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        初三上冊政治《發展人民民主》檢測試卷

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        初三上冊政治《發展人民民主》檢測試卷

          好快就要迎來中考了,那么,對于政治這科要怎樣進行全面的復習呢?一時間還沒頭像的話,不妨和學習啦小編一起來做份人教版初三上冊政治《發展人民民主》檢測試卷,希望對各位有幫助!

          人教版初三上冊政治《發展人民民主》檢測試卷

          單選題

          我國人民行使國家的權力機關包括( )

          ①國家行政機關

          ②審判機關

          ③全國人民代表大會

          ④檢察機關

          ⑤地方各級人民代表大會

          ⑥全國人民代表大會常務委員會

          A.①②③④⑤⑥

          B.③⑤⑥

          C.③⑤⑥

          D.①②④⑥

          2007年3月5日,十屆全國人大五次會議在京舉行。到會代表2988人,他們來自全國各省、自治區、直轄市、香港特別行政區、澳門特別行政區和中國人民解放區等35個選舉單位,各方代表均占到一定比例。上述材料說明我國( )

          A.民主權利具有真實性

          B.社會主義民主具有全民性

          C.民主主體具有廣泛性

          D.公民民主權利具有法律保障

          如今,手機作為便捷的通訊工具,在給人們工作和生活帶來方便的同時,也給人們帶來諸多煩惱。2006年3月1日實施的《治安管理處罰法》將利用手機偷拍他人隱私,發送因淫穢、侮辱、恐嚇等行為列入治安管理處罰的范圍。這一事實表明 (  )

          ①公民在行使權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利

          ②公民在行使自由和權利應在法律規定和允許的范圍內

          ③公民在行使權利時要自覺做到權利和義務的統一

          ④公民的通信自由不受任何限制

          A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.③④

          我國憲法規定:“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”這意味著( )

          A.公民具有直接管理國家的權力

          B.公民都有選舉權和被選舉權

          C.公民的言論、集會、游行的自由不受約束

          D.公民有參與國家政治生活的權利和自由

          初三學生李某借口上網查閱資料,多次在互聯網上發布虛假消息。為此,他受到了有關網管部門的警告。針對這一事件,正確的認識是 ( )

          A.李某依法行使了言論自由權

          B.言論自由在網上是不受限制的

          C.公民言論自由還未得到充分體現

          D.言論自由應在法律規定的范圍內行使

          在制定國家“十一五”規劃的過程中,共有412萬我國公民為“十一五”規劃建言獻策,這些意見被充分吸納到規劃的編制中。公民為“十一五”規劃建言獻策,是依法行使公民享有的( )

          ① 建議權

          ② 言論自由權

          ③ 選舉權

          ④ 參與國家政治生活的權利

          A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④

          全國人大會修改個人所得稅法的決定,把個人所得稅的起征點由800元提高到1600元。下列對之認識正確的是 ( )

          ①全國人大會行使了對法律的修改權

          ②該決定是根據我國當前的社會經濟發展水平作出的科學決策

          ③這意味著1600元以下的低收入者不必再承擔任何稅收義務

          ④全國人大會維護了廣大人民的根本利益

          A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

          發展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明,是全面建設小康社會的重要目標。下列屬于我國當前積極推行的政治制度有 ( )

          ① 人民代表大會制度

          ② 民族區域自治制度

          ③ 共產黨領導的多黨合作和政治協制度

          ④ 基層民主制度

          A.②③④ B.①②③④ C.①③④ D.①②④

          2005年9月1日,雪域高原彩旗飄揚,古城拉薩萬眾歡騰。西藏各族人民在面貌一新的布達拉宮廣場隆重集會,慶祝西藏自治區成立40周年。在我政府領導下,今天的西藏,進入歷史上發展和穩定的最好時期。我國解決民族問題的一項基本政治制度是 (  )

          A.民族區域自治制度

          B.人民代表大會制度

          C.社會主義制度

          D.民族團結

          2005年4月底,某市公安機關通過多種媒體提醒廣大市民不要參加非法反日游行。對此認識正確的有 ( )

