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        但愿有個夢閱讀題及參考答案

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        但愿有個夢閱讀題及參考答案

          誰都想擁有一個夢,因為夢里是美好的,但你也有愿有個夢。以下是小編給你推薦的但愿有個夢閱讀題及答案,希望對你有幫助!

          《但愿有個夢》閱讀原文

          在我一生中,大概那一年是最值得懷念的了。

          當院子里的柳樹剛剛吐出新芽的時候,那間不大的院子里便傳出了歡樂的笑聲。

          “姥姥,等我長大了,好高好高,就到村旁的樹上,摘一朵白云,給你作衣裳!”“傻孩子,那白云咋能做衣服呢?”于是,歡樂的笑容,同時呈現在一老一少的臉上。春天,我最愛云,它像姥姥那銀白色的頭發在風中飄動;又像一團團棉花,要是鋪在姥姥的床上,一定特別舒服……

          春天,是白云的季節。或許因為姥姥,我對白云有那樣的感情;而因為白云,我對村頭的小山、溪流有那樣深刻的印象。

          當炎熱伴著煩人的蟬鳴聲降臨的時候,在葡萄架下和姥姥一起編席子的我,卻比任何時候都更感到時光的美好。姥姥靈巧的手指,把一縷縷稻草捆在席中,似乎也把我對她和她對我的愛一絲絲地卷了進去。于是,這草席也就變得非同尋常了。

          夏夜,枕著木凳,睡著草席,望著月亮,聽姥姥唱起那古老的歌謠。我閉上眼睛,似乎覺得月亮、星星、小草、樹木都和我一起睡著了。

          我最盼望的季節——秋天,終于來了。桑椹還青著的時候,我就站在高高的桑樹下,舔著嘴唇發愣了。這時,面對這高高大大的樹木,我忽然感到自己的渺小。等到桑椹像一串串寶石一樣掛滿全樹的時候,瘦小的姥姥便拿著長長的竹竿到我身邊,用枯干的手舉著竹竿在樹上輕輕敲打著,_________________,被我撿進綠色的小碗。

          當許多鄰居的小孩饞得流口水的時候,姥姥便把他們叫來,挑最大最飽滿的給他們吃。以后,我吃東西的時候,總記得給別人留一份。

          可誰能料到,這最美好的秋天后面還有一個寒冷的冬天。

          那是一個白雪紛飛的日子,姥姥穿一身黑色的衣服,躺在一個黑色的棺材里,我總覺得她那身黑棉衣里,應該絮上我摘的白云……

          天是白的,地是白的,樹是白的,房子是白的,天地之間,似乎只有我面前這一片黑色。那黑色,一直鋪到我心里去……

          我愣愣的,不說話,也沒有流淚,只是機械地蹲下來,握緊她的手,那雙靈巧的、編過草席和打過桑椹的枯干的手,這時涼涼的,沒有一絲血色。我把它放在我的心上,希望那雙手再重新溫暖起來。

          我被人拉開了。這時,兩行熱淚,滑過我的臉,落在雪地上,砸出兩個淺淺的小坑,我只看見,一團黑色,從我眼前緩緩地降下去了。

          一眨眼,兩年過去了。再去姥姥家,小山變成了盆地,桑樹也被連根拔掉了。秋天,我愛靠在土墻旁,望著藍藍的天,舔著嘴唇,像幼時那樣等待著,等待著那個瘦小的身影,從那扇小門走出來……

          那段美好的時光,現在只能稱做“回憶”了。我仍然期待著有一天,我能在夢中和姥姥一起重新享受過去的歡樂。

          《但愿有個夢》閱讀題目

          1.文題“但愿有個夢”,對全文所起的作用是(  )。

          A.概括全文記敘的中心事件 B.引起對全文內容的回憶

          C.含蓄地點明全文的主旨 D.表明全文記敘的線索

          2.根據本文的行文順序,用簡潔的語言概括“我”與姥姥之間的幾件難忘的往事。

          3.為文中空白處選擇最有表現力的句子,將它的字母填入括號內( )。

          A.桑椹就一個個掉下來 B.桑椹就一個個跳下來

          C.桑椹就一個個落下來 D.桑椹就一個個飄下來

          4.作者為什么能夠做到“我吃東西的時候,總記得留給別人一份”?

          5.“我愣愣的,不說話,也沒有流淚,只是機械地蹲下來,握緊她的手”一句,表現了作者怎樣的心理活動?

          6.對本文的中心意思概括準確的一項是( )。

          A.回憶姥姥一生的經歷,贊美姥姥的勤勞、樸素、大方。

          B.回憶“我”小時候和姥姥在一起的幾件事,表達了“我”希望再回到童年的想法。

          C.回憶“我”的童年時光,表現了“我”的天真無邪。

          D.回憶“我”與姥姥在一起生活的日子,表達了“我”對姥姥的深切懷念

          《但愿有個夢》閱讀答案

          1. C

          2. 春天“我”與姥姥共同觀賞白云;夏天“我”與姥姥一起編席子;秋天姥姥為“我”摘桑椹;冬天姥姥離“我”而去。

          3. B

          4. 因為姥姥總把最大、最飽滿的桑椹分給鄰家的孩子,姥姥這種純樸、善良之心給了“我”潛移默化的影響。

          5. 這句話中“不說話”、“不流淚”、“蹲”、“握緊”,以及下文中“希望那雙手再重新溫暖起來”,表明“我”一時無法接受眼前的現實,不相信姥姥已經離“我”而去。從全文可以看出“我”與姥姥有著深厚的感情,“我”的這些動作,具體而深刻地寫出了“我”極度痛苦的心理活動。

          6. D

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