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        中考說明文閱讀題附帶參考答案歸納

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        少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。下面給大家帶來一些關于中考說明文閱讀題附帶參考答案,希望對大家有所幫助。

        中考說明文閱讀題附帶答案1

        月光湯

        ①鄉下的夜空升起一輪明月,月光灑滿了山林村舍,地面上也凝起了一層透亮的“薄霜”。

        ②月光很亮,亮得連父親也覺得,待在屋內睡覺未免太過可惜。于是,他便帶我去村外的湖邊夜釣。

        ③月光如水,湖平如鏡,豌豆般大小的浮漂飄在水面上粒粒可見。先是點點浮顫,繼而微微下沉,當浮漂猛地一沉,父親便迅速起竿,一條白花花的魚便在水中撲騰翻轉了起來,上鉤了!

        ④月光清激、白亮,想是魚兒也不忍就此睡去,紛紛就著一盞月光燈,在湖中來回穿行。當魚餌明晃晃地搖曳在水里,它們又怎會懷疑這份恬靜背后的真相呢?紛紛咬鉤,就這樣,父親的魚簍,很快便滿了。此時,明月依然高懸在夜空之中,意猶未盡的父親,并不打算回家。

        ⑤但我們有些餓了,父親就索性找來一個廢棄的陶罐,就著湖水洗凈,然后支在火堆上

        ——他要煮一罐魚湯。水,從湖里汲取而來,白白凈凈;魚,是剛剛釣上來的,也白白凈凈;月光,自星空流淌而來,更是白白凈凈。父親說,喝下這白白凈凈的湯,心里就會安寧無比, 少怨,無煩。

        ⑥很快,魚湯泛起了奶白色,像一捧搗碎的月光,皎潔地盛在罐子里。

        ⑦父親在一旁說道:“這可不是一般的魚湯,而是一罐月光湯,只不過是里面游進了幾條白白凈凈的魚。”記憶中,這是父親說過的最富詩意的話,讓我終身難忘。

        ⑧為了家人,父親埋身田間地頭。每遇旱季,我們都要用好幾臺水車,將山下的泉水往高處的梯田里翻送。月光下,父親和我一人負責拉動一臺水車,一階一階地朝上翻送水。一車車白花花的月光泉便是這樣,從低處翻淌進我們的梯田里。常常一忙就是一整夜。

        ⑨累了,父親便以堤埂為床,躺在月光里,小睡一會兒。有時,我會抱怨,覺得這活太累,收益小,可父親卻說,百滴水就能救活一棵稻,只要水到了,就不會顆粒無收。“莫要怨了,月亮不都在陪著我們,給我們照明嘛!”

        ⑩暑假時,父親常去集市賣紅薯。凌晨兩點便要擔貨出發,夜行山路,我替他打手電筒照路,給他壯膽。倘有月光明道,父親便會獨自上路,不要我陪。月光,便是他的伴,他的明燈,他的保護神。

        ?中考那年,我考得不好,沒能被縣城里最好的高中錄取。一天晚上,父親和我納涼說閑話,他說:“____________”父親的話點撥了我,讓我重拾信心,后來,我考上一所重點大學。

        ?一罐月光湯,一車月光泉,一彎月光路,我終于讀懂了父親:因為心中始終有月光,他才能在歲月的千溝萬壑中巋然不動,且從不發一聲怨言。在父親看來,若是覺得人生苦,根源是心里有苦。不管遇到何種困難不順。只要心因能常被月光濺潤,不干潮,不開裂,人生便有希望和奔頭,心也就不苦了,

        15.在學校的征文比賽中,《月光湯》一文脫穎而出。

        (1)請想像父親當時說的話,為文中橫線處補寫恰當內容。(不少于50字)(5分)

        (2)此文作為獲獎作品,將發表在學校的《文苑》雜志上,需要配上一段評論性文字。請你完成這個任務。(10分)

        參考答案:

        15.(1)示例:你別看現在天這么黑,等月亮一出來,這里便會亮堂起來。生活難免溝溝坎坎,過了這個坎,就一定會好起來的!只要心里有月亮,每個日子都是亮的。

        (2)寫作提示:①從語言表達、人物形象、主題思想或寫作手法方面,任選一個角度來寫:②結合文章內容:③不少于100字。

        中考說明文閱讀題附帶答案2

        吳伯簫

        也許是緣分,從孩提時候我就喜歡了馬。三四歲,話怕才咿呀會說,亦復剛剛記事,朦朧想著,仿佛家門前,老槐樹蔭下,站滿了大圈人,說不定是送四姑走呢。老長工張五,從東院牽出馬來,鞍韉都已齊備,右手是長鞭,先就笑著嚷:跟姑姑去吧?說著一手攬上了

