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        高三歷史復習知識點

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        高三的復習很重要,對每一科都是如此。高中歷史的復習,多讀多看,多記多背多研究;溫故而知新。以下是小編整理的高三歷史復習知識點,希望對你們有所幫助!

        高三歷史復習知識點1

        金田起義的時間、領導人:1851年1月,洪秀全在金田村起義,建號太平天國,起義軍稱“太平軍”。

        《天朝田畝制度》:

        1)時間:1853年,太平天國頒布《天朝田畝制度》;

        2)目標:建立一個“有田同耕,有飯同吃,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”的理想社會;

        3)意義:表達了農民要求廢除封建土地所有制、擺脫剝削的美好愿望;

        4)局限性:這種絕對平均主義的方案,只是一種不切實際的空想,即使是在太平軍占領的地區,也未實行過。

        天京變亂:1856年,天京變亂使太平天國元氣大傷,由強盛轉向衰落。

        《資政新篇》:洪仁玕提出《資政新篇》,具有鮮明的資本主義色彩。

        太平天國運動失敗的時間:1864年7月19日,天京陷落,太平天國運動失敗。

        太平天國運動的評價:太平天國運動具有反封建反侵略雙重性質,沉重打擊了清王朝和外國侵略者。它的失敗表明,舊式的農民戰爭不可能為陷入半殖民地半封建苦境的中國找到一條出路。

        高三歷史復習知識點2

        隋唐——封建社會的盛和衰

        1、隋大統一的歷史原因。秦和隋的相似性。

        2、隋承前啟后的歷史地位。

        3、全面細致的識記大運河的分段、起止點、溝通河流。理解大運河開鑿的原因,影響。正確看待歷不同人物對大運河的評價。

        4、多方面(從統治者作為,從制度,從科技,從水利,從民族交往,從中外交流等)分析唐朝前期盛世局面形成的原因和啟示。

        5、唐太宗、武則天、唐玄宗的活動和評價。

        6、深入理解三省六部制,科舉制,均田制,租庸調制的實施原因、目的,作用和其間的聯系,后來的破壞。

        7、全盛時期的表現(經濟、政治、民族、對外、文化。)貞觀之治和開元盛世。

        8、長安和揚州。

        9、唐中央政權和邊疆民族關系的史實,共性。與漢民族關系的異同點。文成公主和金城公主入藏。

        10、唐朝對外交往和漢的不同之處及其成因。對外交流的具體史實。

        11、深刻理解兩稅法的實施和影響。

        12、多方面分析唐朝由盛轉衰的歷史原因和啟示。

        13、唐文化:唐詩、韓愈和柳宗元。莫高窟,繪畫,書法,封建教育,醫學,孫思邈和《唐本草》。

        說明:歷來是高考之重點和熱點區域,應注意。核心是盛與衰。

        明清——統一的多民族國家的鞏固和封建社會的由盛轉衰

        1、明清君主專制的空前加強的原因、措施、實質。八股文,軍機處。

        2、明清經濟發展和資本主義萌芽的原因表現,中西萌芽后面臨的不同經濟、政治、外交、思想環境。深刻理解封建制度對資芽的阻礙。

        3、理解一條鞭法和地丁銀制度。

        4、辨證分析鄭和下西洋的原因和影響。把其與新航路的開辟做比較。

        5、明清歷史發展最突出的本質趨勢在經濟、政治、思想、外交上的反映。

        6、明清對外交往的新情況和外交變化。

        7、識記清朝前期鞏固多民族國家、捍衛主權的措施。

        8、明太祖,康熙,乾隆和雍正。

        9、澳門問題,鄭成功收復臺灣和清統一臺灣。

        10、黃宗羲的政治、經濟主張的背景,評價。與商鞅、韓非、董仲舒的比較。

        11、科技和文化領域的雙重性和兩面性。小說,民主思想,總結性的科技巨著。教育。(文學繁榮科技落;總結居多創新弱;專制居主和民主思想并存;交流減少轉為弱勢文化。)

        12、辨證看待康乾盛世與封建社會沒落的關系。

        13、清朝的疆域。注意我國歷對東北,西北,西南(包括西藏),臺灣的管轄。

        說明:此階段應注意:統一,資芽,沒落,鞏固。

        高三歷史復習知識點3

        一、“一國兩制”構想——(1)目的:為早日解決臺灣問題,實現祖國統一大業。(2)形成過程:①1979年元旦,全國人大會發表《告臺灣同胞書》。宣布采用和平方式統一祖國的方針;建議海峽兩岸首先實現通航、通郵、通商和探親旅游。中國政府命令解放軍停止對金門等島嶼的炮擊。②1981年,全國人大會委員長葉劍英發表《關于臺灣回歸祖國,實現和平統一的方針政策》談話。主張舉行中國共產黨和中國國民黨的對等談判,實現第三次國共合作。體現了“一國兩制”的基本思想。③80年代初,_提出“一國兩制”的偉大構想。④1984年,六屆人大二次會議通過了用“一國兩制”解決臺灣、香港問題的政策。“一國兩制”即在中華人民共和國內,大陸實行社會主義制度,香港臺灣實行資本主義制度,正式成為一項基本國策。

        二、香港、澳門回歸

        1、背景:改革開放,社會主義現代化建設進一步發展;經過談判中英同意通過外交途徑解決香港問題,香港問題的解決為解決澳門問題提供了范例。

        2、香港回歸——⑴中英聯合聲明:1984年12月,中英兩國政府在北京正式簽署了關于香港問題的聯合聲明,宣布:中國于1997年7月1日對香港恢復行使主權。⑵香港回歸及重大意義:1997年7月1日,香港回歸。標志著中國人民洗雪了香港被侵占的百年國恥,開創了香港和祖國內地共同發展的新紀元;標志著我國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要一步;標志著中國人民為世界和平、發展與進步事業作出了新的貢獻。是中國政府“一國兩制”的偉大構想,和平統一祖國戰略方針的成功運用,促進了和平統一進程;同時也為解決國際歷史遺留問題和國際爭端,維護世界和平提供了一種范例。

        3、澳門回歸:1987年4月,中葡雙方在北京簽署了關于澳門問題的聯合聲明;中國于1999年12月20日對澳門恢復行使主權。

        三、海峽兩岸的交流——時間:十一屆三中全會以后。方針:和平統一,“一國兩制”。頻繁交流的表現:1980年以后,民間交往開始,回祖國大陸安居、探親訪友的人增多;通郵、通航、通商的限制逐漸放松。阻礙:臺灣島內分裂傾向的發展和某些外國反動勢力的干涉。共同心愿:實現臺灣和祖國大陸的統一。


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