小學生三年級語文第八單元試題
語文單元考試和期末考試一樣重要，考前多做試卷，有利于提高我們的考試成績。下面是學習啦小編為大家整理的小學生三年級語文第八單元試題，希望對大家有用!
小學生三年級語文第八單元試題一
一、 讀拼音，寫詞語。(8分 )
fǎng fú yán jiū qū zhú gòng xiàn
( ) ( ) ( ) ( )
qīng yíng bǐ yù yàn wù wěi gǎn
( ) ( ) ( ) ( )
二、給劃橫線的字選擇正確的讀音。畫“√”。(4分)
翠鳥(chuì cuì ) 水桶(tǒng yǒng )
乖巧 (guāi chéng ) 跌倒(tiě diē )
三、 比一比，再組詞語。(16分)
密( ) 厚( ) 繩( ) 朋( )
蜜( ) 原( ) 蠅( ) 棚( )
遇( ) 劍( ) 耳( ) 壯( )
寓( ) 箭( ) 茸( ) 妝( )
四、按要求，寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(6分)
1.找近義詞。
發覺—— 討厭—— 口吃——
2.找反義詞。
異常—— 堅持—— 緩慢——
五、選詞填空。(6分)
發生 發明 發現
1、張衡認真記錄、研究地震現象，經過細心考察和分析，( )了一種測定地震方位的儀器——地動儀。
2、小敏在放學的路上，突然( )路旁的溝里有一只死去的小貓。
3、日本( )了大地震。
六、按課文內容填空。(14分)
1、將句子補充完整。(10分)
⑴、竹外桃花三兩枝， 。
⑵、天才在于積累， 。
⑶、 ，小扣柴扉久不開。
(4) 的懷丙和尚撈起了 的鐵牛。
2、按要求改寫句子。(4分)
⑴、操場邊的柳樹被春風吹綠了。
改為“把”字句。
⑵、樹上掛滿了紅紅的桔子。
改為比喻句。
七、判斷。對的打“√”，錯的打“×”。(4分)
1、《刻舟求劍》中的那個人用他的方法找到了寶劍。( )
2、《揠苗助長》中的那個人沒能讓禾苗長高。 ( )。
3、“游園不值”中的“不值”是指遇到了主人。 ( )
4、《惠崇〈春江曉景〉》這詩的作者是蘇軾。 ( )
八、 閱讀短文，完成練習。(12分)
(一)
秋天，河水漲起來，河面變得更寬闊了。小河覺得自己大極了，他得意地游到大海去。可是到了大海，他怎么也看不到岸邊，就自言自語地說：“啊!我以為自己很大，原來海比我大得多呀!”
大海聽了，笑著對他說：“不錯，我是比你大得多。可是，如果沒有無數河流流到我這里，我也大不到哪里去啊!”小河聽了，對大海更佩服了。
1、 給短文加個題目。(2分)
2、 這則語言故事主要說的是什么意思。在正確答案后的括號里打“√”。(2分)
⑴、大海比小河大。( )
⑵、不能盲目自大。( )
⑶、大海很謙虛，小河對大海更佩服了。( )
(二) 太陽花
我喜歡太陽花，它是夏天里常見的一種普通的花。
太陽花的莖有紅色的，綠色的，那莖很嫩，似乎用手藝掐就會冒出水來。
太陽花的葉子很特別，小而厚，葉子的表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。
太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂。花朵并不大，多層的花瓣的自然嬌艷，單層花瓣的更是俏麗，真討人喜歡。
我喜歡太陽花，不只在于它顏色鮮艷，更因為它有頑強的生命力。它不怕日曬、風吹，雨打，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只要掐一枝小小的莖，插入泥土里，不就就會生根、開花。
1、 這篇短文共有________個自然段。第_________自然段寫出了作者喜歡太陽花的原因。(4分)
2、 從文中找出描寫太陽花顏色的詞語寫下來。(4分)
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九、 習作。(30分)
以《我喜愛的×××》為題，介紹自己喜愛的一種小動物。注意寫出它的外形特點、生活習性等。
小學生三年級語文第八單元試題二
1、看拼音寫詞語。(8分)
pò bú jí dài shùn jiān fèi téng áo xiáng
( ) ( ) ( ) ( )
xīn jí huǒ liǎo qián chéng hè hè yǒu míng wēn xīn
