樹木空心之謎2016年中考閱讀題答案
《樹木空心之謎》是一篇值得我們去學習的文章，在這篇文章里，將會向我們講述一個怎么樣的人生哲理和故事呢?讓我們從閱讀題目及答案中獲取我們想要的內容吧!下面是學習啦小編整理的《樹木空心之謎》閱讀題目及答案以供大家去學習。
《樹木空心之謎》閱讀原文
很多大樹隨著年歲增長，樹心會慢慢腐爛，最后成為空心，威脅大樹的生長。在干燥的北方，空心樹比較常見，如曹雪芹紀念館前的歪脖子老槐樹，北京植物園龍王廟前的老槐樹等。
事實上，樹木空心不止發(fā)生在北方我們所熟知的老槐樹、大青樹或常見的大樹中，在水熱豐沛地區(qū)，樹木的空心現(xiàn)象也很嚴重。亞馬孫熱帶雨林中的樹木有37%的空心率;澳大利亞稀疏草原上66%~89%的物種會發(fā)生空心，在這里，有的樹干空心直徑達到整棵樹木直徑的50%。
從樹木的生長環(huán)境與自身生長特征來看，潮濕的原始森林中空心數(shù)最多，。那么，這些樹木為什么會空心了呢?
1976年，生態(tài)學家丹尼爾·扎森發(fā)表了一篇名為《為什么熱帶樹木的心會腐爛掉》的文章，提出了營養(yǎng)循環(huán)利用理論，認為空心現(xiàn)象是樹木對生長環(huán)境采取的一種適應性策略，空心乃自然界“無用之用”的體現(xiàn)。樹木因為閃電、火燒、真菌侵擾或動物啃噬之后，內心慢慢腐爛，營養(yǎng)物質逐步流到植物根部，被循環(huán)利用，樹干形成空心。
扎森對樹木空心“無用之用”的解釋，聽起來好像很合理，但細細思之，當樹木中心在微生物或動物作用下慢慢腐爛的時候，營養(yǎng)首先被白蟻等昆蟲大量獲取。然后，腐爛的樹心里面最重要的部分被雨水沖刷到地表的土壤里，這些到達地表的營養(yǎng)則會被淺根的草本植物獲取，并不能到達大樹的深根。此外，若樹木空心是一種適應性策略，理論上，空心木應該能吸引很多分解者和啃噬者，但事實并非如此，那些倒下的非空心樹木更受真菌和動物們的青睞。所以，從樹木的生長環(huán)境方面考慮，營養(yǎng)循環(huán)利用的理論是站不住腳的。
最近，英國科學家在《生物學快報》上發(fā)表一篇名為《為什么那么多樹是空心的》的文章，否定了扎森的營養(yǎng)循環(huán)利用理論，病人為樹木在其生長過程中，為了節(jié)省能量而選擇犧牲身體的一部分，從而造成了空心現(xiàn)象。對于一些粗矮的古樹來說，保護樹心可能并不是一種經濟的選擇。因為，樹干外周的樹皮是用來運輸水分、礦物質的，對于較大的樹木來說，要維持外周樹皮的正常工作每年通常要耗費5%~13%光合獲取的能量。為了節(jié)約能量，有些樹木便舍“內”求“外”，樹干中間因缺乏營養(yǎng)而形成實心，這樣的實心既不能儲存能量也不能傳輸物質，化學防御物質也沒法更新，因此抵抗能力降低了，自然容易受到真菌和動物的侵蝕而腐爛，造成樹木空心。
此外，從樹木物理穩(wěn)定性考量，高大樹木的水平側枝通常比直立的主干更能忍受高強度的拉力。因此，水平側枝通常生長更加強壯，更耐真菌和動物腐蝕一些，不易發(fā)生空心。碩大的側枝同時會將拉力施加在空心樹木的外周，樹木空心的現(xiàn)象或許還能合理解釋為什么樹皮外周比樹心結構復雜。..
關于樹木空心的謎題還有很多種解釋，不過，至今仍然沒有更權威的說法。有人可能還會問，為何有的植(如傘樹或竹子)的莖干生來便是空心的呢?想要回答這個問題，還得等待新的科研結果。
《樹木空心之謎》閱讀題目
20、選文第2段畫線句子使用了哪兩種說明方法?有什么作用?(4分)
21、概括選文第4、5段的說明內容。(2分)
22、選文中關于樹木空心之謎的兩個理論，可以調換順序嗎?為什么?(3分)
23、說說選文第7段中加點的詞語“或許”不能刪掉的原因。(3分)
24、選出下列對選文內容的理解有誤的一項( )(3分)
A.北方的老槐樹、大青樹或其他常見樹種比較容易發(fā)生空心現(xiàn)象。
B.對于一些古樹來說，保護樹心比保護樹皮更有價值。
C.樹木會發(fā)生空心雖然可能是一種自我保護的方法，但也會威脅到大樹的生長。
D.關于樹木空心的謎題，人們還在期待更新的科研結果。
《樹木空心之謎》閱讀答案
20、舉例子，列數(shù)字(1分)。 準確具體地說明了澳大利亞稀樹草原上樹木的空心率很高(或空心現(xiàn)象非常普遍)(1分)，空心的直徑也很長(1分)，進而說明了水熱豐沛地區(qū)的樹木空心現(xiàn)象也很嚴重(1分)。
21、說明了扎森的營養(yǎng)循環(huán)利用理論(適應性策略理論)的內容(1分)，以及它站不住腳的原因(1分)。
22、不能。 因為這兩個理論是按照提出時間的先后順序安排的(1分)。這兩個理論分別從樹木生長環(huán)境與自身生長特征這兩個角度來解釋樹木空心之謎，與第3段相關內容照應(1分)，且后一個理論是對前一個理論的否定，所以不能調換(1分)。
23、“或許”起修飾限制作用(1分)。說明用樹木空心的現(xiàn)象來解釋樹皮外周比樹心結構復雜的原因只是一種猜測，并不確定，如果去掉就變?yōu)榭隙ǖ恼f法，與原意不符(1分)。這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性，所以不能刪掉(1分)。
24、B
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