生活中的教育感悟：勞動創(chuàng)造美

　　每天在學校，第一件事就是和孩子們一起打掃衛(wèi)生。這是我們開啟新的一天學習生活的必修課。我要求孩子們每人都要帶一塊兒抹布，衛(wèi)生后將自己的桌凳抹干凈。同時為老師擦干凈講桌，等待老師上課。相信在窗明幾凈的教室內(nèi)，師生都會心情愉悅地迎接新的一天的工作。

　　我們家更是這樣要求的，每個周末都要進行一次大的清理。這樣一周都能在干干凈凈的環(huán)境中生活，心情美麗，感覺每天的日子都是美好的。這個周末我們在新家兩天，布置打掃整理了整整兩天。最后滿意而歸，應(yīng)急時可以當家入住了。不過為了健康考慮，盡管已經(jīng)裝修四個月了，還是不打算長久入住。

　　我們一個一個房間的打掃，這高層建筑還是有好處的。十層左右的，灰塵還是較少的，我們自裝修以來，沒有關(guān)過窗子，但是塵土并不是很多。每次來新家，我們主要是將地板拖一下，沒有擦過家具。這一次，我們將家具的里里外外，全部擦拭。因為這些家具，已經(jīng)聞不出味道，也涼了三個多月了，我們要將一些衣服和被子歸位。

　　我們的臥室，新買的窗，打掃干凈后，愛人鋪上了。不過因為不住，上面照了一條被單，以防灰塵。我們將被柜和掛衣柜細細擦拭后，愛人將原先疊在女兒掛衣柜里的被子和衣服，按在了它們的新家里。它們也開始神氣起來，以前的狹小空間可是憋死了。終于可以舒口氣了。我們的臥室有了兩個書架，我的書也來到了它們的新家。以前總是在紙箱里待著，我這主人很少有時間能看看他們。因為太費勁找了，就冷落了它們。這次方便了，看到背脊就知道是誰了，有了興趣馬上與它們交流溝通。

　　書房終于卸了它的儲物間的功能，恢復(fù)了它的本來功能。由于網(wǎng)絡(luò)還是不通，要是通了，就能聯(lián)網(wǎng)，辦公就方便了。我們也將書房的書架，進行了大整理。讓女兒的書，去找它自己的主人，這里主要是我和愛人的一些書籍，或者是全家共用的書。比如一些家庭教育的書，都到了我們的臥室，看起來方便。尤其睡前，可以隨手那一本書，瀏覽一下，在精神中遨游，靜靜中入睡。書房是工作學習的地方，我們配備了學習桌，電腦桌，能滿足我的工作要求。

　　女兒的臥室兼具學習功能。除了她的上下床，有床自帶的書架外，在她的書桌上方，又有兩個墻上的書架。從幼兒園到今天，為女兒買了不少的書，以后還會有許多新的成員入住。不過女兒的許多書，會慢慢流入弟弟的房間。

　　我們的客廳也有書架，這次在客廳書架上也擺上了書，不能讓書架望眼欲穿，失望而歸。我們要打造書香家庭，沒有書是不行的。有了書，孩子們才會去讀。一時沒有興趣，但有了興趣，他們就有書讀。而我就是他們的榜樣，我以后有事沒事，拿起書讀。今天就看了金波的兒童文學選種的《樹葉上的童話》，見縫插針，有了書架，可隨時看看隨時放。

　　廚房不大，但是等待需要清理的不少。整體廚房，安了不少的柜子。我也叫不出名字，反正大大小小十幾個，讓我擦了好久，身上都冒汗了。不過看著整潔一新的成果，內(nèi)心舒坦。

　　勞動出力，身體勞累，但是看看干凈的家，精神暢快，住著舒服。

　　【本文作者：殷志斌】

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