高中歷史必修知識點總結
知識真是一件很奇妙的東西。你只是你只是淺嘗輒止,那么只會覺得枯燥乏味,像對待任務似的應付學習。下面給大家分享一些關于高中歷史必修知識點總結，希望對大家有所幫助。
高中歷史必修知識點1
新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發展
簡述新航路開辟的原因、條件、經過和影響。
(1)原因：商品經濟的發展需求貴金屬和商品;《馬可·波羅游記》的誘導;傳統的東西方商路被控制;歐洲君主國的支持
(2)客觀條件：生產力的發展;造船和航海技術上的進步，中國羅盤針的傳入。
(3)目的：為了發現與亞洲進行直接貿易的航路。
(4)經過
(5)影響
①歐洲：西歐開始崛起，歐洲的主要商路和國際貿易中心從地中海沿岸轉移到大西洋沿岸。
②美洲：美洲的傳統社會遭到了滅頂之災，大量財富被掠奪。
③非洲：成為歐洲獵獲黑奴的場所。
④亞洲：歐洲人用美洲的白銀購買亞洲的商品，白銀的大量流入，刺激了亞洲經濟的發展。
⑤世界：在各大洲之間建立了直接的商業聯系，世界市場開始形成;全球逐漸形成了以歐洲為中心的世界經濟體系，人類也由分散開始走向整體世界。
荷蘭殖民擴張的背景、特點、影響。
(1)背景：新航路開辟的影響;是歐洲經濟最發達的地區之一。
(2)時間：17世紀上半葉是荷蘭海上貿易的黃金時代。
(3)特點：貿易范圍廣;殖民手段新，組建大型商業公司，壟斷東方的香料貿易。
(4)影響：取代葡萄牙、西班牙，成為世界頭號貿易強國，有“海上馬車夫”之稱。
英殖民帝國崛起的過程、特點、影響。
(1)過程：新航路開辟后，英國對西班牙船只進行海盜式的劫掠;17世紀，憑借實力，與荷蘭、法國進行了一系列戰爭;18世紀下半葉，英國確立了海上霸主的地位，并且成為最大的殖民帝國。
(2)特點：政府鼓勵海盜式劫掠;在殖民地進行商業活動和掠奪，加速英國資本原始積累;進行罪惡的黑奴貿易。
(3)影響：促進了英國制造業的發展;為英國率先進行工業革命提供了市場條件。
早期西方殖民擴張的影響。
(1)推動了世界市場的擴展：北美、大洋洲都卷入了世界市場，歐洲內地和亞洲內地更多地為世界市場生產商品。
(2)世界市場的格局發生了變化：18世紀大西洋三角貿易成為世界貿易的重心，不僅把世界商業活動聯系起來，而且促進了歐洲，尤其是英國制造業的發展。
工業革命的時間、條件、主要成就、完成標志、影響。
(1)時間：1765年(18世紀60年代)～1840年前后(19世紀中期)。
(2)條件：海內外市場的擴大(必要性);資本主義制度在英國的確立;“光榮革命”以后，英國社會穩定;人口、資本流動自由，經濟穩步發展;工場手工業十分興旺發達;牛頓力學體系的創立和普及。
(3)含義：用機器生產代替手工生產，實現機器制造業的機器化。
(4)成就：哈格里夫斯發明手搖紡紗機(珍妮機)標志著工業革命開始;瓦特改進的“萬能蒸汽機”是工業革命的標志性發明;英國人史蒂芬孫發明火車機車;美國人富爾頓發明汽輪。
(5)完成：19世紀中期，機器制造業的機器化標志著第一次工業革命的完成。
(6)影響
①生產力：極大提高了社會生產力，人類社會進入蒸汽時代、鐵路時代。
②新興工業部門涌現：紡織業和鐵路業成為兩個領先的部門。
③城市化：城市化進程明顯加快。
④生產組織形式：工業革命實現了從工場手工業到機器大工業的飛躍，開啟了一個新的時代——工業時代。工廠成為最普遍的生產組織形式。
⑤社會關系的變化：使社會日益分裂為工業資產階級和工業無產階級兩大對立階級。
⑥世界經濟格局：英國成為“世界工廠”，確立世界經濟霸權;世界市場初步形成。
