祝英臺近·晚春閱讀答案

　　《祝英臺近·晚春》這是一首描寫離別相思的詞篇。下面學習啦小編為大家帶來《祝英臺近·晚春》閱讀題目及其參考答案的內容，希望大家喜歡。

　　《祝英臺近·晚春》閱讀原文

　　祝英臺近·晚春

　　[宋]辛棄疾

　　寶釵分，桃葉渡，煙柳暗南浦。怕上層樓，十日九風雨。斷腸片片飛紅，都無人管，更誰勸啼鶯聲住?

　　鬢邊覷。試把花卜歸期，才簪又重數。羅帳燈昏，哽咽夢中語：是他春帶愁來，春歸何去?卻不解帶將愁去。

　　[注]

　　①寶釵分：古代情人分別時，常將釵分作兩股，男女各執一股，以為紀念。桃葉渡：在南京秦淮河與青溪合流之處。這里泛指男女送別之處。③南浦：水邊，泛指送別的地方。 《楚辭·九歌·河伯》：“送美人兮南浦。”

　　《祝英臺近·晚春》閱讀題目

　　1.從詞風看，這首詞應該屬于____派。在通過細節刻畫心理方面，本詞有兩句與唐朝詩人張籍《秋思》中的“復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封”有異曲同工之妙，請把這兩句詞填在下面的橫線上：________，_____________。

　　2.結合全詞，簡析畫線詞句的表現手法和詞人表達的思想感情。

　　《祝英臺近·晚春》閱讀答案

　　1.婉約。試把花卜歸期;才簪又重數。

　　2.畫線句子運用了擬人(或寄情于景、情景交融)的手法。將帶愁來卻不帶愁去的“春”人格化，細膩地刻畫了人物內心傷春懷人的纏綿悱惻的相思之情。(意對即可)

　　《祝英臺近·晚春》閱讀譯文

　　將寶釵擘為兩截，離別在桃葉渡口，南浦暗淡凄涼，煙霧籠罩著垂柳。我怕登上層層的高樓，十天里有九天風號雨驟。片片飄飛的花瓣令人斷腸悲愁，風雨摧花卻沒人來救，更有誰勸那黃鳶兒將啼聲罷休?

　　瞧瞧簪在鬢邊的花簇，算算花瓣數目將離人歸期預卜，才簪上花簇又摘下重數。昏暗的燈光映照著羅帳，夢中悲泣著哽咽難訴：是春天他的到來給我帶來憂愁，而今春天又歸向何處?卻不懂將憂愁帶走。

　　《祝英臺近·晚春》閱讀賞析

　　上片寫行人去后的凄涼。開篇三句點明別時的節氣，襯托悲苦的心情。中二句寫別后的思念與由此而引起的心緒。"斷腸"三句寫春去花落，無人愛惜，鶯聲鳴囀，無人勸阻，由此而更增添她的愁苦。 下片寫盼歸的急切心情。換頭三句通過占卜歸期的神態來刻畫女主人公的心理活動。中二句寫夢中相思之情。末三句以怨春作結。

　　這首詞有兩個值得注意的特點。一是善于通過動作來刻畫人物心理活動。詞中側重于描寫女主人公盼望丈夫早日歸來的焦急心情，在寫法上，作者舍棄了一般常用的即景抒情的手法，而是通過動作的某些細節來突現人物的內心活動："鬢邊覷，試把花卜歸期，才簪又重數。"出現在讀者面前的這位女主人公，把剛剛插在鬢邊的鮮花重新摘下來，，一瓣一瓣地從頭細數，忐忑不安的心情，便躍然紙上，甚至連這位女主人公的焦急心情也活靈活現了。這是其一。其二是通過夢中的囈語來表示對春天的怨恨。這就比一般的"怨春"更加深入一層。通過夢中語，還進一步說明"花卜歸期"只不過暫時取得心靈上的某種安慰，并非有確實的憑據。反過來，這"夢中?又進一步烘托出盼歸之情的急切。在結構上，結尾又密切照應開篇，因與情人分別時是"煙柳暗南浦"的春天，所以說"是他春帶愁來，春歸何處?卻不解將愁帶去!"

　　這首詞通過兒女之情，寄托了家國之愁。作者滿腹的怨恨，卻不說破。于是就可以使人用自己的想象來加以補充和發揮了。

　　詞中很少用典，并以淺近的口語于不經意處信筆寫來，既切合女主人公的身份，又切合其聲情口吻。這首詞在辛詞中是別具一格的。沈謙在《填詞雜說》中說："稼軒詞以激揚奮勵為工，至'寶釵分，桃葉渡'一曲，昵狎溫柔，魂銷意盡，才人伎倆，真不可測。"這一段話說明，這首詞是帶有婉約詞的特點。

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