江蘇省初一政治期中試卷附答案
江蘇省初一政治期中試卷附答案
江蘇省的初一同學們，政治期中試卷難嗎?期中考已經(jīng)結束，想校對政治試卷的答案?下面由學習啦小編為大家提供關于江蘇省初一政治期中試卷附答案，希望對大家有幫助!
江蘇省初一政治期中試卷選擇題
一、單項選擇題(下列各題只有一個選項最符合題意，請選出來填入答題紙相應空格內(nèi)。每題1分，共20分)
告別了熟悉的小學校園，小麗迎來了嶄新的中學生活，一切看起來既陌生又新奇。請回答第1—2題
1.跨進中學校園，小麗可能遇到的新挑戰(zhàn)有
①學習科目多，難度大 ②老師鄙視她，同學排擠她
③同學很優(yōu)秀，壓力大 ④作息時間緊，課堂容量大
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.面對新挑戰(zhàn)，小麗的正確做法是
①調整生活節(jié)奏，制定學習計劃 ②做好心理調適，積極應對競爭
③學會主動溝通，融入到集體中 ④自暴自棄，整日在煩惱中度過
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.下列屬于青春期心理變化的是
①關注自身的外在形象 ②情緒和情感豐富并且穩(wěn)定
③性意識和性心理萌發(fā) ④成人意識和獨立意識增強
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.對于青春期出現(xiàn)的心理矛盾，下列同學的觀點正確的是
A.小明：它是青少年成長過程中極不正常的現(xiàn)象，必須重視
B.小敏：它是無法克服與緩解的，只能學會承受、任其發(fā)展
C.小亮：它是青少年成長過程中正常的心理現(xiàn)象，不需要調控
D.小宇：它是難以避免的，但需要正視、認真分析、樂觀對待
上初中后，小嘉發(fā)現(xiàn)自己不僅比同學們長得矮很多，而且臉上還開始有青春痘，她為此十分苦惱。請回答第5—6題
5.小嘉的煩惱來自
A.身心的變化 B.環(huán)境的變化 C.他人的期待 D.學習的壓力
6.下列幫助小嘉化解煩惱的正確方法是
①立即去醫(yī)院或美容院做手術 ②加強營養(yǎng)，積極參加體育鍛煉活動
③調節(jié)自身心態(tài)，增強自信心 ④培養(yǎng)健康的興趣愛好，轉移注意力
A.①②③ B.①②④ C.①③ ④ D.②③④
7.“我很丑，可是我很溫柔”這句歌詞啟示我們
A.要善于悅納自己 B.要放大自己的長處
C.要回避自己的缺陷 D.內(nèi)在美可以掩蓋長得丑
8.每個人都有優(yōu)勢與不足，我們要正確看待自己的優(yōu)缺點。下列俗語能體現(xiàn)這一觀點的是
①金無足赤，人無完人 ②差之毫厘，失之千里
③鍥而不舍，金石可鏤 ④寸有所長，尺有所短
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.俗話說：“當局者迷，旁觀者清。”這說明
A.人貴有自知之明 B.旁觀者最了解自己
C.我們要忽略自己的看法 D.我們要重視他人的評價
10.右邊漫畫《我要是姚明該多好!》在認識自己、 悅納自己問題上的錯誤是
A.不該把姚明作為偶像來崇拜
B.不懂得自我完善的途徑和方法
C.沒有充分認識自己的優(yōu)點和長處
