小學二年級作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文 篇1

前天，我的數學《點撥王》錯了兩道題，特別簡單的兩道單位換算題，我看也沒看清楚，提筆就做，可能做得太快了吧，真后悔！粗心的我呀！這不，一向對我嚴格要求的卞老師叫我下課到她的辦公室去一趟，一定要批評我了，我后悔得腸子都青了。“下次一定改！”我暗下決心。誰知道，卞老師沒怎么特大批評我，只是告誡我以后一定要細心！要認真仔細！我忙點頭。

等我改完錯，給她檢查后，正準備出門，聽見她對我說：“今天的數學作業是《點撥王》3---4頁……”

我一聽非常高興，因為我可以先做作業了，還沒聽完老師的話，我就一溜煙跑回了教室，趕緊做起了作業。至于卞老師為什么告訴我作業，我壓根就沒細想！

昨天早上，我想起來問同學們《點撥王》做沒做，可同學們都說老師沒布置過，還說就算有作業，老師也會叫人寫在黑板上的。我傻眼了，心里不安起來：“難道老師昨天……”

這時，卞老師來了，有人問她：“老師，昨天的《點撥王》要不要做呀？”老師一本正經地說：“當然要做了，要做2頁，我不是叫彭冰冰寫在黑板上的嗎？”“沒寫呀？彭冰冰沒寫呀？”同學們都齊聲說。老師奇怪了，用懷疑地眼光盯著我看，同學們“唰”的一下子，全望著我……

我呆呆地望著卞老師和同學們，不知怎么辦才好。老師只是嘆了口氣，說：“同學們，你們中午把作業補起來，下午交給我吧！” 我好后悔！完了！

過了一會兒，還好卞老師沒狠狠地批評我，但是我心里還是很后悔，為什么不把卞老師的話聽完呢？

我粗心大意的壞毛病，看樣子一時半會兒還真難改掉，朋友們，一起來幫助我、監督我改掉吧！我真可惡！上帝呀！希望別再發生令我后悔的事了！

小學二年級作文 篇2

清明節前一天，吃過晚飯我和哥哥就早早地去睡覺了，為的是養足精神，明天早上和大舅他們一塊到山上去上墳。

第二天，天剛蒙蒙亮，我和哥哥就早早地起來了，連早餐都顧不上吃，就想和大舅他們一塊到山上去上墳。可是大舅說，剛下過雨，路不好走，要我們留在家里，下午再去。

到了下午，太陽終于露出了笑臉，我們心想：“下午一定能去山上上墳。”

到了2點左右，大舅說：“路干了，我帶你們去上墳吧！”

我們走著走著，一位大哥哥騎著摩托車過來了，說：“我也要去上墳，我送你們一程吧。”

很快，我就來到了目的地，到了那里，大舅教哥哥和我“掛親”，我心想為什么家鄉的人把上墳稱作“掛親”呢？“掛親”大概就是牽掛親人的意思吧。

小學二年級作文 篇3

隨著寒假的來臨，春節離我們越來越近。各個超市的人也逐漸多了起來，寬敞的馬路上也堵滿了車。我和媽媽還是去置辦了年貨。這次行動，只能用一個字概括“累”！但這累，累的令人開心，令人興奮。

我們第一次是去金東山商業城（以前建的老市場，現在又建了新市場）。那里的人密密麻麻，過道上還不時沖出一輛車。我和媽媽左沖右撞，終于沖到了目的地。慌亂之中，我連這商業城是什么樣子也沒有看清，只看見上面是一個大棚，拱形的，臟臟的，灰綠色的，地上到處是污水，我很不喜歡。只聽見店鋪里傳出一陣陣叫賣聲，和討價還價的聲音。這里的人們好像很不在意這些，自顧自的做著買賣：一個女人拿著手機邊打電話邊討價還價，一個男人提著一個鼓鼓囊囊的旅行箱，大約有些心急，箱子撞著了好幾個人。我們邊走邊看，賣春聯、紅辣椒、“福”的隨處可見。到處都閃著春聯的字的金光，到處都火紅一片，充滿了濃濃的年味。我們買了一副春聯，兩個福字，三套保暖內衣，一個旅行箱…….。