簡述第二次工業革命的時間、條件、特點、主要成就和影響。
(1)時間：19世紀70年代到20世紀初。
(2)條件：資本主義制度在世界范圍內基本確立;資本主義經濟的發展(市場、資金等);自然科學研究取得重大進展(電磁感應理論)。
(3)特點：科學成為技術進步的最重要推動力。
(4)成就：電力的發明和廣泛運用(標志性成就);內燃機的發明與應用，研制出汽車、飛機等新型交通工具;新興的化學工業取得顯著的發展;技術革新推動了鋼鐵工業的大發展。
(5)影響：推動社會生產力巨大發展，人類社會進入電氣時代;促進資本主義生產關系的調整(壟斷組織的形成，主要資本主義國家進入帝國主義階段);推動世界市場的最終形成。
世界市場的形成過程、方式、特點，形成的影響。
(1)過程
①15世紀末16世紀初：新航路開辟，世界市場開始形成。
②17、18世紀：早期殖民擴張世界市場拓展。
③19世紀中期：工業革命完成，世界市場初步形成。
④19世紀末20世紀初：第二次工業革命，世界市場最終形成。
(2)方式：國際貿易、資本輸出和武力逼迫。
(3)特點：以歐美國工業國為主導。
(4)影響
①積極方面：促進了西方資本主義的發展，客觀上也傳播了先進的思想觀念和生產方式，促進了落后國家和地區的社會變革。密切了世界各國社會經濟的相互聯系，促進了世界經濟的發展。
②消極方面：以歐美工業國為主導，是建立在列強對世界其他國家和地區的宰割、奴役基礎之上的，給落后國家和地區人民帶來了災難，具有不公正性和不平等性。
高中歷史必修知識點2
歐美代議制的確立與發展
近代英國制度的創新歷程。
(1)1689年：確立君主立憲制政體。
(2)1721年：責任內閣制開始形成。
(3)19世紀中期：自由黨和保守黨形成，兩黨制發展。
(4)1832年：議會改革，確立了工業資產階級的統治地位。
君主立憲制的含義、在英國成立的條件、時間和標志、意義。
(1)含義：君主的權力受到憲法和議會的制約。
(2)背景
①英國資本主義的發展，資產階級和新貴族力量的壯大。
②13世紀初，大貴族聯合起來迫使英王簽署《大憲章》，以限制王權。
③1688年的“光榮革命”趕走了詹姆士二世。
(3)時間和標志：1689年議會通過《權利法案》，確立了議會主權，限制了國王的權力。標志著君主立憲制的確立。
(4)意義
①英國實行議會與國王集體統治，統治方式從人治轉向法治。
②英國社會從此進入了長期穩定發展的時期。
責任內閣制的含義、形成過程、內閣的運行原則、內閣首相與大臣的產生方式。
(1)含義：內閣(即政府)向議會負責的制度。
(2)形成
①“光榮革命”后，國王逐漸成為“統而不治”的國家元首，內閣承擔實際行政職責。
②1721年，沃波爾成為英國歷史上第一任內閣首相。
(3)運行原則
①內閣全體成員對政府事務集體負責，并與首相在政治上共進退。
②如果議會通過了對政府的不信任案，內閣要么下臺，要么提請國王宣布解散議會，重新選舉。
(4)內閣首相與大臣的產生方式：19世紀中期，在大選中獲勝的多數黨領袖成為首相，負責組閣。
簡述英國資產階級君主立憲制的特點。
(1)英國君主立憲制以代議制為基礎，以責任內閣制為核心。
(2)英王是國家元首，但平常僅扮演儀式性角色。
(3)內閣名義上對國王負責，實際上對議會負責。
(4)首相實際上是國家最高行政首長。首相擁有行政權和立法創議權，事實上成為國家政治生活的最高決策者和領導者。
簡述1832年議會改革的背景、內容和意義。
(1)背景：隨著工業革命深入發展，新興工業資產階級力量迅速壯大。
(2)內容：新興工業資產階級取得更多席位。