        鞍去,我就高興著忸怩學唱:騎白馬,吭鈴吭鈴到娘家……大家都笑了。準是父親,我是喜

        歡父親而卻更怕父親的,說:下來吧!小小的就這樣皮。一團高興全飛了。下不及,躲在了

        祖母跟前。

        人,說著就會慢慢兒大的。坡里移來的小桃樹,在菜園里都長滿了一握。姐姐出閣了呢。那遠遠的山莊里,土財主。每次搬回來住娘家,母親和我們弟弟,總是于夕陽的輝照中,在莊頭眺望的。遠遠聽見了鑾鈴聲響,隔著疏疏的楊柳,隱約望見了在馬上招手的客人,母親總禁不住先喜歡得落淚,我們也快活得像幾只鳥,叫著跑著迎上去。問著好,從伙計的手中接過馬轡來,姐姐總說:“又長高了。”車門口,也是彼此問著好;客人盡管是一邊笑著,偷回首卻是滿手帕的淚。

        家鄉的日子是有趣的。大年初三四,人正閑,衣裳正新,春聯的顏色與小孩的興致正濃。村里有馬的人家,都相將牽出了馬來。雪掩春田,正好馳驟競賽呢。總也有三五匹吧,騎師是各自當家的。我們的,例由比我大不了幾歲的叔父負責,叔父騎膩了,就是我的事。觀眾不少啊:0村的祖伯叔,兄弟行輩,年老的太太,較小的鄰舍侄妹,一湊就是近百的數目。嶄新的年衣,咳笑的亂語,是同了那頭上亮著的一碧晴空比著光彩的。騎馬的人自然更是鼓舞有加嘍。一鞭 揚起,真像霹靂弦驚,颼颼的那耳邊風絲,恰應著一個滿心的矜持與歡快。弛騁往返,非到了馬放大汗不歇。畢剝的鞭炮聲中,馬打著響鼻,像是凱旋,人散了。那是一幅春郊試馬圖。

        那樣直到上元,總是有馬騎的親戚家人來往,驢騾而外,代步的就是馬。那些日子,家里最熱鬧,年輕人也正蓬勃有生氣。姑表堆里,不是常常少不了戲謔么?春酒筵后,不下

        象棋的,就出門遛幾趟馬。

        孟春雨霽,滑0的道上,騎了馬看卷去的涼云,麥苗承著殘滴,草木吐著新翠,那一脈清鮮的泥土氣息,直會沁人心脾。殘虹拂馬鞍,景致也是宜人的。

        端陽,正是初夏,天氣多少熱了起來。穿了單衣,戴著箬笠,騎馬去看戚友,在途中,偶爾河邊停步,攀著柳條,乘乘涼,順便也數數清流的游魚,聽三兩漁父,應著活浪活浪的水聲,哼著小調兒,這境界一品尚書是不換的,不然,遠道歸來,恰當日銜半山,殘照紅于榴花,驅馬過三家村邊,酒旗飄處,斜睨著“聞香下馬”那么幾個斗方大字,你不饞得口流涎么?才怪!鞭子垂在身邊,搖擺著,狗咬也不怕。“小妞!吃飯啦,還不給我回家!”你瞧,已是吃大家飯的黃昏時分了呢。把韁繩一提,我也趕我的路,到家掌燈了,最喜那滿天星斗。

        真是家鄉的日子是有趣的。

        當學生了。去家五里遙的城里。七天一回家,每次總要過過馬癮的。東嶺,西洼,河埃,叢林,蹤跡殆遍殆遍。不是午飯都忘了吃么?直到父親呵叱了,才想起肚子餓來。反正父親也是喜歡騎馬的,呵叱那只是一種擔心。啊,生著氣的那慈愛喜悅的心啊!