小學二年級作文 篇4

人少不了水，沒有了水，人就只能渴死。水是我們人類的好朋友，農作物要有水才能生長，工廠用電需要水來發電，大海沒水輪船就不能航駛，魚兒沒有水就不能生存……

但是有時人們也很害怕水，為什么呢？因為水太多了會形成水災，比如說這次的“莫扎克”，雨太大，風太大，引起洪水、泥石流等大型水類攻擊物，更可怕的是有一個地方，泥石流瞬間就把五層樓高的樓房給沖倒了，橋也沖垮了，很多人失去了自己的家……

所以，我們要注意保護環境，保護好美麗的地球，克服麻痹思想，齊心共克水帶給人們的災害！

小學二年級作文 篇5

我家養了一只小狗，它的腿短短的，眼睛黑溜溜的，耳朵短短的。

小狗也陪我做作業，我不做的時候喊叫，它好象在說："快點做作業。"

我玩的時候，它跟著我，我吃飯的時候，它在我后面吃它飯，小狗總是愛睡覺。

我愛我的小狗。

小學二年級作文 篇6

今天，我和爸爸，媽媽去動物園，我們特別高興！

到了動物園我看見動物園里有熊貓、大象、狼、老虎、長頸鹿、金絲猴……

大象的鼻子像根粗實的繩子，能稱起千金重的東西。它的身體像一堵高大的墻，結實又有力。它的腿像根粗壯的柱子能支撐它的身體。它的耳朵像一把扇子扇來扇去。它的尾巴可以驅趕蚊子，所以我喜歡大象，并和它照了相。

我們看完大象就去看熊貓了。熊貓的眼圈是黑色的，它的毛是黑白相接的。熊貓還喜歡吃竹子。它吃竹子的樣子十分可愛，所以我也喜歡熊貓……

就這樣我們一直玩到下午，我玩的特別高興，也很累。于是，我和爸爸、媽媽坐長途汽車回家了。在回家的路上，我回想起今天見到那么多動物，我就覺得非常高興！

小學二年級作文 篇7

看到這個題目，你一定很奇怪，這是哪個朝代的“皇帝”，我怎么沒聽說過。

唉喲！我的肚子都笑痛了，當然沒有，這是我生病的時候，媽媽給我取的“綽號”。

想知道怎么來的？別急，聽我慢慢說—— 暑假的一天，我不小心發燒了，不出汗，總是感覺冷。媽媽很著急，爸爸說：“沒關系，出了汗燒就退了。”

我問：“怎么出汗呀？”他們一起說：“捂啊！捂啊！”

我就照做了，把厚厚的毛巾被裹在身上。

這時，外婆進來，看到我說：“你中暑呀！大熱天，捂這么厚的被子干嗎？”

媽媽說：“她是汗捂帝！就是用捂，然后出汗的皇帝。”惹得大家笑彎了腰。

這個名字就是這樣出來的，現在有的時候他們還叫我“汗捂帝”。后來我喊爸爸“帝爸”，就是“汗捂帝的”，喊媽媽“太猴”，因為媽媽屬猴，又是“汗捂帝”的媽媽，取“太后”的近音。

聽聽，是不是很有趣。

小學二年級作文 篇8

我的課余生活豐富多彩，有下棋、打羽毛球、騎自行車等，不過，我最喜歡的還是游泳。

“撲通、”“救命、”“啊、”“嘻嘻、”“哇”從游泳池不時傳來這樣的聲音，原來是一些剛剛學游泳的孩子的叫聲。

我也很想學游泳，在我的央求下，媽媽答應讓我去學游泳，我剛來到游泳池，就被滑了下去，我都快嗆死了，但是我還是覺得蠻好玩的。我們一開始就是練憋氣，我和其它剛開始學的小朋友在水底玩石頭剪刀布，當然在水底是要憋氣的，剛開始我憋一會兒氣就要冒出水面來吸氣，練習的次數多了，我憋氣的時間越來越長，我可以在水里憋氣慢數六秒鐘，快數二十六秒鐘，我心里甜滋滋的，能憋這么長時間，我自己都很驚訝。我還發現在水里跳很好玩，還有打水仗，小小的波浪濺起，總能給我帶來不少快樂。

當然，我學游泳并不是一帆風順的，我開始不會躺著漂，我堅持不懈地練，終于學會了。我現在學會了自由游泳，還有仰泳游，以及在水上漂。游泳帶給我快樂，讓我更自信、堅強，我喜歡游泳。