高中語文蘇武傳的知識點
《蘇武傳》是漢代史學家、文學家班固創作的史傳文。這篇文章按蘇武一生經歷的主要關節，大致可以劃為三個部分。第一部分為開頭兩小節，寫蘇武奉命出使匈奴，以通和好。下面小編給大家分享一些高中語文蘇武傳的知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中語文蘇武傳的知識
【重點語句整理】
1詞類活用
意動用法
單于壯其節 壯：形容詞的意動用法，以……為壯。
誠甘樂之 樂：形容詞的意動用法，以……為樂。
使動用法
欲因此時降武 降：使動用法，使……投降。
空以身膏草野 膏：使動用法，使……肥沃。
反欲斗兩主 斗：使動用法，使……爭斗。
單于愈益欲降之 降：使動用法，使……投降。
何久自苦如此 苦：使動用法，使……受苦。
王必欲降武 降：使動用法，使……投降。
名詞活用
羝乳乃得歸 乳：名詞做動詞，生子。
武能網紡繳，檠弓弩 網、檠 ：名詞做動詞，結網、用檠矯正弓弩。
2.惠等哭，輿歸營
①<名>車子。《勸學》：“假輿馬者，非利足也。”
②<名>轎子。《晉書?王導傳》：“乘肩輿，具威儀。”
③<動>抬。《蘇武傳》：“武氣絕，半日復息，惠等哭，輿歸營。”
3.而收系張勝。
①<動>懸;掛。《賣炭翁》：“半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。”
②<動>梆縛;拴。《過秦論》：“百越之君，俯首系頸，委下命吏。”
③<動>拘囚;關押。《譚嗣同》：“君既系獄……以八月十三日斬于市。”
④<動>繼;連接。班固《東都賦》：“系唐統，接漢緒。”
⑤<名>帶子。《陌上桑》：“青絲為籠系，桂枝為籠鉤。”
⑥<名>世系;系統。杜甫《贈比部簫郎中十兄》：“漢朝丞相系，梁日帝王孫。”
⑦<動>聯系;關聯。柳宗元《封建論》：“大業彌固，何系于諸侯哉。”
⑧<動>是。《葫蘆僧判斷葫蘆案》：“因那日買了個丫頭，不想系拐子拐來賣的。”
⑨<動>附著;隨著。《蘭亭集序》：“情隨事遷，感慨系之矣。”
4.會論虞常，欲因此時降武。
①<動>討論;議論。《出師表》：“每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓靈也。”
②<動>評定賞罰;判定。《出師表》：“宜付有司論其刑賞。”
③<動>說。《桃花源記》：“乃不知有漢，無論魏晉。”
④<動>辯論。《史記?魏其武安侯列傳》：“今日廷論。”
⑤<動>研究;研討。《五蠹》：“論世之事，因為之備。”
⑥<名>言論;主張;學說。《甘藷疏序》：“余不侫，獨持迂論。”
⑦<名>文體的一種，即議論文。《文選序》：“論則析理精微，銘則序事清潤。”
5.武既至海上，廩食不至
①<名>米倉。《論積貯疏》：“管子曰：‘倉廩實而知禮節’。”
②<名>官府供應的糧食。《送東陽馬生序》：“縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺。”
③<動>儲藏;積聚。《素問?皮部論》：“廩于腸胃。”
6.扶輦下除
①<名>臺階。《史記?魏公子列傳》：“趙王掃除自迎，執主人之禮，引公子就西階。”
②<動>清除，去掉。《荊軻刺秦王》：“而燕國見陵之恥除矣。”《出師表》：“攘除奸兇，興復漢室。”
③<動>逝去，過去。王安石《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”
④<動>清理，整治。《五人墓碑記》：“郡之賢士大夫請于當道，即除魏閹廢祠之址以葬之。”
⑤<介>除了，除非。《祭妹文》：“除吾死外，當無見期。”《陳州糶米》：“，則除是包龍圖那個鐵面沒人情。”
