懷念茅屋閱讀題答案
假如沒有老屋，沒有了父母，我們還有真正意義的家嗎?下面是學習啦小編網絡整理的《懷念茅屋》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。
《懷念茅屋》閱讀原文：
在外多年，總想用種別樣的方式，來紀念那些平凡而又難以忘懷的點點滴滴，讓疲憊的軀體有所棲息，憔悴的心靈有所皈依。
好多夢中，我的思緒來往于流動的時空，總能看到鄉下老家茅屋的舊影——稻草、泥巴加蘆葦竿用草繩和竹蔑交織成的天堂。這是我心靈永遠的驛站，讓我在無數的風霜雨雪中免于沉淪，使夢的風箏，始終搖曵于親情的晴空。
也許人受傷了總會想家，心觸痛了總會戀舊。老家的茅屋滿貯著我無限的牽掛。我依稀看見，每年的秋冬時節父親翻修茅屋的身影，那是永存心底毫不褪色的烙印。翻修是父親的專利，他總會小心翼翼地把屋上的爛草換上當年的新稻草;整理、填補漏雨的地方，直至露出褐黃相間的花紋來。我覺得父親每次都是在創作一件極得意的藝術品，陽光之下透著幾分朦朧之美，卻又棱角分明。印象中，父親修葺茅屋從不請別人幫忙，他怕人家不里手，草料用了卻遮不住陽光，蓋不住雨雪。況且鄉下會蓋茅屋的人不多了，年老的已不能上屋并且早已住著瓦屋或樓房，力氣不夠之外，手也生了;年輕的又不懂，更不愿。只有父親保持著自己的“手藝”，并且年年展示一番，已臻精熟，不求別人來鑒賞，只為內心安穩。別看他年逾古稀，卻仍如小伙子一般，上下樓梯，動作敏捷，翻蓋茅草，手腳麻利，很讓我們感佩。父親做這些事的時候，我們如放飛在外的鳥兒，總是幫不上忙的。就算在家我們也頂多給他打打下手，遞遞草，搓搓繩什么的。一年之中，我們回家只住幾天，大多時候父親經營的茅屋，都在默默地等著遠飛的鳥兒歸巢。
歲月流逝，父母的勤謹和執著總是讓我們擔心。多年來，我們兄弟幾個想拆了茅屋新建瓦房，但父母堅決不從，總說“到上不了屋，蓋不了房子時再說吧，那時再隨你們的安排”。 父母的執著，不是不想住風雨不浸的瓦房，而是不想增加我們的負擔，這成了我們兄弟的慚愧。
湘北鄉下的茅屋已經很稀罕的了，我家卻還住著，這曾是我難以啟齒的秘密。全村、全鄉也就剩我家有那么幾間，算得上“古跡”。茅屋的墻壁，不是磚砌的，由幾根結實的墻柱支撐，做架子，周邊再夾上蘆葦稻草條，泥上泥巴和新鮮牛糞的“混凝土”，也還光滑、干凈、周正;只有基腳用了米多高的土磚。我青春的面子曾有些許羞澀。
居住茅屋的時光中，父母一直經營著數畝農田，直到前兩年發現身體再也吃不消了，才減少了水田。現在，我閉上眼也可以想像得出，烈日下，清瘦、蒼老的身影，是怎樣的揮汗如雨，怎樣的步履艱難。酸酸的情愫，雙眼迷蒙……
夏日里，蚊子特多，但因為母親把房子打掃得干凈，又點了一些蚊香或滅蚊片，所以并不那么覺得擾人。晚上一家人在禾場里乘涼，躺在竹床上，講故事，看星星，聽田地里蛙聲一片，也其樂融融的。有時母親還端出一盤切好的西瓜或從地里摘回的菜瓜，讓我們兄妹享用。記憶中父母很少躺竹床休息，只是搬把椅子坐在旁邊，還替我們打打扇。母親常常收拾到很晚，把碗筷洗凈，再把豬喂飽，然后才洗澡休息。母親的神情總是那么地自然而又心滿意足的，時常帶著笑。
兄弟仨相繼大學畢業參加工作了，按說家里的狀況應有了改變。的確，父母不再為幾十、幾百元發愁了，但他們又想到了兒女們的成家立業，依然是緊緊地過著日子，依然是種著幾畝田地，依然不愿把房子加以改造。用他們的話說：“反正年紀大了，住慣了，到動不了時，再靠你們，傍你們去。”我們拗不過，只好作罷。我們漸漸由慚愧化為了無限的感激。