          ①游行示威是公民的政治自由,公安機關無權干涉

          ②任何權利都必須在法律規定的范圍內行使

          ③表達愛國情感應采取正確的方式

          ④該公安機關的做法有利于維護社會穩定

          A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

          某市市長熱線開通一年來,共接聽市民電話二萬多個,辦結一萬九千多件。市民滿意率達80%。開通市長熱線 ( )

          ①為人民群眾行使批評建議權提供了便捷途徑

          ②便于政府了解民情,制定相關政策

          ③體現了“全心全意為人民服務”的宗旨

          ④有利于及時化解矛盾,維護社會穩定

          A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③

          2005年9月1日,是西藏自治區成立40周年的紀念日,40年來,西藏呈現一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。據此回答問題。

          【小題1】我國政府在西藏設立自治區,表明我國堅持了( )

          A.人民代表大會制度

          B.依法治國的基本方略

          C.民族區域自治制度

          D.我國堅持中國共產黨領導

          【小題2】西藏自治區成立40周年,呈現欣欣向榮景象,其重要原因是( )

          A.我國堅持了民主平等、民族團結和各民族互助的社會主義民族關系

          B.我國實施“一國兩制”方針的正確

          C.少數民族擁有比漢族更多的特權

          D.我國的民族分布特點

          對人民、人民代表和人民代表大會的關系論述正確的是 ( )

          ①廣大人民通過直接或間接的方式選出代表,由他們組成各級人民代表大會

          ②廣大代表對人民負責,受人民監督

          ③人民代表通過人民代表大會行使管理國家和社會各項事務的權利

          ④人民掌握政權,人民代表行使檢查權,人民代表大會行使審判權,三者既有分工又有合作

          A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②③④

          2007年3月16日上午10時,十屆全國人大五次會議表決通過《物權法(草案)》、《企業所得稅法(草案)》。這說明 ( )

          A.人民代表大會是國家的最高權力機關

          B.人民代表大會是我國的根本政治制度

          C.全國人民代表大會及會制定我國所有的法律法規

          D.行使最高立法權,是全國人人民代表大會的主要職權

          我國各級人民代表為及時了解民情民意,提出更好的議案,開展了“選民接待日”活動,實行“代表活動制度”,推出“代表熱線”,建立“代表工作室”、“人大代表公示制”。這表明( )

          A.人大代表代表人民行使國家權力

          B.人大代表直接行使國家的行政權

          C.人大代表由選民直接選舉產生

          D.我國一切權利屬于人大代表

          以下觀點正確的有 ( )

          ①黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證

          ②人民當家作主是社會主義民主政治的本質要求

          ③依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略

          ④黨的領導、人民當家作主的依法治國是有機統一的整體

          A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④⑤

          十屆全國人大四次會議召開前,我省的六位全國人大代表委托某報社開通了“兩會建議通道”,通過多種形式傾聽民意。在短短5天時間里,該報就接到群眾的信件、電話、傳真、電子郵件共1400多件。這表明 ( )

          ①群眾的參政意識提高

          ②代表聯系群眾制度有利于公民行使民主權

          ③人民有權直接決定國家的重大事務

          ④政府部門的工作有了進一步的改進

          A.①② B.①③ C.②④ D.③④

          2005年9月27日,全國人大會在北京舉行個人所得稅工薪所得減除費用標準聽政會。公眾聽政陳述人和有關部門代表在聽政會上就聽政事項闡述了各自的觀點、理由和論據。10月27日,十屆全國人大會第18次會議吸收了聽政會多數人提出的調整意見,通過了修訂的個人所得稅稅法。以下能正確體現上述材料的觀點有 ( )

          ①參與聽政會的陳述人行使了批評建議權

          ②在我國,一切權力屬于人民,人民當家作主

          ③在我國,所有公民都有權直接決定國家的重大事務

          ④人民代表大會制度是我國的根本制度

          ⑤行使立法權是全國人民代表大會及會的全部工作

          ⑥我國是一個法治國家,人民是依法治國的主體

          A.①②④ B.①⑤⑥ C.③④⑤ D.①②⑥

          下列關于民族區域自治說法不正確的是 ( )

          A.我國民族區域自治有利于少數民族人民充分享有民主權利

          B.我國民族區域自治是在各民族聚居的地方實行的

          C.民族區域自治是我國的一項基本政治制度

          D.實行民族區域自治是為各民族共同繁榮

          簡答題

          “縱觀中國幾千年的歷史,新中國的民族政策是最好的,與世界上其他國家相比,我們的民族政策也是最成功的。特別是民族區域自治制度,堪稱是統一國家內部處理民族問題的典范。”

          請問:實行民族區域自治制度有什么重要意義?

