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        高中政治復習知識點

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          復習是一個漫長的知識鞏固過程,高中政治復習有哪些知識點呢?接下來學習啦小編為你整理了高中政治復習知識點,一起來看看吧。

          高中政治復習知識點:人生觀

          1、社會存在與社會意識的辨證關系原理

          【原理內容】社會存在決定社會意識,社會意識具有相對的獨立性,對社會存在具有反作用。先進的社會意識可以預見社會發展的方向和趨勢,對社會發展具有積極的推動作用;落后的社會意識對社會的發展具有阻礙作用。

          【方法論】:尊重社會實際,樹立實踐第一的思想,堅持一切從實際出發,實事求是;同時要確立先進的正確的社會意識,反對落后的消極的社會意識,重視社會主義精神文明建設,加強社會主義政治文明建設。

          2、兩大基本規律的矛盾運動原理

          【原理內容】:(1)生產力決定生產關系,生產關系對生產力具有反作用。當生產關系適應生產力發展狀況時,就會推動生產力的發展;反之,就會阻礙生產力的發展。表明生產關系一定適合生產力發展狀況的規律是人類社會發展的基本規律。

          (2)經濟基礎決定上層建筑,上層建筑對經濟基礎具有反作用。當上層建筑適合經濟基礎狀況時,就會促進經濟基礎的鞏固和完善;反之,就會阻礙經濟基礎的發展和變革。表明上層建筑一定要適合經濟基礎發展的規律是人類社會發展的又一基本規律。

          【方法論】:尊重社會發展的客觀規律,自覺運用唯物辯證法的矛盾觀點和矛盾分析方法,認識和把握階級社會的各種現象;樹立改革創新的意識,不斷調整生產關系和上層建筑中不適應生產力和經濟基礎發展的方面和環節,推進中國特色社會主義事業不斷前進。

          3、人民群眾是歷史的創造者的原理

          【原理內容】人民群眾是歷史的創造者。人民群眾是社會物質財富和精神財富的創造者;是社會變革的決定力量。

          【方法論】:堅持立黨為公,執政為民,權為民所用,情為民所系,利為民所謀,實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的出發點。樹立群眾觀點和群眾路線是我們的基本思想和根本方法。堅決反對脫離群眾的傾向和作風。

          價值觀部分

          1.價值與人生價值

         ?、耪軐W意義上的價值是指一事物對主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。⑵人生價值包括個人對社會的責任和貢獻(社會價值)、社會對個人的承認與滿足(自我價值),而人生的真正價值在于對社會的貢獻。對一個人的價值評價主要看他的貢獻,看他對廣大人民群眾的貢獻。

          2.價值觀與價值觀的導向作用

         ?、艃r值觀是指人們對事物價值的總的看法和根本觀點。(2)價值觀的導向作用原理

          【原理內容】:價值觀是人們在認識各種具體事物的價值的基礎上,形成的對事物價值的總的看法和根本觀點。價值觀對人們的行為具有重大的導向作用。表現在對人們認識世界和改造世界;對人生道路的選擇等方面具有重要的驅動、制約、導向作用。

          【方法論】:自覺遵循社會發展的客觀規律,自覺站在最廣大人民的立場上,進行正確的價值判斷和價值選擇,牢固樹立集體主義的價值觀,正確處理個人利益、集體利益和國家利益三者之間的關系

          3.價值判斷與價值選擇

          價值判斷與價值選擇是在社會實踐的基礎上形成的,具有社會歷史性特征和主體性特征。因此,樹立正確的價值觀,作出正確的價值判斷與價值選擇,就必須⑴堅持真理,自覺遵循社會發展的客觀規律。⑵自覺站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標準,牢固樹立為人民服務的思想。

          4.如何真正站在最廣大人民的立場上

         ?、抛畲蠖鄶等说睦媸亲罹o要和最具有決定性的因素,必須首先考慮并滿足最大多數人的利益要求。⑵當個人利益與人民利益發生沖突時,要自覺站在人民群眾的立場上。⑶當個人利益與他人利益發生沖突時,要理解和尊重他人的正當利益。⑷當個人利益與社會、集體和他人的利益沒有沖突時,要把三者的統一作為自己選擇的標準,兩利相權取其重,兩弊相衡取其輕。