(3)影響：確保了資產階級民主政體的穩定和資本主義經濟迅速發展。
美國1787年憲法制定的背景、內容、地位和意義。
(1)背景
①1776年，美利堅合眾國誕生。1783年，獨立戰爭結束。
②獨立戰爭結束后，松散的邦聯難以維系各州。
③美國政治領袖們意識到需要強有力的中央政府來穩定統治。
④“美國憲法之父”麥迪遜堅持分權制衡的原則。
(2)制定：1787年費城制憲會議。
(3)內容
①憲法規定美國實行聯邦制原則。聯邦政府擁有一系列主權權力，并有權強制各州實施聯邦法律。在憲法中未列明的權利都屬于各州或者人民。
②憲法依據三權分立的原則，把國家權力分為立法權、行政權、司法權三部分，分別屬于由國會、總統和最高法院行使，又互相制約。
③憲法堅持人民主權原則，規定總統和議會議員都由選舉產生。眾議員由各州選民直接選出，參議員由各州議會選出，總統由選民間接選出。總統和議員均實行任期制。
(4)作用
①地位：1787年憲法是關于美國政治體制的根本大法，是近代世界第一部成文憲法。
②直接：據此，美國成為一個實行聯邦制的總統制共和國。
③長遠：保證了美國的社會穩定，促進了美國社會經濟的發展。
美國聯邦政府的權力結構。
(1)依據三權分立的原則，把國家權力分為立法權、行政權、司法權三部分，分別屬于由國會、總統和最高法院行使，又互相制約。
(2)總統與國會。總統可否決國會通過的法律，國會可以三分之二多數通過總統所否決的法律。參眾兩院可各自反對對方所提法令。
(3)總統與最高法院。總統任命聯邦法院法官，最高法院可宣布總統法令違憲。
(4)國會與最高法院。總統任命的司法官員必須經參議院確認，最高法院可宣布法律不合憲法。
什么是聯邦制度?為維護聯邦統一，美國進行了怎樣的斗爭?有何影響?
(1)概念：中央與州分權，國家主權屬于聯邦，聯邦法律是最高法律。
(2)挑戰：州權主義活躍導致1861年至1865年美國內戰林肯總統提出“為聯邦的統一而戰”的口號最終贏得戰爭的勝利。
(3)完善：憲法第13、14條修正案規定廢除奴隸制，肯定了聯邦法律的至上性從而維護國家的統一。
(4)影響：聯邦制度維持的統一與穩定成為美國經濟迅速發展的政治前提。
比較美國總統制與英國君主立憲制的異同。
(1)相同點：本質上都是資本主義政體，其核心特征是代議制民主;都是資本主義發展和資產階級革命的產物;都促進了社會穩定和資本主義經濟文化的發展。
(2)不同點
簡述《法蘭西第三共和國憲法》制定的背景、主要內容、意義。
(1)背景：1789年以來的法國大革命，沉重打擊了封建勢力。
(2)頒布：1875年，議會陸續通過了憲法的全部條文，確立了共和制。
(3)內容
①立法權：由參議院和眾議院行使。參議院由間接選舉產生，眾議院由普選方式產生(婦女、軍人無投票權)。
②行政權：總統和內閣共同掌握。總統由參眾兩院組成的國民議會選舉產生，任期7年，可連選連任。總統是國家元首、軍隊最高統帥。總統經參議院同意后，可解散眾議院。內閣部長由總統任命，總統的命令須各部部長副署。總統和內閣共同向議會負責。
(4)鞏固：確定法國國歌和國慶日，堵塞了所有君主派的復辟之路。
(5)影響：共和制的確立和鞏固，使法國社會得到穩定發展。
高中歷史必修知識點3
近代人文主義的發展與科學社會主義理論的誕生
文藝復興運動在意大利興起的原因、運動的性質、主要思潮及其含義、主要代表人物及其代表作、運動的主要意義。
(1)原因
①經濟：意大利工商業城市興起和資本主義萌芽的出現。
②階級：新生的資產階級追求財富與人生享樂。
③文化：借助古希臘、古羅馬豐富的文化遺產。
④誘因：14世紀，黑死病在意大利的蔓延，促使人們反省。