          論述題

          案例一:小周創作的小說出版后獲稿酬3600元,當出版社要為他代繳個人所得稅時,他說:“支配稿酬是我的權利,我不想繳稅。”

          案例二:小芳與本班小玉有矛盾,便造謠說小玉正在談戀愛。小玉找她理論,她說:“那是我的言論自由,你管得著嗎?”

          案例三:小剛對小明說:“張×、李×競選鄉長,該選誰?”小明說:“管他選誰呢?誰給我錢,我選誰。”

          上述案例中的小周、小芳、小明是否真正行使了自己的權利?試分別作簡要分析。

          探究題

          材料一:廣西河池市市政府整治網吧的工作流于形式,副市長林德宏在人大會議上作整治網吧工作報告時,夸大成績。在對工作報告表決時,市人大會否決了市政府工作報告。

          材料二:“放手,她是我妹妹!”這是維吾爾族青年艾尼·居買爾面對歹徒搶劫漢族女大學生王麗時的大喊。“你是維族,她是漢族,怎么是你妹妹?讓開,走你的路!”歹徒用兇惡的目光瞪著艾尼三兄弟。“她就是我妹妹。” 艾尼三兄弟拉著王麗就走。在搏斗中,艾尼·居買爾被刺成重傷。后王麗認了艾尼三兄弟為哥哥,這是烏魯木齊的一個真實的故事。

          (1)材料一中市人大會為什么能否決副市長的報告?

          (2)材料二中艾尼三兄弟用行動印證了我們國各民族之間怎樣的民族關系?

          (3)假如你身邊有其他民族的同學,你準備怎樣與這些同學友好相處?

          初三學生小明就中學生維權問題在班上做了一次問卷調查,調查后的統計數據如下:

          (1)從問卷調查數據看,作為消費者的中學生在維權方面還存在哪些問題?

          (2)為維護自己的合法權益,除了④中提到的途徑,你還知道有哪些?

          (3)在日常生活中公民維護和行使權利時,必須遵循哪些原則?

          某工廠在選舉人民代表時,借口生產任務緊迫,沒讓職工參加選舉,而由辦公室工作人員“代替”全體職工填寫了選票。職工對這一行為提出批評,主管機關通過調查核實,依據《選舉法》宣布這樣的選舉無效,查處了有關責任人,重新組織了選舉。

          聯系材料回答下列問題:

          (1)材料中公民依法享有什么政治權利?國家機關是如何維護公民的政治權利的?

          (2)國家機關正確處理這一違法事件有什么意義?

          2007年3月5日至16日,十屆全國人大五次會議在北京隆重舉行。近3000名代表肩負著全國人民的重托,認真履行憲法和法律賦予的職責,審議批準了政府工作報告和“兩高”報告等重要文件。

          (1)閱讀上述材料,說明我國實行的是什么樣的政治制度?在這一制度下,人民是怎樣實行當家作主權力的?

          (2)如果你是一位人民代表大會的代表,在人民代表大會召開之前、之中、之后,你應該做些什么?

          為慶祝西藏自治區成立40周年,“2005,中國西藏文化周”在丹麥哥本哈根、意大利羅馬、米蘭等城市舉行。通過藏歌舞表演、圖片展覽和藏學家、活佛代表團學術交流等活動,向兩國人民展示了西藏瑰麗的自然景觀、豐富多彩的文化和巨大的發展成就。

          如果你是一名在哥本哈根求學的學生:

          (1)你會向參加這次活動的丹麥朋友介紹西藏的哪些自然風光、人文景觀和民族文化?

          (2)有一位丹麥朋友說,文化周中展示的西藏與早期歷史上描述的西藏不同,也和西方個別國家媒體報道的差別很大,你能告訴他為什么嗎?

          (3)現在國家提出了西部大開發戰略,請你為西藏的發展獻計獻策。
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