?
媽媽從早到晚在工廠里工作，一回家，就洗衣服，忙家務，不管電視節目多么精彩，她也沒時間(jiān jiàn)看。她就這樣一天天不辭辛勞地勞動著。今天，我突然發現媽媽的額頭上出現了一道皺紋，不深，卻深深地刻在我的心上。媽媽的生活太緊張了，她沒有時間打扮自己。因此，我萌發了買抗皺霜的念頭，讓媽媽恢復原來年輕美麗的容顏。
我來到像往常一樣忙碌的媽媽身旁，將抗皺霜藏在身后，神秘地說“媽媽，你猜我買了什么?”“誰知道你又要耍什么花樣了?？?，給我看看。”媽媽放下飯鏟，抹了抹手，感興趣地說。“看!”我雙手捧給她。媽媽接過去看了看，蹲下身和藹地說：“你怎么想起買這個?”我用手摸著媽媽的額頭，認真地說：“我不要你老嘛!”媽媽一把(bǎ bà)抱著我，動情地說：“有了你這份心，媽媽也就不會老了。你看，媽媽不是還年輕嘛!”我高興得拿起笤帚去打掃院子了。
1、給文中帶點的字選擇正確的讀音。(2分)
2、在括號里填上合適的詞。(4分)
精彩的( ) 和藹地( ) 年輕的( ) 動情地( )
3、“我”為什么要買抗皺霜?(2分)
4、讀了這篇短文，你想為媽媽做一件什么事?(2分)
真情習作
八、我愛習作。(26分)
在我們身邊，最關心我們的人就是父母，他們全心全意照顧我們，不求回報，很令人感動?？紤]一下，選擇一件親人照顧你的感人事例寫下來。題目：媽媽的愛。
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