        祖父也愛馬,除了像三國志那樣幾部老書。春天是好騎了馬到十里外的龍潭看梨花的。秋來也喜去看礦山的楓葉。馬夫;別人爭也無益,我是抓定了的官差。本來么,祖孫兩人,緩轡蹣跚于羊腸小道,或浴著朝暾,或披著曉霞,閑談著,也同鄉里交換問寒問暖的親熱的說話;右邊一只鳥飛了,左邊一只公雞喔喔在叫,在純樸自然的田野中,我們是陶醉著的。

        最記得一個冬天,滿坡白雪,沒有風,老人家忽爾要騎馬出去守了,他就穿了一襲皮袍,暖暖的,系一條深紫的腰帶,同銀白的胡須對比的也戴了一頂絳紫色的風帽,寬大幾乎當得斗篷,馬是棕色的那一匹吧,跟班仍舊是我。出發了呢?那情景永遠忘不了。雖沒去做韻事,尋梅花,當我們到嶺巔頭,系馬長松,去俯瞰村舍里的縷縷炊煙,領略那直到天邊的皓潔與荒曠的時候,卻是一個奇跡。

        說呢,孩子時候的夢比就風雨里的花朵,是一招就落的,轉眼,沒想竟是大人了,家鄉既變得那樣蒼老,人事又總坎坷紛亂,閑暇少,時地復多乖離,躍馬長堤的事就稀疏寥落了。可是我還是喜歡馬呢:不管它是銀鬃,不管它是赤兔,也不管它是泥肥駿瘦,蹄輕鬣長,我都喜歡。我喜歡劉玄德躍馬過檀溪的故事,我也喜歡“泥馬渡康王”的傳說,即使荒誕不經吧,卻都是那樣神秘超逸,令人深深向往。

        徐庶走馬薦諸葛,在這句話里,我看見了大野中那位熱腸的而又灑脫風雅的名士。騎馬倚長橋,滿樓紅袖招,你看那于綠草垂楊臨風佇立的金陵年少,豐采又夠多么英俊翩翩呢。固然敝車贏馬,顛頓于古道西風中,也會帶給人一種寂寞悵惘之感的,但是,這種寂寞悵惘,不是也正可于或種情景下令人留戀的么?─一前路茫茫,往哪里去?當你徘徊踟躕時就姑且信托一匹龍鐘的老馬,跟了它一東二冬的走吧。聽說它是認識路的。譬如那回憶中幸福的路。

        ……

        十萬火急的羽文,古時候有驛馬飛遞:探馬報道,寥寥四個字里,活活繪出了一片馬蹄聲中那營帳里的忙亂與緊急,百萬軍中,出生入死,不也是憑了征馬戰馬才能斬將搴旗的么?飛將在時,陰山以里就沒有胡兒了。

        落日照大旗,馬鳴風蕭蕭。

        噲,怎么這樣壯呢!膽小的人不要哆嗦啊,你看,那風馳電掣的閃了過去又風馳電掣的閃了過來的,就是馬。那就是我所喜歡的馬。─—弟弟來信說,“家里才買了一匹年輕的馬,挺快的。……”真是,說句兒女情腸的話,我有點兒想家。

        一九三四年三月,青島。

        (選自《現代散文鑒賞辭典》。有刪減。)

        [注]斬將搴qiān)旗:殺死敵方將領,奪取敵方的旗幟。

        13.作者圍繞“家鄉的日子是有趣的“寫了哪些事情?請根據文章內容完成下面圖表。(5分)

        14.作者在敘述事件的過程中,融合了描寫、抒情、議論等多種表達方式。以文中“端陽訪友,騎二馬賞景”這件事為例,簡要分析其中兩種表達方式的作用。(4分)

        15文章的語言給人以節奏明快與典雅之感,你認為文章是如何達到這兩種效果的?(4分)

        16.文章的感情基調是怎樣的?文章表達的主旨與《燈籠》有什么相似之處?(4分)

        參考答案:

        13.(5分)①姐姐回家,快活迎接 ②年初三四,雪野賽馬(春郊試馬)

        ③春節期間(直到上元),騎馬訪親 ④孟春時節,騎馬踏青

        ⑤放假回家,騎馬過意

        14.(4分)通過敘述,交待了時間、地點、人物和事件的經過;通過指寫人物衣著盆中景物與人物活動,營造了美好的氛圍,表現了“我”愉悅的心情;通過敏論,表達對美好境界和美食的贊美;用“最喜那滿天星斗“抒發對家鄉夜景的喜愛之情

        (答對其中兩處即可)

