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        五年級下冊數(shù)學(xué)第四單元測試卷

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          科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好數(shù)學(xué)這門課程。多做一些試題對自己的數(shù)學(xué)成績會有所提升。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:五年級下冊數(shù)學(xué)第四單元測試卷,希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!

          五年級下冊數(shù)學(xué)第四單元測試卷題目

          一、填空。(20分)

          (1)把5米長的鐵絲平均截成8段,每段長( )米,每段是5米的( )/( ) 。

          (2)在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。

          28平方分米=( )平方米 70厘米=( )米  17千克=( )噸

          (3)11/28 的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。

          (4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符號。

          1/4 ○0.125 8/9 ○1 3/5○5/6 6.5千克○615 千克

          (5)在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

          20/30 是()個(gè)2/15 0.875=7/() 0.125=( )3/5 =( )÷( )

          (6)12和9的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。

          24和36的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。

          (7)一項(xiàng)工程必須在20天完成,平均每天完成全部工程的( )/( ) 。9天完成這項(xiàng)工程的( )/( ) 。11天完成這項(xiàng)工程的( )/( ) 。

          (8)兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是180,最大公因數(shù)是30,其中一個(gè)數(shù)是90,另一個(gè)數(shù)是( )。

          (9)一個(gè)最簡分?jǐn)?shù),如果能化成有限小數(shù),它的分母中只含有質(zhì)因數(shù)( )。

          (10)b和t是互質(zhì)數(shù),它們的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。

          二、判斷題(每題2分,共10分)

          1、把一個(gè)蘋果分成4份,每份占這個(gè)蘋果的1/4 。………………………( )

          2、真分?jǐn)?shù)總是小于假分?jǐn)?shù)。………………………………………………( )

          3、男生人數(shù)是女生人數(shù)的3/4 ,則女生人數(shù)是男生人數(shù)的4/3 。…………( )

          4、最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公約數(shù)。…………………………………( )

          5、在5/a 這個(gè)分?jǐn)?shù)中,a可以是任意一個(gè)整數(shù)。…………………………( )

          三、選擇題。將正確答案的序號填在題中的括號里。(每題2分,共10分)

          (1)4/7 米表示的意義是把( )平均分成7份,表示其中的4份。

          ①4米②1米③單位1

          (2)一個(gè)分?jǐn)?shù),分子不變,分母擴(kuò)大4倍,這個(gè)分?jǐn)?shù)值就( )

          ①不變 ②擴(kuò)大4倍, ③縮小4倍

          (3)甲每小時(shí)做7個(gè)零件,乙每小時(shí)做8個(gè)零件,做一個(gè)零件( )

          ①甲用的時(shí)間多 ②乙用的時(shí)間多 ③兩人用的時(shí)間同樣多。

          (4)把一個(gè)分?jǐn)?shù)約分,用分子和分母的( )去約,比較簡便。

          ①公約數(shù)②最小公倍數(shù)③最大公因數(shù)

          (5)12是36和24的( )

          ①最小公倍數(shù), ②最大公因數(shù)。 ③公倍數(shù)

          四、把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。(5分)

          5/3 17/13 23/19 38/38 67/35

          五、把下面的分?jǐn)?shù)約分,是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。(5分)

          32/48 42/14 24/36 13/39 60/35

          六、把下面各組分?jǐn)?shù)通分。(10分)

          13/24 和23/72 7/25和 13/45 5/13和8/11

          7/30 和9/10 11/15 和 25/12

          七、(1)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。(4分)

          0.6 1.9 3.2 5.875 84.125

          (2)下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),(除不盡的保留兩位小數(shù))。(4分)

          15/25 21/12 12/30 6/9

          (3)把0.28 2/7 0.5 1/4 1/3 按從小到大的順序排列。(2分)

          八、解決問題。(30分,每題5分)

          (1)五(4)班有學(xué)生48人,三好學(xué)生有31人,三好學(xué)生的人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾?

          (2)一本科技書,小明看過80頁,還剩下31頁沒有看,看過的和沒有看過的各占這本書總頁數(shù)的幾分之幾?

          (3)何師傅每隔6天值一次班,陳師傅每隔8天值一次班,今天他們同時(shí)值班,至少要過多少天他們又同時(shí)值班?

          (4)解放軍進(jìn)行軍事訓(xùn)練,第一天4小時(shí)行了58千米,第二天5小時(shí)走了73千米,哪一天走得快些?

          (5)一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)完成要11天,乙隊(duì)單獨(dú)完成要15天,兩隊(duì)各做5天,分別完成這件工作的幾分之分?誰做得多?

          (6)有張長方形花紙,長80cm,寬50cm,如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒有剩余,剪出的小正方形的邊長最長是多少厘米?能剪出多少小這樣的小正方形?

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        五年級下冊數(shù)學(xué)第四單元測試卷

        科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好數(shù)學(xué)這門課程。多做一些試題對自己的數(shù)學(xué)成績會有所提升。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:五年級下冊數(shù)學(xué)第四單元測試卷,希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助! 五年級下冊數(shù)學(xué)第四單元測試卷題目
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