D.沒有看到自己的缺陷和不足之處
11.玲玲同學準備制作一張“我的畫像卡”。下列描述中你認為不恰當?shù)氖?/p>
A.自己眼中的“我”：自尊自強，充滿陽光
B.父母眼中的“我”：出類拔萃，十全十美
C.同學眼中的“我”：堅持原則，熱情開朗
D.老師眼中的“我”：尊敬師長，成績優(yōu)異
12.關于夢想，下列說法錯誤的是
A.夢想是成就未來的指路明燈 B.夢想是激勵我們不懈努力的動力
C.夢想能帶給我們希望和信念 D.只要有美好的期待就能夢想成真
13.通過情緒窗口，我們可以觀察到一個人的
A.內(nèi)心世界 B.家庭狀況 C.外部環(huán)境 D.文化程度
14.歌曲《倍兒爽》中唱道：“天空飄來五個字兒，那都不是事兒，是事兒也就煩一會兒，一會兒就完事兒。”要做到這一點，我們應
①主動化解消極情緒 ②善于自我調控情緒
③只做自己喜歡的事 ④學會樂觀對待生活
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
15.小芳遇到一件不開心的事，悶悶不樂，便找好朋友小梅，將自己的委屈告訴了她。小芳這種調節(jié)情緒的方法是
A.轉移法 B.傾訴法 C.換位法 D.自我寬慰法
16.小青和同學鬧別扭，作業(yè)做不下去，就去聽聽節(jié)奏明快的抒情歌曲。小青使用的調節(jié)情緒的方法是
A.換位法 B.轉移法 C.傾訴法 D.自我寬慰法
17.《三國演義》中劉禪遇事患得患失，優(yōu)柔寡斷。這是缺乏 的表現(xiàn)。
A.自制性 B.果斷性 C.堅忍性 D.自覺性
18.下列名言警句中能夠說明挫折對人具有雙重影響的是
A.災難本身即是一劑良藥 B.苦難是人生的老師
C.困難是嚴正無比的教師 D.逆境能打敗弱者而造就強者
19.漫畫《同一塊石頭》的作者主要想表明的觀點是
①挫折能催人奮 進
②挫折會阻礙成長
③挫折是把雙刃劍
④要正確對待挫折
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
20.小明是個熱心、聰明的孩子，但無 論做什么，總是三分鐘熱度，缺乏恒心和毅力。針對他的問題，請你為他選出最恰當?shù)囊痪涿裕鳛樗淖毅?/p>
A.千里之行，始于足下 B.走自己的路，讓別人說去吧
C.在不利和艱難的遭遇里百折不撓 D.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤
二、判斷題(判斷以下各題的說法是否正確，正確的選“A”，錯誤的選“B”，并將答案填入答題紙相應位置。每小題1分，共5分)
21.青春期的到來預示著我們真正長大成人了。
22.青春期的煩惱既給我們帶來困惑，也能促進我們成長。
23.善于悅納自己，是我們的心理趨向健康成熟的重要體現(xiàn)。
24.人的情緒是復雜多樣的，其中最常見的有喜、怒、哀、樂。
25.“失敗乃成功之母”，因此，遇到挫折是人生的一件好事。
江蘇省初一政治期中試卷非選擇題
三、簡析題(15分)
26.【青春診所】
七年級學生張亮說：“我現(xiàn)在是怎么了?剛才還興高采烈的呢，一會兒就晴轉多云，甚至電閃雷鳴;我很不喜歡爸媽干涉我的事，可碰到要 做重大決定的事，我還是想爸媽能給我出主意，這是為什么呢?我很煩惱!”
