五年級語文下冊第21課猴王出世同步練習題

時間：2017-06-06 11:24:40 嘉馨975由分享

　　語文教材五年級下冊第21課《猴王出世》主要寫了花果山上的一塊仙石，孕育了一只石猴。學習啦小編為五年級師生整理了《猴王出世》課文練習題，希望大家有所收獲!

　　五年級語文下冊第21課《猴王出世》同步練習題1

　　一、給下列加點字選擇恰當的讀音，用“√”標出。

　　頑劣(lüè liè) 享受(xiăng hēng) 疲倦(juăn juàn)

　　喜不自勝(shèng shēng) 迸裂(bèng bìng) 遮蔽(zhě zhē)

　　二、一字多義。

　　“道”字有下面的解釋：

　　A.路B.水流通行的途徑C.方向;方法D.道德E.道教的、道教徒F.反動迷信組織G.線條、細長的痕跡H.說I.以為、認為

　　下面語句中的“道”字該是哪種解釋?請將序號填在后面的括號內。

　　(1)眾猴拍手稱道：“好水!好水!原來此處遠通山腳之下，直接大海之波。”( )

　　(2)他們倆志同道合，很是要好。( )

　　(3)小張家的下水道堵了，可麻煩了!( )

　　(4)我道是誰呢，原來是你!( )

　　(5)一條羊腸小道曲曲折折通向老人的茅屋。( )

　　(6)雷雨后，一道彩虹懸于天際毫不美麗!( )

　　三、課文中有許多句子是對仗的，仿照例句，對出下面的對聯。

　　例：夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

　　芝麻開花節節高，甘蔗出土

　　風吹水面層層浪，

　　四、“石猴”后來又有了很多稱謂，你知道嗎?請你連連線。

　　美猴王花果山上

　　孫悟空大鬧蟠桃會期間

　　齊天大圣西天取經路上

　　弼馬溫發現水簾洞后

　　無、課文回顧。

　　忽見雜草中跳出一個石猴，應聲叫道“我進去!我進去!”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊無水無波，明明朗朗的一架橋梁。

　　從上面這句話中你感受到石猴怎樣的精神?

　　石猴端坐在上面道：“列位呵，‘人而無信，不知其可。’你們才說有本事進得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進來又出去，出去又進來，尋了這一個洞天與列位安眠穩睡，各享成家之福，何不拜我為王?”

　　讀了上面的話語，思思說：“石猴居功自傲，太過張揚。”

　　晶晶說：“石猴不夠謙虛，過于自我表現。”

　　我說：“ ”

　　六、讀寫結合。

　　傲來國的由來

　　《西游記》第一回，寫到孫悟空的“國籍”，說是在東勝神洲傲來國。怎么不叫這，不叫那，要叫傲來國呢?這里還有一個傳說呢。

　　一日，作者吳承恩正為孫悟空的國名犯愁之際，朋友拉他出門去散心，這時候正值陽春三月，村莊里桃花紅，楊柳綠，田地里麥苗青，菜花黃，天空中黃鶯飛，喜鵲唱，滿眼都是春色春光。吳承恩覺得渾身舒暢，很想作詩。他沒費勁就想好了兩句：“人間春色好，第一是田莊!”正要把這兩句詩念給老朋友聽，忽然間，農田里傳來農民打號子的聲音:：“噢……嘞!噢……嘞!”號子聲嘹亮，悠揚，聽來十分悅耳。吳承恩心里一動：呃!“噢嘞”，“噢嘞”，這不是滿好的國名嗎?他趕緊把想法告訴老朋友，老朋友眼睛一亮，連連點頭說：“好，好，這個名字很好!一是出人意料之外，占個‘奇’字;二是瑯瑯上口，占個‘順’字;三是不沾名，不掛姓，與別人無關!”

　　這樣，吳承恩就把孫悟空的“國籍”敲定了。落筆以后，覺得“噢嘞”二字筆劃太多，寫起來費事，又考慮到孫悟空天不怕，地不怕，性情的形成不會在溫順之邦，于是將“噢嘞”改為“傲來”，音調相似，意味不同，從此有了“傲來國”。

　　1.《西游記》是我國古代四大名著之一，你知道其他名著的名字嗎?寫在下面。

　　2.從上面的短文中，你能學到吳承恩的什么優點?

　　3.吳承恩看到大好的春光就想作詩，你是否也有過這樣的感覺?你來默寫一首有關描寫春天景色的古詩吧。

　　4.有人說孫悟空天不怕，地不怕，不受接受領導，無組織無紀律。你同意這種看法嗎?結合事例談談你的看法。