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        南開區語文一模試卷及答案(2)

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        南開區語文一模試卷及答案

          南開區語文一模試卷答案

          1.A(B“氰化物”應讀為qínɡ;C“框架”應讀為kuànɡ;D“吃空餉”應讀為kònɡ)

          2.D(A翱翔;B電餅鐺;C久負盛名)

          3.B(考查:指用一定的標準來檢查、衡量或評定??疾欤河袃蓚€意思,一個是到現場實地進行觀察了解,另一個意思是深入細致地進行觀察研究;雖然,表示轉折。即使,表示假設讓步。根據語境和搭配,應為轉折關系,且“即使”不與“也”搭配;獨樹一幟:樹:立;幟:旗幟。單獨樹起一面旗幟。比喻獨特新奇,自成一家,形容人。不落窠臼:窠:鳥巢;臼:舂米的石器。比喻有獨創風格,不落舊套,形容事物。)

          4.C(A成分殘缺,可以在“建設速度快”后面加“的優勢”;B語序不當,“加大中國在世界經濟格局中的分量”和“彌補亞洲經濟缺少世界級金融中心的短板”交換位置;D搭配不當,“深刻、深厚”不能與“審美情趣”搭配)

          5.B(A“無罪惡的被處死„„卻被現實所捉弄”,這些種種情況是對荒謬情況的列舉,因此荒謬后面用冒號,“想給敵人開玩笑卻被現實所捉弄”是說的一種情況,兩句話中間用逗號,“處死、成全敵人、不死、被抓”等后面都應該用分號;C應將“千古絕唱”后的句號移到后引號的外面去;因為是半引。另外“李杜”與“二蘇”均應用引號引起來;因為是特殊稱謂;D應將省略號和“等”刪掉一項。)

          6. C(偷換概念,“人文思想”應為“人學思想”。)

          7. D(A偷換概念,“中國歷史上現代“人”的意識的覺醒”不等于“中國現代人的意識的覺醒”。B與原文矛盾,那“不是雜文筆法”。C曲解原文,“境由心造”并非指文常創作。)

          8. B(A范圍過大,C“二度空間”概念不當,D夸大話題,憑空拔高。) 9.C(居:讓„„居住。)

          10. C(C項,表示“憑借”; A項,第一個“之”為代詞,“他”;第二個“之”為賓語前置的標志;B項,第一個“與”為介詞,“為”、“替”;第二個“與”為連詞,“和”、“同”; D項,第一個“也”為句末語氣詞,表示判斷和肯定;第二個“也”為句中語氣詞,表停頓。)

          11. A(②表現兄弟之情;③表現自力更生,屬于常人常為之事;⑤說的是他的生存方式,這也是鄉里很多人的生存方式,并沒有異常。)

          12. A(杜五郎“所居去縣三十余里”,談不上“獨處荒村,遠離塵世”,“不問世事”是對原文的誤解和夸大,他問生活之事、生產之事,只是不問國家之事、朝廷之事。)

          13.(1)(杜五郎)自己說:“我沒有什么能耐,您為什么還要來拜訪我呢?”(“村民”

          謙稱1分;所字結構1分;見,表示對我如何1分)

          (2)既然自己能吃飽飯,就不應當再去和鄉里人爭奪利益了,從這以后,給人選擇黃道

          吉日和賣藥這些事我都不去做了。(既,既然1分;兼,同時獲得1分;爾,代詞

          1分)

          (3)隆冬里只穿著布袍草鞋,屋里空蕩蕩的,就一張床而已。(布袍草履,名詞用作動

          詞1分;枵然,空蕩蕩的樣子1分)

          14. (1)達到了回環反復的效果,在形式上取得了特殊的美感;(1分)而且在內涵上形成了特殊的意蘊。詩中的山有兩座山,第一座就是前二句所寫的山,那是一座華麗的山。(1分)第二座是詩的最后兩句所寫的山,那是一座進入了悠閑自在境界的山。(1分)

          (2)通過流水無聲,花草搖曳,青山一鳥不鳴寫出環境的幽靜;(1分)通過在茅檐下獨坐表現出詩人內心的幽靜。(1分)

          (3)流露出詩人寧靜、閑適、淡泊的心境。(1分)字里行間也蘊含著的孤獨、寂寞和政治上的失意。(1分)第二首詩中山是詩人人格化的象征。自己的理想情操沒有改變,這種獨立不移的精神寄托在詩人對山的喜愛中。(1分)

          15.(1)川澤紆其駭矚(2)外無期功強近之親(3)東船西舫悄無言(4)執敲撲而鞭笞天

          下(5)問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流

          16.交代頤和園的建園時間、春天游頤和園的游客多以及頤和園的五大游覽單位。(1分)

          照應題目“春游頤和園”,引出下文對頤和園相關景色的描寫。(1分)使讀者能夠更加明晰地了解頤和園的風光。(1分)

