2017人教版四年級語文期末試題

2017人教版四年級語文期末試題

　　四年級是由低年級剛進(jìn)入到中年級，要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣。想學(xué)好語文還需要多做試題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017人教版四年級語文期末試題，希望對大家有用!

　　2017人教版四年級語文期末試題一

　　第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(40分)

　　一、看拼音，寫詞語(10分)

　　mǐng ruì bì kāi wéi hù gòng xiàn xī shēng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、在括號內(nèi)選出一個正確的漢字或音節(jié)劃上“ ”。(5分)

　　1、難道我們中(采 彩)得到的汽車是不道(得 德)的嗎?我迷(或 惑)不解地問。

　　2、年輕的護(hù)士為母親扎( zhá zhā)了兩針也沒有扎進(jìn)血(xuè xiě)管里。

　　三、把下列的詞語補(bǔ)充完整。(6分)

　　危峰(　 )立　　　 隨心所( 　 )　　 ( )想天開

　　出其(　 )意 腹(　 )受敵　　 爭先(　 )后

　　四、把下列句子補(bǔ)充完整。(5分)

　　1、精誠所加， 。己所不欲， 。

　　2、黃河是中華民族的搖籃，請你為保護(hù)黃河寫一則標(biāo)語：　。

　　3、關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的諺語我知道很多，如： 。

　　4、這半學(xué)期我已經(jīng)從書中認(rèn)識到很多人物，如，石油大王哈默、勇敢的小夜鶯、還有　　等。

　　五、按要求寫句子。(6分)

　　1、人類的老師不就是自然嗎?(改為陳述句)

　　2、漓江的水很綠。(改為比喻句)

　　3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)

　　六、第一單元中有三首古詩詞，把你最喜歡的一首默寫下來。(5分)

　　七、在這段時間里，我們進(jìn)行了一次綜合性學(xué)習(xí)，對大自然給人類的啟示有了更多的了解，收獲很多。請把你的收獲寫下來。(3分)

　　第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(30分)

　　(一)讀《尊嚴(yán)》片段，回答問題(15分)

　　一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感激的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。

　　只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時，他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎?”杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。于是，他回答：“不，我沒有活兒需要您做。”

　　這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到食物!”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實(shí)有點(diǎn)活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。”

　　“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西。”年輕人站起來說。

　　1、“憊”字是( )結(jié)構(gòu)，音節(jié)是( )，用部首應(yīng)查( )部 (3分)

　　2、文中的“款” 應(yīng)取意思( ) (1分)

　　款： ①誠懇 ②招待 ③錢 ④法令、規(guī)章、條約等條文里分的項目

　　3、從文中找出下面詞的近義詞和反義詞 (2分)

　　近義詞： 特別( ) 反義詞： 神采奕奕( )

　　4、用“ ”劃出描寫年輕人外貌的句子。(2分)

　　5、從 這句話可以看出杰克遜人善良而樸實(shí)。(2分)

　　6、“只有一個人例外”，他的例外表現(xiàn)在：　　(2分)

　　7、從沃爾遜人和年輕人的身上你學(xué)到了什么?(3分)

　　(二)認(rèn)真閱讀下面的文章，回答問題。( 共15分)

　　最貴的項鏈

　　店主站在柜臺后面，望著窗外。一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍(lán)寶石項鏈看。

　　她說：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?”店主懷疑地打量著小女孩，說：“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一個手帕，小心翼翼地解開所有的結(jié)，然后攤開在柜臺上，興(xìng xīng )奮地說：“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說：“今天是姐姐的生日，我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會喜歡這條項鏈的，因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣。”

　　店主拿出了那條項鏈，裝在一個小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系(jì xì)了一條綠色的絲帶。他對小女孩說：“拿去吧，小心點(diǎn)。”小女孩連蹦帶跳地回家了。

　　在這一天的工作快要結(jié)束的時候，店里來了一位美麗的姑娘，她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上，問道：“這條項鏈?zhǔn)菑倪@兒買的嗎?多少錢?”