          5.價值的創造與實現

          ⑴在勞動和奉獻中創造價值。勞動和奉獻的人是幸福的,積極投身于為人民服務的實踐是實現人生價值的根本途徑。⑵在個人與社會的統一中實現價值。社會提供的客觀條件是人們實現人生價值的基礎。⑶在砥礪自我中走向成功。①需要充分發揮主觀能動性,頑強拼搏、自強不息。

          高中政治復習知識點:文化的繼承性與文化發展

          一、傳統文化的繼承

          1、傳統文化的含義:是在長期歷史發展中形成并保留在現實生活中的、具有相對穩定性的文化。沒有文化的繼承,就沒有文化的積累。

          2、傳統文化繼承的表現

          (1)傳統習俗的繼承:傳統習俗,對人們物質生活和精神生活產生持久的影響,是傳統文化的基本形式之一。

          (2)傳統建筑的繼承:建筑是立體的文化,凝固的藝術,一個民族的建筑無不體現其民族文化的特征和色彩。我國古代建筑成為展現我國傳統文化的重要標志。

          (3)傳統文藝的繼承:文學藝術,被稱為民族精神的火炬。中國傳統文藝,以古代文學、傳統戲曲、傳統繪畫等為代表,是中華民族燦爛文化的重要組成部分。

          (4)傳統思想的繼承:中國傳統思想,包括在長期歷史積淀中形成的理論觀點、學術思想和首先觀念。中國傳統思想已經成為中華文化中的重要組成部分。對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路,具有深刻影響。

          ★3、傳統文化的特點、作用

         ?、盘攸c:①傳統文化具有相對穩定性。傳統文化在世代相傳中保留著基本特征,同時,它的具體內容又能夠因時而變。②傳統文化具有鮮明的民族性。傳統文化是維系本民族生存和發展的精神紐帶。由于傳統文化的這一特性,人們對本民族有著強烈的認同感和歸屬感。

          (2)作用:在社會發展過程中,隨著生產力的發展,經濟、政治的變化,傳統文化的相應內容如果能適應社會生活的變遷,不斷滿足人們日益增長的精神需求,就能對社會與人的發展起積極作用。反之,如果一成不變,傳統文化也會起阻礙社會進步、妨害人的發展的消極作用。所以,傳統文化的內容應與時俱進。

          4、正確對待傳統文化的意義--①從民族、國家、社會的角度來看,一個民族,一個國家,只有正確對待傳統文化,發揮傳統文化的積極作用,克服傳統文化的消極作用,才能興旺發達,社會才能發展進步。②從個人角度來看,每個人只有正確對待傳統文化的影響,才能使自己自由全面發展,更好地創造新生活。

          5、繼承傳統文化正確態度--"取其精華,去其糟粕",批判繼承,古為今用。(繼承標準)符合社會發展要求的、積極向上的內容,要繼續保持和發揚;不符合社會發展要求的、落后的腐朽的內容,加以改造或剔除。

          二、文化在繼承中發展

          ★1、文化繼承與文化發展的關系

          (1)繼承是發展的前提,發展是繼承的必然要求。二者是同一過程的兩個方面。

          (2)在繼承的基礎上發展,在發展的過程中繼承。這就是文化傳承。

          (3)把握好繼承與發展的關系,批判地繼承傳統文化,不斷推陳出新,革故鼎新,我們就能夠作出正確的文化選擇,成為自覺的文化傳承者和享用者。

          ★2、影響文化發展的重要因素

          (1)社會制度的更替會對文化發展產生重要影響。

          (2)科學技術的進步會對文化發展產生重要影響??茖W技術的進步,是促進經濟發展的重要因素,也是推動文化發展的重要因素。自古以來,科學技術中每一項重大發現和發明都推動了經濟、文化的發展。(例如:當代信息技術)

          (3)思想運動對文化發展產生重要影響。思想運動往往成為社會變革的先導,不同思想在思想運動中相互激蕩,不但催生著社會變革,也促進了文化的發展。

          (4)教育在文化傳承中發揮重要作用

          教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。隨著教育方式的不斷變革,教育在人類文化的傳承中將產生越來越大的影響。

