高中必修二歷史必背知識點
必修二的歷史課需要背誦的知識點有很多，因此要想要記牢歷史知識，首先知道有哪些歷史知識是需要記憶的。這次小編給大家整理了高中必修二歷史必背知識點，供大家閱讀參考。
高中必修二歷史必背知識點
一、先秦商業產生
商朝時期：“商人”(商朝人善于經商)出現、貨幣為貝殼、商業由官府控制;
春秋戰國：由官府控制商業的局面被打破、出現許多商品市場和商人，其中，著名商人陶朱公范蠡被后世商人尊為祖師。
二、秦漢商業初步發展
A、原因：秦始皇統一貨幣、度量衡，修建馳道; 漢初社會經濟的恢復和發展，是商業繁榮的主要原因; 漢文帝下令“開關梁，弛山澤之禁”，兩漢開通了陸上和海上絲綢之路
B、表現：西漢富商大賈周流天下，對外貿易發展，出現了許多商業中心：長安、洛陽、邯鄲等，每個城市都有專供貿易的“市”，它與住宅區嚴格分開。
三、隋唐商業進一步發展(魏晉南北朝時期商業發展相對緩慢)
原因：農業發展、手工業進步，運河開通 表現：金融方面：柜坊(銀行雛形)和飛錢出現
城市繁榮：長安、洛陽、益州、揚州
市場發展：城市中“市”“坊”分開，農村集市發展
對外貿易：廣州成為對外貿易的港口，唐設市舶使
四、宋元商業繁榮
1.宋朝商業繁榮的表現：
①城市繁榮，徹底打破“市”“坊”界限，商業活動不受時間限制，開封和臨安是當時著名的城市。 ②商業交換品種迅速增加，許多農副產品和手工業品開始轉向市場
③世界上最早紙幣交子出現并推廣
④各族政權之間的邊境貿易(榷場)發達
⑤海外貿易發達
2.宋朝商業繁榮的原因
①結束分裂走向統一，為經濟發展奠定基礎;
②農業、手工業的高度發展，為商業的興盛提供了堅實的物質基礎; ③政府逐漸放松對商品交易的地域和時間限制(打破市、坊界限，有早市、夜市);
④水陸交通的便利有利于對外貿易的發展;
⑤紙幣的出現和應用促進了商業的繁榮。
3.元代商業繁榮的表現
①元代的大都是政治文化中心，也是繁華的國際商業大都會。
②杭州是南方最大的商業和手工業中心，“貿易之巨，無人能言其數”。 ③泉州是元代對外貿易的重要港口，經常有百艘以上的海船在此停泊，外國旅行家譽之為世界第一大港。
高中必修二歷史知識點
一、素稱發達的古代手工業
原始社會晚期 ：手工業從農業中脫離出來
夏商周時期 ，手工業有了較大發展，由官府壟斷
春秋戰國時期 ：官營手工業，私營手工業、家庭手工業三種主要經營形態二、高超的冶金技術
1.冶銅技術
新石器時代：出現小件青銅器→夏：鑄造比較講究→商周：繁榮(如司母戊鼎)→春秋至秦漢： 廣泛采用鎏金、鑲嵌工藝
2.冶鐵技術 西周：已有鐵器→戰國：鐵農具推廣→漢代：鐵農具取代木、石和青銅農具，東漢：杜詩發明水排，用水力鼓風冶鐵
3.煉鋼技術 春秋晚期：已能制造鋼劍魏晉南北朝：灌鋼法16世紀以前中國煉鋼技術領先世界
三、享譽世界的制瓷業
1.中國是世界上最早發明瓷器的國家。
2.商代燒制出了原始瓷器
3.東漢瓷器的生產技術達到成熟階段，早期生產的是青瓷，后來又燒制出白瓷
4.唐朝形成南青北白兩大系統。
5.宋代我國制瓷技藝大放異彩，涌現出一批名窯。
6.元朝景德鎮窯成為全國的制瓷中心，燒制出白地藍花的青花瓷。
7.明清時期中國瓷器的高速發展，景德鎮成為全國的“瓷都”。明中后期又燒制出彩瓷，以五彩瓷最為有名，到了清代，還發明了琺瑯瓷。
青瓷——白瓷——青花瓷——五彩瓷——琺瑯瓷
四、異彩紛呈的絲織業
1.中國是世界上最早養蠶織綢的國家
2.商代出現平紋織物和斜紋提花織物
3.戰國時期：錦、絹、羅、紗等絲織品產量大，質量高。
4.漢代絲綢之路開通后，漢唐時期絲綢外銷數量激增
5.明清時期，絲織業的發展進入鼎盛時期，蘇州、杭州是最著名的絲織業中心。
