高考生物物質出入細胞的方式復習試題
高考生物物質出入細胞的方式復習試題
隨著生物考試的即將來臨，你做好應戰(zhàn)的準備了嗎?這份設計良好的生物試題卷將會有效的去檢測出你的學習情況。以下是由學習啦小編收集整理的2017年高考生物物質出入細胞的方式復習試題，希望能夠幫助到你!
2017年高考生物物質出入細胞的方式復習試題
選擇題
人體肝細胞內CO2分壓和K+濃度高于細胞外,而O2分壓和Na+濃度低于細胞外,上述四種物質中通過主動轉運進入該細胞的是( )
A.CO2B.O2
C.K+D.Na+
蛙的神經元內、外Na+濃度分別是15 mmol/L和120 mmol/L。在膜電位由內負外正轉變?yōu)閮日庳撨^程中有Na+流入細胞,膜電位恢復過程中有Na+排出細胞。下列判斷正確的是( )
A.Na+流入是被動運輸、排出是主動運輸
B.Na+流入是主動運輸、排出是被動運輸
C.Na+流入和排出都是被動運輸
D.Na+流入和排出都是主動運輸
下列與細胞內物質運輸有關的敘述,正確的是( )
A.葉綠體合成的ATP通過核孔進入細胞核
B.氫離子可以通過擴散作用進入液泡內
C.溶酶體內的酶由內質網形成的小泡(囊泡)運入
D.內質網的膜結構成分可以轉移到細胞膜中
關于哺乳動物紅細胞和血紅蛋白的敘述,錯誤的是( )
A.機體缺鐵時,血紅蛋白的合成量會減少
B.成熟紅細胞中沒有血紅蛋白mRNA的合成
C.血漿中的氧和Na+通過主動運輸進入紅細胞
D.血紅蛋白基因突變可導致鐮刀型細胞貧血癥
如圖中曲線a、b表示物質跨(穿)膜運輸的兩種方式,下列表述正確的是( )
A.脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸
B.與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面
C.方式b的最大轉運速率與載體蛋白數量有關
D.抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響
下列關于物質跨膜運輸的敘述,錯誤的是( )
A.主動運輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量
B.在靜息狀態(tài)下,神經細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸
C.質壁分離過程中,水分子外流導致細胞內滲透壓升高
D.抗體分泌過程中,囊泡膜經融合成為細胞膜的一部分
下列關于物質跨膜運輸的敘述,錯誤的是( )
A.植物細胞積累K+需消耗能量
B.細胞對離子的吸收具有選擇性
C.海水中的海藻細胞可通過積累溶質防止質壁分離
D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性
新生兒小腸上皮細胞通過消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質被吸收到血液中的方式分別是( )
A.主動運輸、主動運輸 B.胞吞、主動運輸
C.主動運輸、胞吞 D.被動運輸、主動運輸
圖甲表示四種不同的物質在一個動物細胞內外的相對濃度差異。其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內外濃度差異的物質是( )
A.Na+B.K+C.胰島素D.CO2
蘇丹Ⅳ是一種致癌的有機染料,其分子結構簡式如圖。某地區(qū)的一些養(yǎng)殖戶用摻入蘇丹Ⅳ的飼料喂養(yǎng)蛋鴨,結果產出了有毒的“紅心”鴨蛋。由此推斷,蘇丹Ⅳ能進入卵黃,說明它可能是( )
A.脂溶性物質,進入方式是“主動運輸”
B.脂溶性物質,進入方式是“被動運輸”
C.水溶性物質,進入方式是“主動運輸”
D.水溶性物質,進入方式是“被動運輸”
如圖表示動物肌肉細胞細胞膜轉運部分物質示意圖,與圖中信息不相符的是( )
A.甲側為細胞外,乙側為細胞內
B.Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸
C.圖示中葡萄糖跨膜運輸的直接驅動力不是ATP
D.圖示中葡萄糖跨膜運輸方式與細胞吸收甘油相同
在細胞生命活動中,不可能發(fā)生的過程是( )
A.神經遞質由突觸小泡分泌到胞外
B.mRNA從細胞核進入細胞質
C.老化受損的細胞器融入溶酶體中
D.O2通過主動運輸進入線粒體
關于植物細胞通過主動運輸方式吸收所需礦質元素離子的敘述,正確的是( )
A.吸收不同礦質元素離子的速率都相同
B.低溫不影響礦質元素離子的吸收速率
C.主動運輸礦質元素離子的過程只發(fā)生在活細胞中
D.葉肉細胞不能以主動運輸方式吸收礦質元素離子