　　“本店商品的價格是買主和顧客之間的秘密。”

　　姑娘說：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項鏈卻是貨真價實(shí)。她買不起的。”

　　店主接過盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的一切!”

　　1、為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“√”)(2分)

　　2、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。(2分)

　　①形容非常的謹(jǐn)慎和小心。( )

　　②實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不假。 ( )

　　3、根據(jù)文章內(nèi)容填空。(6分)(3分+3分)

　　(1)小女孩很想買那項鏈，這可以從文章第一自然段中“ ”、“ ”這兩個詞了解到。第三自然段中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項鏈后 的心情。

　　(2)根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項鏈”中的“貴”有兩層意思，

　　一是 ;二是 。

　　4、想象寫話。(2分)

　　請你根據(jù)“一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍(lán)寶石項鏈看”這句中“出神”一詞，聯(lián)系文中的有關(guān)內(nèi)容，想象一下這個小女孩當(dāng)時會想些什么?

　　小女孩出神地盯著那條藍(lán)寶石項鏈看，心想： 。

　　5、請選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個人物中的一位，說說他(她)給你留下了怎樣的印象。(3分)

　　第三部分 習(xí)作(30分)

　　題目： ，我想對您說(可以填爸爸、媽媽、老師、朋友……)

　　要求：1、把題目補(bǔ)充完整。

　　2、圍繞題目選擇事例,并能表達(dá)出真情實(shí)感。

　　3、做到語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于350字。

　　2017人教版四年級語文期末試題二

　　第一部分　積累與運(yùn)用。(55分)

　　一、我能根據(jù)拼音，規(guī)范地寫詞語，并把字寫漂亮。(8分)

　　zhēn chá 　 pān dēnɡ 　　　　 xiǎng chè yún xiāo

　　( ) ( ) ( )

　　hóu jié 　wān yán　 yú guan ér chū

　　( )　( 　 )　 ( 　 )

　　二、我會用“\”劃去括號內(nèi)錯誤的讀音。(6分)

　　削 皮(xiāo xuē) 折(shé zhē)騰

　　悶悶不(bú bù )樂 教誨(huǐ huì)

　　氣喘吁吁(yū xū) 　　沉浸(qìn jìn)

　　三、我能將下面的成語補(bǔ)充完整，并能選自己最喜歡的一個寫一個句子。(9分)

　　知( )知( ) 不( )不( ) 四面( )( )

　　疲( )不( ) 骨瘦( )( ) ( )先( )后

　　波( )壯 ( ) ( )( )會神

　　四、我會給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(3分)

　　端： ①仔細(xì)地看 ②用手平拿著 ③方面 ④事情的開頭

　　1、浙江金華雙龍洞的石鐘乳和石筍變化多端。( )

　　2、爺爺端詳著奶奶留下來的書，眼里閃動著淚光。( )

　　3、這件事對她來說，算是一個好的開端。( )

　　五、寫出下列詞語的近義詞。(6分)

　　款待——　　　　　　輕蔑——　　　　　　　　敏銳——

　　贊賞——　　　　　　雄偉——　　　　　　　　觀賞——

　　六、我會選詞填空。(共9分)

　　盼望 渴望 希望 期望 愿望

　　1.你們是祖國的花朵，祖國的( )靠你們。

　　2.我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的( )。

　　3.我的( )是“和平之花”永遠(yuǎn)開放。

　　4.在等待與( )中，春天終于來了。

　　5.我( )臺灣早日回到祖國的懷抱。

　　無論……都…… 只要……就……

　　即使……也…… 不是……而是……

　　1. 飛機(jī)裝上雷達(dá)，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飛行。

　　2. ( )什么地方，( )比不上我的家鄉(xiāng)美。

　　3. 放學(xué)回家后，我( )先出去玩，( )先做作業(yè)。

　　4. 明天( )不下雨，春游( )會照計劃

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