五上語文第七單元復習提綱(2)

　　五上語文第七單元復習提綱5：練習七

　　一、寫出跟《水滸傳》有關的四條成語。

　　二、背背朝代歌。

　　三、寫出下列人物分別屬于哪個朝代。

　　吳王夫差( ) 林則徐( ) 王勃( ) 蘇軾( )

　　越王勾踐( ) 諸葛亮( ) 李白( ) 劉備( )

　　四、有一些姓氏，讀音和我們通常的讀法不一樣，你能讀對嗎?

　　任達華( ) 華國鋒( ) 冼星海( )解東( )

　　單田芳( ) 樸詩禮( ) 燕子平( )應強( )

　　五、拓展練習。

　　1、熟記成語。

　　六畜興旺 五谷豐登 物華天寶 人杰地靈 煥然一新 百廢俱興

　　千帆競發 萬馬奔騰 蒸蒸日上 欣欣向榮 國泰民安 人壽年豐

　　2、讀一讀，背一背。再寫出幾條春聯。

　　山河增秀色，大地谷春暉。 神州有無皆麗日，祖國無處不春風。

　　春雨洗塵埃一片，清新好風景。 東風送和煦 千株紅梅最風光。

　　五上語文第七單元復習提綱6：句子練習

　　一、關聯詞練習。

　　1、選擇適當的關聯詞填入括號中。

　　A不僅……也…… B不是……而是…… C一邊……一邊…… D雖然……卻…… E因為……所以…… F不但……而且……

　　①恩科西( )感染了艾滋病，( )他一點也不悲觀消沉。

　　②頑強的水滴( )有專一的目標( )有持之以恒的毅力。

　　③諾貝爾面對失去親人的痛苦，( )悲觀放棄( )依然鍥而不舍地進行炸藥的試驗。

　　④談遷( )沒有被厄運打垮，( )還創造了生命的奇跡。

　　⑤( )齊白石老人“不教一日閑過”，( )他的繪畫技藝終于達到了爐火純青的境界。

　　⑥恩科西( )與病魔作斗爭( )呼吁人們關心艾滋病人。

　　2、加上適當的關聯詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。

　　①小華的字寫得很快。 小華的字寫得很好。

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　　②主人不讓阿遼莎讀書。 主人責罵她。

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　　③老鼠落到了貓的手中。 老鼠再也別想活了。

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　　④你沒有告訴我。我知道了。

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　　⑤陳老師對錯誤的同學批評一通了事。 陳老師對犯了錯誤的同學耐心地做思想工作。

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　　_ _

　　3、把下面的句子補充完整。

　　①雖然四條龍張牙舞爪，形象逼真，_________ __

　　②_ _ ，就一定能取得成功。

　　③諾貝爾不僅沒有享受自己的財富，_ _

　　④他上課的時候一邊認真思考，_ _

　　二、修辭練習。

　　1、判斷下面句子使用的修辭方法。

　　①一陣微風吹拂，柳條像細腰的姑娘在舞蹈。( )

　　②迎客松有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎游客的到來。( )

　　③黃果樹瀑布的響聲蓋過人喧馬嘶，天地鍵只存下一片喧囂的水聲了。( )

　　④水滴帶給我們的是什么精神?是鍥而不舍，頑強不屈的精神。( )

　　⑤清早上學校，花兒對我笑!( )

　　2、按要求改寫句子。

　　①太陽升上山頭。

　　改為擬人句： _

　　②因為談遷具有頑強的信念，所以厄運沒有打垮他。

　　改為設問句： _

　　③小紅在跳舞。

　　改為比喻句： _

　　三、把下面的句子寫具體。

　　1、東風廣場真大啊， _

　　2、時間過得真快啊， _

　　3、公園里的人真多啊， _

　　4、那座山可真高啊， _

　　5、教室里真干凈啊， _

　　6、菜市場可真吵啊， _