(2)文藝復興運動的性質：新興資產階級反封建的思想文化運動。
(3)主要思潮及其含義
①主要思潮：人文主義。
②含義：其核心內容是提倡人性，反對神性，主張人生的目的是追求現世的幸福;倡導個性解放，反對盲從盲信的愚昧思想。
(4)主要代表人物及其著作：薄伽丘與《十日談》;達·芬奇：《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》;米開朗琪羅：《大衛》和《摩西》;拉斐爾：《西斯廷圣母》;莎士比亞的戲劇。
(5)意義：適應了資本主義發展的需要，促進了近代自然科學的產生和各種學術的發展，推動了思想解放，推動了歐洲宗教改革。
歐洲宗教改革的背景，主要代表人物及其活動、主張，運動的影響。
(1)背景：資本主義經濟的發展;文藝復興的思想解放潮流推動人文主義思想活躍;羅馬教會宣揚因行稱義嚴格控制人們的生活;羅馬教皇兜售贖罪券點燃導火線。
(2)馬丁·路德
①1517年，為反對教皇兜售贖罪券，路德發表了《九十五條論綱》，拉開宗教改革的序幕。
②強調因信稱義，人只有靠信仰才能得救。這一思想使人獲得精神上的自由和靈魂得救的自主權，帶有鮮明的人文主義色彩。
(3)加爾文：提出先定論。為資產階級發財致富作辯護，在西歐資本主義比較發達的國家和地區廣泛傳播，為以后的資產階級革命提供了意識形態方面的依據。
(4)影響
①性質：是反對天主教會的社會、思想改革運動。
②意義：歐洲宗教改革家用人文主義宗教觀挑戰以教皇為首的宗教權威，促進了西歐社會的思想解放和人類不斷認識自己。
啟蒙運動的背景、含義、主要代表人物、影響。
(1)背景：資本主義經濟的不斷發展，資本主義生產方式接近確立;新興資產階級力量的壯大;文藝復興和宗教改革運動解放了人們的思想;自然科學的發展。
(2)含義：啟迪和開導人們的反封建意識，提倡用理性來判斷一切事物，只敬畏真實，尊重科學，把批判鋒芒直指封建專制制度及其宗教思想體系。
(3)啟蒙運動的主要代表人物及其主張、著作、影響
(4)啟蒙運動的意義
①性質：資產階級思想解放運動。
②豐富和發展了人文主義的內涵，把反封建和反宗教神學的斗爭推進到反對封建專制制度、根據資產階級利益建構政治制度的新高度。
③不僅為資產階級革命做了輿論準備，而且為人類社會創造了寶貴的精神財富。
《共產黨宣言》發表的背景、時間、內容，地位、意義。
(1)背景
①經濟：19世紀初，隨著工業革命的發展，資本主義本身固有矛盾逐漸暴露。
②政治：工人運動失敗表明工人階級的覺醒和對科學理論的迫切要求。
③理論：英法空想社會主義、英法古典政治經濟學、德國古典哲學三大優秀理論提供了理論前提。
④實踐：馬克思和恩格斯積極參加革命實踐。
(2)發表：1848年初發表，是共產主義者同盟的綱領。
(3)內容：肯定了資本主義的積極作用;揭示了資本主義的歷史使命;宣告了工人階級的歷史使命;昭示了未來共產主義的原則。
(4)意義：標志著馬克思主義的誕生;成為國際無產階級的思想武器，推動了工人運動的興起。
巴黎公社建立的背景、時間、性質、意義。
(1)背景
①民族矛盾：1870年，普法戰爭法國戰敗。
②階級矛盾：新成立的資產階級臨時政府實行反動政策。
(2)建立：1871年。
(3)最高權力機關：由直接選舉產生的代表組成的公社委員會。
(4)性質：新型的工人政權。
(5)意義：是無產階級建立政權的首次嘗試;巴黎無產階級的英勇斗爭和革命首創精神為全世界無產階級和進步人士樹立了光輝典范。
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