( ) ( ) ( ) ( )
2、加部首組字組詞。(8分)
___ ( ) ___( )
莫 尃
___ ( ) ___( )
3、照樣子寫詞語。(4分)
(1)描寫注意力集中的：全神貫注_______ _______
(2)含有近義詞的：良師益友_______、_________
4、選擇合適的詞語填空。(5分)
囑咐 吩咐 教訓 訓斥 勉強 堅強
(1)藺相如( )隨從連夜把和氏璧送回國，并( )
他路上小心。
(2 )小明闖了大禍，被爸爸嚴厲地( )了一頓，并要求他吸取( )。
5、積累。(10分)
(1)這個圣誕節，金吉婭不但送給我們棒棒糖，還送給我們______、________、_______和_______，以及一個陌生女孩_______的笑臉。
(2)在這個世界上，家是一個_________的地方，它有時在________，有時在_________，有時也在________的人群中。沒有親情的人和被愛_______的人，才是真正沒有家的人。
二、閱讀 35分
藺相如來到秦國，獻了玉。秦王雙手捧著寶玉，一邊看一邊稱贊，卻絕口不提換城的事。
藺相如知道秦王沒有誠意，上前幾步，說：“這玉雖好，可是也有瑕斑。讓我指給您看。”
秦王信以為真，吩咐侍從把和氏璧遞給藺相如。
藺相如接過玉，退后幾步，靠著宮殿的一根大柱子站定，理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城池，所以把玉要了回來。您要是逼我，我的頭顱和寶玉就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著，舉起了和氏璧。
1、比一比組詞。(6分)
璧( ) 城( ) 侍( )
壁( ) 誠( ) 待(
2、先解釋帶點字的意思，再寫出整個詞語的意思。(4分)
信以為真：( )______________________
理直氣壯：( )_____________________
3、照樣子把句子寫具體。(4分)
例：藺相如(靠著一根大柱子站定)，(理直氣壯地)責問秦王。
(1)孩子們( )，( )介紹著自己畫的畫。
(2)明明( )，( )做作業。
4、請用“——”畫出藺相如說的話(兩處)，并完成填空。
(1)藺相如說的第一句話，是因為他看到秦王( )，就找借口取回和氏璧，藺相如說的第二句話可以看出他是個為了( )可以犧牲自己的生命。
(2)從藺相如的言行中，我們感到他不但( )，而且( )。
二、閱讀短文《猴子種果樹》，完成文后試題。(15分)
猴子聽說水果含有豐富的維生素C，可以幫助消化，滋潤皮膚，就討來一棵杏樹，種在自己家門口，天天澆水，施肥，等待將來吃杏子。
正當杏樹成活時，對面榆樹上的一直老烏鴉“哇哇”地對猴子說：“猴兄弟，你怎么能種杏樹呢?農諺說得好，‘杏四桃三’，杏樹四年才能結(jiē jié )果，你等得及嗎?”
猴子一想，對，四年太長，我可等不及。于是拔了杏樹改種桃樹。
第二年，正當桃樹成活的時候，那只老烏鴉又出現了。猴兄弟 你又種錯樹了啦 烏鴉搖搖頭說 農諺說得好 桃三櫻二 種桃樹再短也得(dé déi )三年才能結果 你有耐心嗎
猴子一想，___________________________________
就這樣，這只沒主見的猴子，拔了杏樹種桃樹，拔了桃樹種櫻樹，種了一輩子果樹，到頭來什么果子也吃不到。
1、圈出文中帶點字正確的讀音。2分
2、給文中劃線的句子加上標點，注意引號的正確使用。3分
3、聯系上下文，將猴子的想法寫在文中橫線上。2分
4、猴子種果樹的先后順序是：種_______,種_______, 種_______。3分
5、猴子“到頭來什么果子也吃不到”的原因是_________.2分
6、烏鴉所說的兩句農諺是__________ 和_________選一句農諺說說它的意思。2分
農諺( )意思___________________________________
三、作文及寫字(作文25分，寫字5分)
題目：告訴你一件高興的事
要求：1、選一件你經歷的，高興的事告訴大家。把事情的起因，事情整個過程寫清楚，特別要寫你高興的心情。
2、文章已經給出開頭，接下去寫就可以了。
以上是由小編分享的小學生三年級語文第八單元試題全部內容，希望對你的考試有幫助。
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