          高中政治復習知識點:文化的多樣性與文化傳播

          一、世界文化的多樣性

          1、世界文化多樣性的表現

          (1)文化多樣性,主要指不同民族和國家文化的內容和形式各具特色。民族文化多樣性是世界文化多樣性的具體表現。

          (2)文化多樣性,可見諸語言文字、宗教信仰、思想理論、文學藝術、民居建筑、風俗習慣等各個方面。

          (3)在世界文化多樣性中,民族節日和文化遺產最能體現民族文化的多樣性。①民族節日:蘊涵著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個民族歷史文化的長期積淀。慶祝民族節日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達。透過傳統節日和習俗,我們可以領略不同民族文化的韻味。

          ②文化遺產:文化遺產,是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。文化遺產不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義,而且對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用,它們是人類共同的文化財富。

          世界遺產的分類:文化遺產、自然遺產、文化與自然雙重遺產。

          2、世界文化與民族文化的關系(如何理解文化是民族的,又是世界的?)

          (1)世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的,文化是世界性與民族性的統一。各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族文化之間存在著的差異,即文化的民族性。所以,文化是民族的,即各民族都有自己的文化個性和特征。

          (2)世界文化是由各民族、各國家文化共同構成的。又由于世界各民族的社會實踐有其共性,有普遍的規律,在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性和普遍規律,即文化的世界性。所以,文化又是世界的。

          3、尊重文化多樣性的意義

          (1)對待文化多樣性的正確態度:既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒、求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步。

          (2)尊重文化多樣性的意義(必要性)

          ①尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求。民族文化起著維系社會生活、維持社會穩定的重要作用,是本民族生存發展的精神根基。尊重文化多樣性,首先要尊重自己民族的文化,培育好發展好本民族文化。

         ?、谧鹬匚幕鄻有允菍崿F世界文化繁榮的必然要求。一個民族的文化成就不僅屬于這個民族,而且屬于整個世界。尊重和保存不同的民族文化,是人類生存和發展的基礎。

          (3)尊重文化多樣性的原則:尊重文化多樣性、尊重不同民族文化,必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和平共處,共同促進世界文化的繁榮。反對盲目自大、貶低、排斥異文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜異質文化的錯誤傾向。

          只有在民族平等的基礎上,才能做到世界各國人民相互尊重、共同發展;只有保持世界文化的多樣性,世界才個更加豐富多彩,充滿生機與活力。

          ★二、文化在交流中傳播

          1、文化傳播及其主要途徑

          (1)文化傳播的含義:文化交流的過程,就是文化傳播的過程。人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關的所有社會交往活動,都可視為文化傳播。

          (2)文化傳播的途徑

         ?、偕虡I活動。商人進行貿易活動時,不僅通過商品交換將商品中蘊涵的豐富文化加以交流,而且通過人與人之間的交往過程交流文化。

          ②人口遷徙。每一次大規模的人口遷徙,都意味著大規模的文化傳播,都會對當時當地的經濟、政治、文化產生極大的影響。

          ③教育。教育是文化傳播的又一重要途徑。人們通過學習各種文化課程,能夠獲得不同的文化知識。各國之間互派留學生和訪問學者,則是一種更為直接的文化傳播方式。文化傳播是教育的重要功能。

          總之,小到親朋聚會,外出旅游,大到各種經濟政治文化活動,都可以成為文化傳播的途徑。文化傳播,就在我們的生活中。

          2、現代文化傳播的手段

          (1)傳媒的含義及發展

          ①含義:文化傳播總要通過一定的媒介才能實現,這些傳播的媒介,就是傳媒。傳播媒體、傳播技術是文化傳播的物質保證和實現方式。

         ?、诎l展:隨著經濟和社會的發展,傳媒大體經歷了口語、文字、印刷、電子和網絡等發展階段。傳媒真正開始面向大眾傳遞信息,是以印刷媒體的推廣為標志的。

          (2)現代文化傳播的手段:大眾傳媒

          含義:現代社會中的傳媒有報刊、廣播、電視、網絡等多種形式,這類傳媒被稱為大眾傳媒。

          功能:依托現代信息技術,大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能,已成為文化傳播的主要手段。

          3、文化交流的意義:中華文化的對外傳播為世界文化的發展作出了重要貢獻;外域文化傳入中國,也促進了中華文化的發展和進步。

          ★4、文化交流的態度:做中外文化交流的友好使者。我們既要熱情地歡迎世界各國的優秀文化在中國傳播,吸收各國優秀的文明成果。又要主動地推動中華文化走向世界,增強中華文化的國際影響力。做中外文化交流的友好使者,是時代賦予我們的使命。


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