⑥<動>任命，授職。《<指南錄>后序》：“予除右丞相兼樞密使。”李密《陳情表》：“除臣洗馬。”
7.如惠語以讓單于
①<動>責問;責備。《左傳?僖公二十四》：“寺人披請見，公使讓之，且辭焉。”
②<動>謙讓;禮讓。《鴻門宴》：“大行不顧細謹，大禮不辭小讓。”
③<動>讓給;讓位給。《五蠹》：“夫古之讓天子者，是去監門之養而離臣虜之勞也。”
④<動>亞于;比……差。《西廂記諸宮調》：“此個閣兒雖小，其間趣不讓林泉。”
⑤<動>推辭;拒絕。《諫逐客書》：“是以太山不讓土壤，故能成其大。”
8.前以降及物故
①事故。《南史·任昉傳》：“郡有蜜嶺及楊梅，舊為太守所采，昉 以冒險多物故，即令停絶，吏人咸以百餘年未之有也。”
②死亡。《漢書·蘇武傳》：“前以降及物故，凡隨武還者九人。”
蘇武傳讀后感
看到赫然醒目《蘇武傳》。蘇武，這個大漢臣子。堅貞不屈北海牧羊十九載，我仿佛看到在茫茫的草原之上，一個背影攜著正義從地平線上緩緩出現，漸近，漸近……神情悲憤、面目剛毅，眉頭的皺紋記載了那些苦難的日子，詮釋了精忠報國的最高定義。
天漢元年瑅便單于繼位，恐怕漢朝襲擊日：“漢天子我丈人行也。”系數放歸扣留的使者，漢武帝夸獎其義，派遣蘇武和中郎將張勝出使匈奴。蘇武擎一支旌節，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠;扶一陣駝鈴，他闊別長安的歌舞升平，游蕩于寒沙衰草;他此次行要用挺直的脊梁，駕起橫亙天山，溝通中原的飛虹。馬蹄聲聲，一行人等在落日黃昏風沙的肆虐下踽踽獨行。仿佛塞北的胡楊也被這個忠貞男子的報國精神而感動，隨風伴舞呼呼作響。
哀嘆，當漢使張勝謀反事敗;蘇武下獄，為堅守正氣蘇武拒絕折節叛敵;，當單于冷目面對這個寧死不屈，不為富貴所動的鐵血男兒備感驚詫;執著的蘇武，拋開富貴淫奢的誘惑寧肯北海牧羊。舉起羊鞭，選擇作高山雪蓮那執著而圣潔的守望。
朔風凜冽，他與冷月做伴;北顧中原，心中含著微笑，望著如海的蒼山，如血的殘陽，他面目剛毅因為他堅信：如果生命的春天重到，古舊的凝冰都會嘩嘩的解凍，那時他會再聽見長安明朗的呼喚，看見家人燦爛的微笑，盡管那是招搖的夢;因為他堅信：一切美好都訣不會消失，會永遠存在，它們只是像冰一樣凝結，總有一天會像花一樣重開;因為他堅信：漢匈和睦是天的意愿，是一首不老的詩，只要他堅守那方土地，堅守那顆玲瓏的心。將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處。夜深人靜、月如殘鉤、胡茄幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念——銘記祖國，精忠報國。冰雪飄零，他用錚錚傲骨敲響千秋的絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘。
蘇武傳主要內容
太初四年(前101)冬，匈奴響犁湖單于死，其弟且鞮侯立為單于，為與漢修好，他遣使送回以往扣留的漢使路充國等人。天漢元年(前100)三月，漢武帝為回報匈奴善意，派中郎將蘇武、副中郎將張勝及隨員常惠等出使匈奴，送還原被扣的匈奴使者，并厚饋單于財物。蘇武等到達匈奴后，原降匈奴的漢人虞常等人與張勝密謀，欲劫持單于母親閼氏歸漢。事發后累及蘇武，蘇武不愿受辱，自殺未成。單于敬重他，派漢降臣衛律勸降，蘇武不為所動。于是單于把蘇武幽禁在地窯中，斷絕飲食，以此逼他就范。蘇武堅持數日不死。匈奴以為神，就將他流放到邊遠的北海(今貝加爾湖)無人煙的地方，放牧羝羊。始元二年(前85)，匈奴壺衍鞮單于新立，遣使者欲與漢朝親善。