閱讀材料，請回答下列問題：
(1)發(fā)生在張亮身上的現(xiàn)象，反映了青少年青春期心理發(fā)展的什么特點?(1分)這一特點由什么引起?(1分)
(2)張亮如何才能不煩惱?(3分)
27.【故事啟迪】
一位畫家把自己的一幅畫送到畫廊里展出，他別出心裁地放了一支筆，并附言：“觀賞者如果認為這畫有欠佳之處，請在畫上做上記號。”結果畫展后，畫面上標滿了記號，幾乎沒有一處不被指責。過了 幾日，這位畫家又畫了一張同樣的畫拿去展出，不過這次附言與上次不同，他請觀賞者將他們認為最為欣賞的妙筆都標上記號。當他再取回畫時，看到畫面又被涂滿了記號，原先被指責的地方，卻都換上了贊美的標記。畫家陷入了沉思……
閱讀材料，請回答下列問題：
(1)同一幅畫收到他人不同的評價，這告訴我們怎樣的道理?(2分)
(2)正確認識自己還要注意些什么?(3分)
28.【快樂生活】
同樣面對半杯水，不同的人往往會有不同的情緒。
欣賞圖片，請回答下列問題：
(1)如果是表現(xiàn)出消極情緒的人，他會怎么想?如果是表現(xiàn)出積極情緒的人，他又會怎么想?請分 別寫出他們的想法。(2分)
(2)在你的學習和生活中，如果碰到類似的情境，你會選擇哪種情緒?請說出你的理由。(3分 )
四、實踐探究題(10分)
29.在學習了《道德與法治 》教材的第五課《磨礪堅強意志》后，七年級(5)班的同學們決定召開一次“寶劍鋒從磨礪出”的主題班會，并展開相關探究活動，請你參與其中。
【故事分享】第一組同學準備與全班同學分享一些名人磨礪意志的故事。
(1)請說出兩種搜集故事的途徑。(2分)
【榜樣力量】第二組同學投影了教材中的一段材料，與全班同學共同探究。
感動中國人物孟佩杰，5歲時生父母雙亡，8歲時養(yǎng)母因病癱瘓，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走，磨難一次次降臨。從此，她日復一日照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。2009年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)一百公里外的山西師范大學錄取，她不放心養(yǎng)母，決定“帶著母親上大學”，在學校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。她用瘦弱的身軀背負著生活的重重磨難，一步一步艱難地走到今天……
(2)孟佩杰身上哪些優(yōu)秀品質感動著我們?(2分)
(3)面對生活磨難，孟佩杰的做法對我們有何啟示?(3分)
【勵志行動】“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，堅強的意志是磨礪出來的。第三組同學就“怎樣磨礪意志”談了各自的行動打算。
(4)請向同學們介紹你磨礪堅強意志的方法。(3分)
江蘇省初一政治期中試卷答案
一、單項選擇題(每題1分，共20分)
1.D 2.A 3.C 4.D 5.A 6.D 7.A 8.C 9.D 10.C
11.B 12.D 13.A 14.A 15.B 16.B 17.B 18.D 19.B 20.D
二、判斷題(正確的選A，錯誤的選B。每題1分，共5分)
21.B 22.A 23.A 24.B 25.B
三、簡析題(15分)
26.(1)反映了青少年的青春期心理矛盾。(1分)青春期的心理矛盾由青少年的生理和心理發(fā)展的不同步引起。(1分)
(2)①積極敞開心扉，學會大膽傾訴和求助;②參加各種有意義的集體活動，在集體的溫暖中放松自己;③培養(yǎng)健康的興趣愛好來轉移注意力，積極化解自己的煩惱等。(3分)
27.(1)正確認識自己，需要我們正確對待他人的評 價。正確的態(tài)度是，重視他人意見，冷靜地分析，既不盲從，也不忽視。(2分)
(2)正確認識自己，還需要：①從多方面了解自己，明確自己的真實需求和特點;②認真看待自己的優(yōu)缺點，既要看到自己的優(yōu)勢，又要看到自己的不足;③看到自己的發(fā)展，相信自己身上無限的潛能。(3分)
28.(1)消極情緒：唉!只剩下半杯水了。(1分)
積極情緒：哈!還有半杯水呢!(1分)
(2)選擇積極情緒。(1分)因為：積極情緒對人的行為起著促進、增力作用，可以產(chǎn)生積極的結果。(2分)
四、實踐探究題(10分)
29.(1)上網(wǎng)搜索、查閱報刊、詢問他人等。(其中兩點，2分)
(2)堅強的意志、樂觀的心態(tài)、孝敬父母、有責任心等。(其中兩點，2分)
(3)①挫折是一把雙刃劍，在強者 面前，挫折會成為人生的寶貴財富，催人奮進，助人成長;②堅強的意志是我們克服困難，戰(zhàn)勝挫折的必要條件;③遇到挫折，我們要調整心態(tài)，尋求良策，勇于戰(zhàn)勝挫折;④我們要在生活中磨礪堅強意志，成為生活的強者;⑤我們要學會擔當，培養(yǎng)自己的責任意識;⑥我們要以實際行動孝敬父母等。(其中三點，3分)
(4)①樹立遠大的理想與志向;②形成分階段目標;③持之以恒、不懈努力等。(3分)
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