撕取紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細胞的大小、數目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間,浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液處理,一段時間后表皮細胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細胞水分滲出量的大小,以及水分運出細胞的方式是( )
A.甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等,主動運輸
B.甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的高,主動運輸
C.甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的低,被動運輸
D.甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等,被動運輸
將人的紅細胞放入4 ℃ 蒸餾水中,一段時間后紅細胞破裂,主要原因是( )
A.紅細胞膜具有水溶性
B.紅細胞的液泡體積增大
C.蒸餾水大量進入紅細胞
D.低溫時紅細胞膜流動性增大
如圖P1、P2為半透膜制成的結構,且在如圖的小室內可自由滑動。A室內溶液濃度為2 mol/L,B室內溶液濃度為1.5 mol/L,C室內溶液濃度為1.5 mol/L,實驗開始后,P1、P2分別如何移動( )
A.P1向右、P2不動B.P1向左、P2向左
C.P1向右、P2向右D.P1向左、P2不動
將同一植物的細胞分別放在0.3 mol/L的蔗糖溶液、0.5 mol/L的甘油溶液和清水中,測得細胞體積隨時間的變化曲線如圖所示,則a、b、c依次代表( )
A.蔗糖溶液、甘油溶液、清水
B.甘油溶液、蔗糖溶液、清水
C.清水、蔗糖溶液、甘油溶液
D.清水、甘油溶液、蔗糖溶液
如圖所示,溶液X中含有綠色染料,溶液Y中含有紅色染料,溶液Z中含有藍色染料。實驗開始時,兩支漏斗中溶液液面的高度一樣。10 min后觀察的結果是:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有綠色染料,溶液Y中含有紅色和藍色染料,溶液Z中含有綠色和藍色染料。下列有關敘述中,正確的是( )
A.溶液Z的濃度最高
B.溶液Y的濃度最低
C.溶液Y中的溶質分子能夠通過半透膜進入溶液X中
D.溶液X中的溶質分子不能夠通過半透膜進入溶液Z中
取一段長5 cm的蔥莖,將其縱切到4 cm 處,由于縱切的蔥莖使薄壁的皮層細胞擺脫了厚壁的表皮細胞的束縛,皮層細胞擴張得更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲;切后的形狀如下圖甲所示,將它作為對照。再取另外四段蔥莖做同樣的處理,將它們分別置于a至d的不同濃度的蔗糖溶液中,30 min后,蔥莖形狀記錄如下圖乙。據此判斷蔗糖溶液濃度的大小為( )
A.a>b>c>dB.a>c>d>b
C.b>d>c>aD.b>a>c>d
利用紫色的洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液,可以探究細胞質壁分離和復原。下列有關該實驗的敘述正確的是( )
A.在逐漸發(fā)生質壁分離的過程中,細胞的吸水能力逐漸增強
B.該實驗只是觀察了質壁分離和復原現象,沒有設計對照實驗
C.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察質壁分離現象
D.不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質壁分離的細胞,滴加清水后都能復原
相對細菌和植物細胞而言,動物細胞離體培養(yǎng)更需關注培養(yǎng)基的滲透壓,這是因為動物細胞( )
A.沒有細胞壁,對培養(yǎng)基的滲透壓更敏感
B.滲透壓遠高于細菌或植物細胞的滲透壓
C.沒有成熟大液泡,滲透壓調節(jié)能力差
D.生長緩慢,各生長階段對環(huán)境的滲透壓要求不同
已知魚鰾是一種半透膜。若向魚鰾內注入適量的20%蔗糖溶液、排出魚鰾內的空氣,扎緊開口,將其浸沒在盛有10%蔗糖溶液的燒杯中,下列能正確表示燒杯內蔗糖溶液濃度隨時間變化趨勢的示意圖是( )
綜合題
如圖為某細胞的部分結構及蛋白質轉運示意圖,請回答下列問題:
(1) 內質網上合成的蛋白質不能穿過 進入細胞核,表明這種轉運具有 性。
(2)細胞膜選擇透過性的分子基礎是 具有疏水性和 具有專一性。
(3)若該細胞是高等植物的葉肉細胞,則圖中未繪制的細胞器有 。
(4)若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞,則圖示細胞處于細胞周期的 ,此時在光學顯微鏡下觀察明顯可見細胞核中有 存在。
(5) 研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是 (填序號)
①脂肪細胞 ②淋巴細胞 ③心肌細胞 ④口腔上皮細胞
如圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題:
(1)漏斗內溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為△h,此時S1和S2濃度大小關系為 。
(2) 圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的 ,兩者在物質透過功能上的差異是 。
(3)為進一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實驗。
實驗材料:紫色洋蔥。
實驗器具: 如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等。
實驗試劑: 蒸餾水,質量濃度為0. 3 g/mL 的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。
部分實驗步驟和結果如下:
①選兩套滲透裝置,標上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X 和Y 的漏斗內加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調節(jié)漏斗內外液面高度一致。滲透平衡時出現液面差的裝置有 (填代號)。
②選兩片潔凈的載玻片, ,在載玻片中央分別滴加 ,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)。
③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化,兩者都能出現的現象是。
(4)上述實驗中最能體現兩種膜功能差異的實驗現象是 。
為研究兔紅細胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化,請根據以下提供的實驗材料與用具,寫出實驗思路,設計記錄實驗結果及原因分析的表格,并填入相應內容。
材料與用具:兔紅細胞稀釋液、質量分數為1.5%的NaCl溶液、蒸餾水、試管、顯微鏡等。
(要求:答題時對NaCl溶液的具體配制、待觀察裝片的具體制作不作要求)
(1)實驗思路:
(2)設計一張表格,并將預期實驗結果及原因分析填入該表中。
下圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖。請根據甲、乙、丙三圖回答下列問題:(圖甲是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),圖乙是圖甲發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達到的平衡狀態(tài))
(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件:
① ;
② 。
(2)比較圖甲中①和②處溶液濃度的大小:① (填“大于”、“小于”、“等于”)②。
(3)圖丙中⑦為 ,其在滲透系統(tǒng)中的作用相當于圖甲中的 。
(4)圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者相比其本質的區(qū)別是細胞膜作為生物膜具有 性,細胞膜的這一特性與其膜上 有關。
(5)若把根毛細胞放在質量分數為30%的蔗糖溶液中,它會出現什么變化? 。若把根毛細胞放在質量分數為5%的NaCl溶液中,在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間可能會發(fā)生什么變化? 。
(6)鹽堿地中的植物常出現萎蔫現象,其原因是 。
如圖甲表示某生物膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。圖乙和圖丙表示物質運輸曲線,請據圖回答:
(1)若圖甲是癌細胞的細胞膜,則膜上含量較正常細胞減少的物質是[ ] 。
(2)b、c運輸方式符合圖 所表示的物質運輸曲線。
(3)若圖甲表示人體紅細胞膜,則表示Na+、K+運輸的分別是圖中 。Na+、K+的運輸方式符合圖 所示曲線。
(4)已知紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散,而有人認為小腸上皮細胞以主動運輸的方式吸收葡萄糖,請設計實驗加以確定。
①實驗步驟:
第一步:取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞,放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。
第二步:甲組細胞給予正常的呼吸條件, 。
第三步: 。
②預測實驗結果并分析:
a.若甲、乙兩組細胞對葡萄糖的吸收速率基本相同,則 。
b.
看了高考生物物質出入細胞的方式復習試題的人還看：