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        四年級下冊語文課文12大自然的啟示

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          四年級下冊語文課文第12課《大自然的啟示》是一篇略讀課文,學生在前面已學習過內容或主題相似的課文,因而教師要善于引導學生采用自主、合作、探究的學習方式,不斷提高自學能力。學習啦小編在此整理了四年級下冊語文課文第12課《大自然的啟示》,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

          四年級下冊語文課文第12課《大自然的啟示》原文

          “打掃”森林

          從前,德國有個林務官,剛上任,就下了一道命令:把森林“打掃”干凈。

          護林工人只好照著他的命令去做,把灌木統統砍光,把雜草統統除盡,連地上的枯枝爛葉也不放過。森林面貌頓時改觀了:林子里又寬敞又潔凈,連一根雜草也沒有。林務官看著,心里美滋滋的。

          不想森林卻從此遭了殃(yāng)。幾年過去了,橡樹和菩(pú)提樹的葉子越來越少,光禿禿的像一把把掃(sào)帚(zhǒu),有些樹木甚至干枯了。

          這究竟是怎么回事呢?是林務官異想天開的命令給森林帶來了災難。

          原來,大自然中的一切事物都是互相聯系的。這樣,才能保持大自然的生態平衡。枯枝敗葉,看起來是臟東西,其實,它們腐(fǔ)爛之后,變成了腐殖質,能增強土壤(rǎng)的肥力。它們還是一些小動物的食物和隱蔽場所。矮樹叢也是許多動物棲息的地方。森林里的灌木和野草多了,昆蟲、鳥類、獸類也就多了。許多動物以植物為食,像甲蟲和毛毛蟲吃樹葉、嫩枝,而鳥兒在矮樹叢里營巢,捕食森林里的害蟲。

          林務官把灌木叢砍了,把野草鋤了,鳥兒飛走了,森林里的害蟲就逞(chěng)兇啦。它們大量繁殖,成群地向樹木進攻,吃樹葉,咬樹根,鉆樹心。沒有天敵來制服害蟲,樹林就漸漸給毀了。

          人類的老師

          人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理,終于在1903年發明了飛機。二三十年以后,由于飛行速度不斷提高,經常發生機翼(yì)因劇烈抖動而破碎的現象,造成機毀人亡的慘禍。過了許多年,人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜒早就解決了這個問題。每只蜻蜒的翅膀末端,都有一塊比周圍略(lüè)重一些的厚斑點,這就是防止翅膀顫動的關鍵(jiàn)。早知道這一點,科學家可以少花多少精力啊!現在,飛機設計師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形,研制出了具有各種優良性能的飛機。

          從前,在大海中航行的輪船,雖然船頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨(jīng),卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么原因呢?科學家仔細研究了鯨,發現它的外形是一種極為理想的“流線型”,而“流線型”在水中受到的阻力是最小的。后來工程師設計船體時模仿鯨的形體,大大提高了輪船航行的速度。

          科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示,有所發明,有所創造。生物真是人類的好老師啊!

          四年級下冊語文課文第12課《大自然的啟示》教材解讀

          這是一篇略讀課文,語言通俗易懂,表達方式獨特,是由兩篇科普小短文組成的。《“打掃”森林》講述了一個發人深省的故事:從前德國有個林務官,一上任就命令護林工人把森林里的灌木、雜草、枯枝爛葉砍光除盡,結果此舉破壞了大自然的生態平衡,好心辦了壞事,把森林漸漸給毀滅了。《人類的老師》短小而又充滿趣味,通過生動的實例,介紹了科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示,有所發明、有所創造。這篇課文告訴我們,研究大自然的特點和規律,研究生物的特性,可以從中受到啟發,從而更好地指導人類的發明創造活動,更好地指導我們利用大自然的規律,科學合理地開發、利用大自然,為人類服務。

          選編這篇課文,目的是使學生在把握課文主要內容的同時,進一步明確大自然能給人類以警示和啟發,學習用聯系的眼光認識自然界。了解每篇短文的主要內容,并從中受到啟發,是教學的重點。

          四年級下冊語文單元作文范文:雞蛋浮起來了

          科學課上,我做了個科學小實驗——讓雞蛋浮起來。雞蛋怎么會浮起來呢?下面讓我來具體介紹一下實驗的操作過程。

          材料:一個125毫升的燒杯、一包鹽、一個雞蛋、一杯75克清水、一支筷子

          具體操作:我先把燒杯放在桌上,再把清水倒入燒杯中,接著小心翼翼地把雞蛋放進水里,雞蛋立刻沉入水底去了。我往水里加了一些鹽,水里的雞蛋一點也沒動靜,最后我用筷子輕輕地攪拌,沒幾下,鹽溶化了,雞蛋卻順著缸轉了幾圈,慢慢地停了下來,又沉入水底去了。怎么回事呢?我心想:這雞蛋還不浮上來,是不是我加的鹽不夠多呢?有的同學建議繼續加鹽,于是我繼續往燒杯里倒了許多鹽,然后拿起筷子慢慢地攪拌,大約30秒后,鹽全部溶化了,雞蛋卻仍沉在水底。我仍不放棄,繼續往水里加鹽。奇跡發生了:杯底的雞蛋“情不自禁”地,搖搖晃晃地浮上來了。

          為什么雞蛋會浮起來呢?老師說:“可能與鹽水的濃度有關吧。”我查了一下電腦,因為鹽增加了水的浮力,從而水的比重超過了雞蛋的比重,所以雞蛋會浮起來。

          通過這個實驗我明白了雞蛋浮在水面的原理,同時也揭開了《死海之謎》。死海位于以色列。由于死海所在地區炎熱干燥,氣溫高蒸發性強,水分蒸發后鹽分卻留了下來。日積月累,湖中積累的鹽分越來越多,死海就成了世界上最咸的湖泊。死海可以讓不會游泳的人在海上游泳,還可以悠閑地仰臥在海面上,在海面到處漂浮。

          科學的魅力真神奇!

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