        15.(4分)文章大量使用短句使語言節奏明快;文章運用許多典雅的詞,引用大量典故,化用古詩詞,使語言典雅。

        16.(4分)感情基調:愉快、溫馨,熱烈、豪邁。

        主旨:表達了對往事的懷念,對家鄉的熱愛;表達了一定的家國情懷。

        中考說明文閱讀題附帶答案3

        蘭花的智慧

        從熱帶雨林到寒帶針葉林,從潮濕的海灘到干燥的高山草句,到處都能發現蘭花的蹤影。

        蘭花的種子十分細小,很多比人的頭發絲還細。種子的外種皮內部還具有許多充滿空氣的腔室,進一步減輕了重量。憑借輕巧的身子,種子一出果莢就可以隨風飄蕩到離母株很遠的地方。種子的外圍包裹了一層致密的細胞,可以防止水分快速滲透。這樣,種子還可以借助水流、動物皮毛等“走”到更遠的地方。

        蘭花為了生存,使出渾身解數,真可謂“詭計多端”。

        蘭花種子雖然練就了上乘輕功,卻沒有獲得足夠的內功。它們太細小,以至于沒有空間來容納胚乳或子葉這類儲藏營養的結構。于是它們跟真茵拉上了關系,在種子萌發時依靠消化真菌的茵絲為自身生長提供營養。蘭花大多生長在巖壁、樹干以及貧瘠的土壤上,這樣便可以減少與其他植物競爭,為自身發展爭得更大的空間。

        絕大多數蘭花是典型的蟲媒花,它們的花粉被打包成塊狀,不給傳粉者取食的機會。花粉塊同粘盤、花粉塊柄一起組成了蘭科植物的雄性生殖結構,這種結構會整個地粘在傳粉者身上,通過它們傳遞到下一朵的柱頭,這樣一來就避免了因被取食而產生的浪費。

        蘭花家族里有三分之一的成員更是不折不扣的“鐵公雞”。有的蘭花將自己裝扮得像有花蜜的花朵一樣,如果蜜蜂不辨真假,鉆進花中找蜜吃,就只能乖乖地為蘭花無償傳粉了;有的蘭花還會發出長距離傳播的香甜氣味,如此色香俱全,蜜蜂和蝴蝶自然會主動上門來充當“信使”;有的蘭花將自己偽裝成雌性昆蟲,當雄性昆蟲試圖與這些“雌蟲”交配時,傳粉工作就開始了。高超的“騙術”,使蘭花在享受傳粉服務的同時卻不給傳粉者任何好處。

        還有些蘭花,沒有昆蟲傳粉照樣可以開花結果繁殖后代。如大根槽舌蘭,它的花粉塊柄會向內彎曲360°,并最終將頂端的花粉精確地送入柱頭腔中完成受精。緣毛鳥足蘭子房中的胚珠可以直接發育成種子。這些蘭花可以在缺少傳粉者的條件下順利繁殖,并且還可以把那些吸引昆蟲的“費用”節省下來,將更多的資源投入到種子生產中去,可謂一舉兩得。

        還可以列舉更多的例子來證明蘭花的智慧。與此同時,人們是否也應從蘭花能夠在大千世界悠然自得的長久生存中得到些許啟迪呢?

        15.指出下列句子中加點詞語在文中的含義。(2分)

        ①蘭花種子雖然練就了上乘輕功,卻沒有獲得足夠的內功。

        ②蘭花家族里有三分之一的成員更是不折不扣的“鐵公雞”。

        16.根據第2段文字,簡要寫出蘭花種子能夠廣泛傳播的兩個原因。(4分)

        17.“蘭花的智慧”表現在哪些方面?請根據第4段至第7段文意,分點簡要回答。(6分)

        18.從蘭花的生存中,你獲得了怎樣的啟示?(2分)

        15.①胚乳或子葉這類儲藏營養的結構②在享受傳粉服務的同時卻不給傳粉者任何好處

        (2分,各1分。意思符合即可)

        16.種子輕巧,能隨風飄蕩到很遠的地方;種子的外圍包裹了一層可以防止水分滲透的細胞,因此可借助水流、動物皮毛等傳播到更遠的地方。(4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

        17.依靠消化真菌的菌絲為自身生長提供營養;避開其他植物的生長環境,為自身發展爭得更大的空間;引誘昆蟲來無償為自己傳播花粉;能自我開花結果繁殖后代。

        (6分,寫出一點得2分,寫出三點得滿分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

        18.自覺地適應自然環境;通過自身努力來獲取生存的條件。(2分。寫出一點即可,要求符合文意)


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