父母漸漸地老了，父親的頭發已全然白了;母親的身體也不如從前了。茅屋卻依舊，父母仍要為之翻修，這是一年中的必修課。這些年因收割機的使用，上好的稻草也難求了，更增加了我們的擔心，因而母親已下定決心要搬出來。我們的成長，反而讓改造茅屋之心漸漸冷卻。然而茅屋終究會因父母的搬出而不復存在，這是無奈，而又是必然的。
房后的桔林年年開花結果，竹林更有濤聲，我們的牽掛在時空的交織里也漸漸加濃。心靈中永恒的驛站，讓我暗自詢問：假如沒有老屋，沒有了父母，我們還有真正意義的家嗎?高樓大廈，可不是我們的根呀。
(選自《中華活頁文選(教師版)》，中華書局，2009第1期)
《懷念茅屋》閱讀題目：
15.縱觀全文，談談標題“懷念茅屋”中“茅屋”的含義。(4分)
16.說說對文章結尾畫線句子的理解，并簡析該句在全文中的作用。(4分)
17.本文結構上有什么特點?這樣安排有什么好處?(6分)
18.探究作者在本文中表現的思想情懷。(6分)
《懷念茅屋》閱讀答案：
15、要點：1.鄉下父親年年翻蓋的老房子(結合文中對茅屋的描述);2.作者曾經生活成長的”家”;3.游子身軀棲息驛站,心靈皈依的天堂;4.注滿親情的象征。(意思對即可,每點1分)。
16、要點：1.此句交代作者心目中家的內涵：老屋親情歸宿的港灣，父母是凝聚親情的核心，如果失去了老屋和父母，“家”就會分裂。以此，表達對父母和家的深深牽掛。“根”，表明自己的身份，強調人不能因物質生活的改變而忘本。2.作用：對上文加以歸結，卒章顯志，升華主旨，引發讀者的思考并產生共鳴。(意思對即可,每點2分)
17、要點：1.縱式為主，橫式穿插的縱橫交錯式結構，開頭寫心中的"牽掛"，自然引出對茅屋生活的懷念，以時間為序，采用遞進式;由寫屋而到寫人，采用并列式.最后寫到感悟采用遞進式，使主題得以升華.2.明暗雙線，脈絡分明."茅屋"是組織材料的明線，有茅屋的結構描述，父親翻蓋修理茅屋的情景，茅屋中的生活片斷的回憶等，簡明而清晰.情感的變化，是組織材料和抒情的暗線.由對年邁父親經營茅屋的"擔心"，寫到自己不能改變現狀的"慚愧"，再寫到因無法與說起家況的"羞澀"，再寫到父母不愿給兒子們添累時的"感激".曲折而自然.3.好處：使材料組織自由，較好地體現形散神聚的點特點;便于狀物抒情，使文章生動活潑;便于運用各種表現手法，充分拓展和深化文章的主題.(答案如不在以上之列，比如分析過渡、呼應、思路、段落等，只要言之成理，言之有據即可.每點2分)
18、要點：1.懷舊念親.以茅屋為載體，充分表達對父母牽掛之情，茅屋成了作者心靈寄托的符號.2.感恩圖報.通過茅屋其樂融融生活片斷的描述，以及多次動員父母改造新房，想讓父母不再為每年的修葺翻新而操持，表達對父母克勤克儉品質的感激和贊美.3.孝老愛幼.父母不愿搬出茅屋是出于對子女的關愛，不想增加子女的經濟負擔，夏夜納涼片斷將父母對兒女的愛展露無遺.兒子們在有了一定的經濟實力后，想將房子改造，讓父母住上新房，展示的是一種直接而真實的孝心.4.對茅屋終將消失的不舍和對父母終將老去的憂慮.(言之成理，言之有據即可.每點2分)
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