明中期以后，民營絲織業日益興盛，開始使用花樓機，專門織造精細的絲織品;絲織品工藝精巧，如“妝花緞”，后又增加了新品種金寶地
高中歷史必背知識點
一、資本主義萌芽的緩慢發展
1.明朝產生
(1)出現原因：社會生產力和商品經濟的發展
(2)出現地點：江南地區
(3)出現部門：紡織部門
(4)出現標志：“機戶出資，機工出力”的機房出現(雇傭關系)
2.清朝發展
清代資本主義萌芽繼續發展的表現
(1)手工工場規模擴大
(2)分工更細
(3)雇工數量增多
(4)部門和地區增廣
3.對明清資本主義萌芽的認識
(1)明清資本主義萌芽的出現，代表了中國社會進步發展的總趨勢
(2)資本主義萌芽只出現在少數地區的少數行業當中，是稀疏而又微弱的
(3)資本主義萌芽發展非常緩慢，自然經濟仍占統治地位
二、“重農抑商”政策
1.首倡商鞅變法，為后來的朝代所推崇。
2.推行的目的：
(1)直接目的：確保賦役的征派和地租的征收。
(2)根本目的：鞏固封建統治
3.明清兩代“重農抑商”政策的具體表現
(1)明清兩代繼承傳統的專賣制度。
(2)對民營商業，不斷加征商稅。
(3)歧視商人，限制商人的社會地位
(4)組建龐大的官營手工業，壓制民營手工業的發展
4.關于對明清“重農抑商”政策的評價
(1)積極作用：重視農業保護了農業生產和小農經濟，促進了農業的發展。
(2)消極作用：阻礙了工商業的發展妨礙了國內市場的擴大，違背了歷史潮流。
三、“海禁”與“閉關鎖國”
1.“海禁”的直接原因：擔心流亡海上的敵對勢力勾結倭寇，危及明朝的統治
2.“海禁”的表現
民間貿易：明初實行“海禁”，禁止民間貿易;明中后期重開“海禁”允許民間貿易
官方貿易：積極開展官方貿易，官方貿易一直不斷
3.“閉關鎖國”的含義：嚴格限制對外貿易
4.“閉關鎖國”的直接原因：為了對付東南沿海人民的抗清斗爭
5.“閉關鎖國”的表現：清代初年，厲行海禁、遷界，海外貿易陷入停頓;康熙晚期，禁止商人前往南洋貿易;乾隆開廣州通商，特許“十三行”經營管理對外貿易
實行“重農抑商”、“閉關鎖國”的根本原因：自然經濟
如何學好歷史
對歷史的興趣。歷史是一門綜合性比較強的科目，它所涉及的范圍比較廣泛。實際上，我們可以逐漸培養對這門科目的興趣和愛好。在平時，我們可以討論一些自己比較感興趣的歷史事件和人物，還可以鍛煉自己思考問題的能力。
記憶和理解。歷史科目需要我們去熟記和理解，以及應用學過的知識點去解決問題。當然，我們需要理解基礎上去記憶，這樣才能實現熟記的目的。當我們記憶一個歷史朝代，其中還包含一些小的朝代，可以根據一些關鍵詞來理解。如南北朝時代，這是一個比較特殊的時代，也是中國古代歷史上民族融合的一個重要的時期，以及經濟重心南移的一個關鍵時期。
思考問題。我們在學習這門科目的時候，除了要理解和記憶以外，還需要根據給出的材料問題，來思考和解答。這些材料一般都與一些知識點相關聯。所以，我們要有靈活運用和解決歷史問題的能力。有時候給出的材料難易程度不太一樣，但是需要自己結合所學的知識點去理解和分析。
如何短時間提高歷史成績
1、 抓住書本框架，背熟目錄和小標題。因為每一本歷史書都是按照一定的秩序和規律編排的。我們接受的不是零散的知識點而是知識的整體，背熟目錄才能準確把握歷史發展的線索，建立知識點之間的深入聯系，為知識的遷移和運用奠定基礎?？紙龃痤}時，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避免因遺漏觀點而失分。
2、不放過任何角落。大字小字一起看，還有批注，插圖及其說明等。還要適度涉及未列入綱的內容。因為試題"超綱"現象常有發生，比如今年廣西歷史選擇題就把大部分考生弄得措手無策。
高中必修二歷史必背知識點相關文章：