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        蘇教版九年級上學期歷史課堂作業本答案

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        無論何時何地,苦難和眼淚都只是生命的一個插曲,彩虹總在風雨后,心中若有桃花源,何處不是水云間?給生命一個微笑的理由吧,讓心為自己明媚,努力學習,相信自己能夠拿高分。下面就是小編為大家梳理歸納的知識,希望大家能夠喜歡。

        蘇教版九年級上學期歷史課堂作業本答案

        一、單項選擇題1-5BABBC6-10CBDDC11-14AACB

        二、非選擇題

        (1)文藝復興運動。意大利。

        (2)啟蒙運動。美國獨立戰爭、法國大革命。

        (3)[示例1]美國南北戰爭。美國歷的第二次資產階級革命;維護了國家統一;廢除了奴隸制度;掃清了美國資本主義發展的內部障礙;促使美國資本主義迅速發展等等。俄國1861年改革。廢除了農奴制;加快了俄國資本主義的發展;成為俄國歷重大轉折點等。日本明治維新。向歐美學習;實行了資產階級性質的改革;使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運;走上了資本主義道路;發展成為亞洲資本主義強國等。

        [示例2]事例:美國南北戰爭;俄國1861年改革;日本明治維新等。說明:這些國家通過革命或改革,掃清了資本主義發展的內部障礙;加速了本國資本主義的發展,推動了社會進步;使資本主義制度在世界范圍進一步擴展;也推動了第一次和第二次工業革命的擴展;促進了世界資本主義的發展。

        (4)技術:洋務運動;制度:戊戌變法、辛亥革命;(答對其中一點均給分)思想文化:新文化運動。

        (5)例如英國,17世紀資產階級革命的勝利,19世紀中期工業革命完成。(任舉一國答對均記分)

        (6)1949年,中華人民共和國成立后(或者新民主主義革命勝利后)。

        蘇教版九年級上學期歷史課堂作業本答案

        一、選擇題

        題號12345678910111213

        答案BCBBACCCBDADD

        題號141516171819202122232425

        答案ACACDCBBCDAA

        二、材料題

        26、【1】(1)資產階級革命;工業革命

        (2)牛頓;牛頓力學(或萬有引力定律或運動三大定律)

        【2】(1)哥倫布

        (2)A美國獨立戰爭B南北戰爭或美國內戰C第二次工業革命

        (3)圍繞國家獨立、國家統一、科技創新等答兩方面(其他符合題意也可)

        【3】(1)林肯(2)因為他廢除了黑人奴隸制度

        27、(1)蘇俄;列寧

        (2)美國;經濟大危機;羅斯福

        (3)農民納完稅后的余糧可以在市場上自由買賣。

        核心《國家工業復興法》

        (4)手段:運用市場,商品貨幣關系等手段;運用國家干預經濟的手段

        啟示:計劃、市場、商品貨幣等經濟手段,各國可視國情合理利用;適時的改革可以促進生產的發展;國家應加強對經濟以干預和指導;政府要關注民生等。(答一點,言之有理即可)

        三、問答題

        28、(1)《人權宣言》;明治維新

        (2)亞歷山大二世;俄國走上了資本主義道路。

        (3)向先進國家學習、科教興國、堅持改革開放、以經濟建設為中心等。(符合題意言之有理答一點即可)

        29、(1)文藝復興運動;但丁

        (2)伏爾泰(答孟德斯鳩或盧梭也可)

        (3)性質:資產階級思想解放運動;事件:法國大革命;美國獨立戰爭

        (4)新文化運動

        (5)民主、自由、平等、科學、人性主義、理性主義等。

        蘇教版九年級上學期歷史課堂作業本答案

        1-5CDABC

        6-10BDADA

        11、(1)巴黎和會。

        (2)《凡爾賽和約》把原德國在中國山東的特權轉讓給日本;沒有解決國家之間的矛盾,播下了仇恨和戰爭的種子。

        12、(1)清政府實行君主立憲;革命黨嘗試通過武裝起義清政府統治。

        (2)為了維護自身利益,沒有觸及腐朽的封建制度。

        13、(1)開始認識到纏足的危害,已經開始反對纏足。這種變化開始發生于清末民初,民國時期為更多的人所接受。

        (2)鴉片戰爭后,中國人開始睜眼看世界,西方的生活習俗和政治體制逐漸被國人接受;加上維新運動、辛亥革命、新文化運動又使得民主共和的觀念更加深入人心,大大推動了西方的生活習俗在中國的傳播。

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