蘇教版四年級下冊語文第二單元作文
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蘇教版四年級下冊語文第二單元作文1
孫艾米是我們班的文娛骨干，她熱愛藝術，追求藝術，多才多藝。畫畫是她的愛好，她是我們班畫的最好的。
但這一切并不是僅僅靠她的天分得來的，更多的是靠她的努力。小時候她就喜歡畫畫，凡是看到什么，她都要畫下來。她媽媽發現她這個特點后，也就開始培養她，并幫她買了畫畫所需要的東西。
孫艾米對畫畫的興趣高。每天回家一做完功課，她就開始畫畫。一畫就是幾個小時，時間一長，手指上都生了老繭。但她卻從不叫苦，從不放棄。媽媽看在眼里，疼在心里，有時勸她別畫了，懂事的孫艾米總是笑瞇瞇地說：“媽媽，沒事，讓我再畫一會。”其實她知道，為了給她買畫畫材料，媽媽付出了許多許多，她不能就這樣輕易放棄，而且畫畫已經成了她生命中不可缺少的一部分。正是她這種堅持不懈的努力，讓媽媽的眼角溢出了幸福的眼淚。
有一次美術課，老師讓畫你做的一個美夢，同學們都開始畫了，過了一會，孫艾米把畫拿給老師去改，老師說她畫得活靈活現的，拿給我們看，我們個個看得目瞪口呆，仿佛真的進入了夢鄉。她謙虛的說：“哪有哪有。”
我認為這枚未來畫家章非她莫屬。
蘇教版四年級下冊語文第二單元作文2
告訴你一個秘密，在我家里，爸爸、媽媽送給了我一個很好聽的稱呼：環保小衛士。我管的環保范圍可寬哩，家里吃、穿、用的東西我都管，而且管理的井井有條。因為我生長在一個環保家庭里，經常聽爸爸和爸爸一起工作的叔叔們講環保的事情，使我從小懂得了一些環保方面的道理。
在家里，我經常聽爸爸講環保方面的故事，他還經常給我看一些環保的圖片，當我看到國家一級保護動物藏羚羊被槍殺、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景，對殺害野生動物的行為深惡痛絕。我下決心不再吃野生動物，而且監督家里的所有人和我的朋友們不吃國家保護動物，從禁吃上為保護野生動物做一些貢獻。監督爸爸媽媽不吃野生動物，比較容易做到，哥哥姐姐可受罪羅。我表姐和表哥特別愛吃油炸青皮大青蛙，在我監督下，從去年至現在，他們沒吃一只青皮青蛙，直嚷著嘴里沒味。
在穿上，我與爸爸、媽媽互定了不買、不穿野生動物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保證，而且大家都遵守的非常好。
我從報紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發現了大量的塑料。于是，我就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月和媽媽一起送到大院的回收站，讓它在重新加工后，繼續為人類服務。
我們沈陽的淡水人均擁有量只有全省的四分之一，全國的七分之一，全國人均占有世界的量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態平衡。我們沈陽還有許多的河流還沒有治理好。從爸爸那里知道，我們每天大量使用的洗衣粉是造成水污染的重要原因，所以我自己洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。我還請媽媽這樣做。可別小看，自從合理重復使用水后，我家每個月都要比以前少用兩噸水。
我為家鄉的天空藍、河水綠而驕傲，也為能為野生動物創造一個良好的生存環境做一些貢獻而感到非常的高興。我盼望更多的小朋友加入保護環境的行列，加入愛護我們家園的行列。
蘇教版四年級下冊語文第二單元作文3
這個學期，我參加了一個叫“雛鷹爭章”的活動。
“雛鷹爭章”這個活動我在網上搜集了一些相關的資料。這個活動是1992年啟動的“中國少年雛鷹行動”的重要組成部分。鼓勵少年兒童從生活入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章不斷為自己確立新目標。
這里面有許許多多種章，讓我們動腦發揮來填空。如國情章、綠化章、廉潔修身章等等等等。其中，綠化章讓我很深刻。綠化章是讓我們自己種一棵小樹，給它澆水、施肥，并記錄它的成長過程。爭章目標是“愛綠護綠美化家園”。我決得這是一個很好的章，能讓我們懂得種植綠樹的好處，讓我們知道大自然是不可缺少樹木的。所以大家一定要保護好樹木，多多種植，綠化我們美好的家園!
除了綠化章，還有許多章我也記得比較深刻，如國情章。國情章的爭章目標是熱愛祖國、熱愛人民。我們中國大約有13億人口，是世界人口最多的國家，我國有許多個值得紀念的節日：春節、元宵節、清明節、中秋節等都很值得紀念。我們中國有許多英雄人物，比如狼牙山五壯、毛主席、歐陽海等等。
我覺得，雛鷹爭章是鍛煉我們小學生的一種很好的東西，我一定要努力爭章!
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