          17.①用莊稼的生長和收獲描寫鄉村,(1分)表現了鄉村的富足和農民生活的快樂,(1分)

          體現了作者對鄉村的喜愛之情。(1分)

          ②用畫家也成為頤和園的風景來表現頤和園的美麗體現在各個方面,(2分)表現了作者對頤和園美景的喜愛之情。(1分)

          18.①運用比擬的修辭手法。用“探出頭來”的比擬修辭表現了小蓮花輕盈的狀態,用“靦

          腆害羞”的比擬修辭表現了小蓮花與小蜻蜓的交往中的膽怯與熱情。

         ?、谡齻让婷鑼懡Y合。在描寫小蓮花時,既有正面的描寫小蓮花的內容,比如“顏色金黃”“花頭不過一寸”等;也有側面描寫,比如用小蜻蜓和觀花人來側面表現小蓮花的可愛。 ③動靜結合。在描寫小蓮花時,既有動態的描寫,比如“探出頭來”以及作為襯托的小蜻蜓的動作,又有靜態描寫,如“顏色金黃的小蓮花”等。

          ④小花的金黃,蜻蜓的黑色,描繪了一派賞心悅目的怡人風光,渲染出清新自然,寧靜恬淡的氛圍。(上述四點,每點2分)

          19.AB(C“但后湖的美景時間很短”錯誤,原文有“后湖在秋天里在一個極短時期中„„

          讓我們發現”,作者的意思是后湖的小蓮花開放得時間短。D“對城市喧囂的厭惡”錯誤,作者描寫土埂子周圍的景色,意在突出這里的幽靜和景色的優美,但沒有表達對城市生活的厭惡。E文中沒有使用“大量抒情和議論文字”,而是主要使用描寫的手法來表現頤和園之美。)

          20.愛因斯坦相對論所預言的時空曲率擾動以行進波的形式以光速向外傳遞的一種時空波動

          方式。

          21.略

          22.略

          【參考譯文】 潁昌陽翟縣有個杜生,不知道他的名字,縣里人只是叫他杜五郎。杜生居住的地方距離縣城三十余里。只有兩間屋,其中一間他自己居住,另一間他兒子居住。屋前有一丈多空地,空地外緊接著就是籬門,杜生已經有三十年沒有走出籬門了。

          黎陽縣尉孫軫曾去拜訪他,見他本人非常超凡脫俗,杜生自己說:“我沒有什么能耐,您為什么還要來拜訪呢?”孫軫問他足不出戶的原因,他笑著說:“告訴你這 話的人言過其實了。”他指著門外的一株桑樹說:“十五年前,我也曾到這株桑樹下乘涼,怎么能說是足不出戶呢?只不過我對當世沒有什么用處,對別人也沒有什 么要求,恰好我又不出門而已,有什么值得稱道的?”(孫軫)問他依靠什么來維持生計,他回答說:“從前居住在縣城的南邊,有五十畝田地,與哥哥一同耕種。 后來哥哥的兒子娶了媳婦,我估摸所種的田地不足以供養一大家人,就把田地都給了哥哥,帶著妻子兒子來到這里。碰巧有鄉里人把這屋子借給我,于是我就住在了 這里。只靠替人選擇黃道吉日和賣藥來置備稠粥,但有時候也會斷炊。后來兒子長大能耕田了,鄉里人可憐我們,給了我們三十畝田地,讓兒子耕種這三十畝地,他 還有余力,又受雇為別人耕種,我們從此就能吃飽飯了。鄉里人貧困,靠行醫算卦養活自己的人很多,既然自己能吃飽飯,就不應當再去和鄉里人爭奪利益了,從這 以后,給人選擇黃道吉日和賣藥這些事我都不去做了。”又問:“平日里都做些什么?”他回答說:“端正地坐著而已,沒什么可做的。”問:“經??磿鴨?”回 答說:“二十年前也曾看過書。”問:“看的是什么書?”回答說:“曾經有人送了本書,沒有書名,其中多處提到《凈名經》,也不知道《凈名經》是什么書。當 時非常喜歡那本書中的議論,現在那些議論也都忘了,而且很久以前便不知道那本書放到哪兒去了。”

          杜生氣韻閑適曠達,言辭簡潔,真是有道之士。隆冬里只穿著布袍草鞋,屋里空蕩蕩的,就一張床而已。問他兒子的為人,回答說:“鄉下孩子而已,但他的品性非 常淳厚溫和,不曾胡說,不曾嬉玩游蕩。只有買鹽、醋等日用品時才去一次縣城,可以計算出他的行程,來等待他回家。他直接去直接回,從來不到別處游蕩一步。”

          我那時正有軍務,到半夜還未曾上床睡覺,非常疲勞,與同僚閑話時,孫軫就談到了杜生的事跡,我不禁肅然起敬,頓時忘記了煩悶和疲勞。


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