六年級作文300字錦集[3篇]

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

在森林深處，住著許許多多的鳥和昆蟲。其中，烏鴉奶奶這輩子有一個最大的愿望，那就是——講故事。

有一天，烏鴉奶奶在樹上捉了五只毛毛蟲。烏鴉奶奶對這些毛毛蟲說：“我今天不準備吃了你們，只要你們聽我講完五個故事，我就放你們走。”

青蟲們早就聽說了烏鴉奶奶故事講的難聽，大青蟲便說：“烏鴉奶奶，你讓我們聽五個故事還不如殺了我們呢！”“是啊，烏鴉奶奶，求求你講完半個故事就放我們走好嗎？”烏鴉奶奶生氣地說：“不行，最少要聽完兩個故事，可別惹我老太婆生氣！”青蟲們蹲在地上，用手把耳朵捂住。

烏鴉奶奶又說：“快把手放下，別跟個犯人似的。”青蟲們為了保命，只好乖乖地把手放下去。哇哇哇，從前有一個妖怪，它有一罐金幣，每天都要拿出來數一數，有一天，一只烏鴉發現了這個秘密。妖怪告訴烏鴉，只要他把這個事情泄露出去就把他吃了。烏鴉答應幫妖怪保守秘密，聰明的烏鴉把這個故事編進了故事里。青蟲們聽了這個故事后，想問這罐金幣在哪個山洞里，可是年邁的烏鴉奶奶已經永遠地閉上了眼睛。青蟲們后悔極了，要是不跟烏鴉奶奶討價還價，能節省多少時間啊！從此這五只青蟲化作彩蝶出沒在一個又一個山洞，它們是多么希望能找到那一罐金幣啊！

六年級作文300字 篇2

握一桿畫筆，把秋天嵌入書卷，每當秋天來時，我總會大聲呼喊：“秋天來啦！我的朋友們，我來看你們了！”

你看，那田野里的高粱舉起了高高的火把，像在歡迎我似的；那一顆顆豆子在陽光的照耀下，仿佛一顆顆黃金，也像一個個熟睡的小娃娃；一陣微風吹過，那麥子就像一層層景色的波浪。

你看，那果園里的水果們都在爭著讓農民伯伯們摘呢！葡萄有紫色的，也有綠色的，紫色的像一串串紫水晶，綠色的像一顆顆翡翠，都在跟我熱切的打招呼呢；那紅彤彤的柿子就像一個個火紅火紅的小太陽，也像圓圓的燈籠，石榴那圓乎乎的臉上也綻開了笑臉。

你看，那公園里一朵朵姹紫嫣紅的菊花，也紛紛向我點頭呢！它們顏色很多，紅的似火，白的似云，黃的似金……有些一兩多挨在一起，就像在說悄悄話，有的一群擠在一起，好像在討論哪朵花最美麗。楓葉妹妹也換上了綠衣服，它們離開了媽媽的懷抱，紛紛落下，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。我坐在樹下，仿佛自己也是一片楓葉，從媽媽的懷抱落下來的瞬間，展現出自己最美的一面。

在我的眼中，秋天，就是這么的有生機，就是這么的美麗。

六年級:劉麗沙

六年級作文300字 篇3

在我的記憶里，我家的加油站后院，整齊的載著一排柳樹。當春姑娘來到的時候，每個柳條都會長滿了綠色的嫩芽，然后長成新葉，柔軟的柳枝隨風飄揚，新葉子會一點一點地多起來。

葉子嫩嫩綠綠的，摸起來很舒服。它那又細、又長、又多的柳條一直從頭上垂下來，就像仙女的長發，在微風的中飄動。每年暑假回家，我都會在柳樹下玩，媽媽會扯下幾根柳條，給我用柳條編成花環，戴在我的頭上，還用柳枝給我做成口哨吹，柳樹下留下了我一串串的笑聲。

現在我已經長大了，柳樹也跟我一樣長大了，每棵棵都長得又粗又壯。

夏天，茂密的枝條向下垂掛，刮風時，柳樹的柳條隨風擺動，好像在給我跳舞，也好像在對我說：“好朋友、好朋友，你回來啦，歡迎你回來，我們又能在一起玩了！”我們又在柳樹下嬉戲、玩耍、踢足球、騎自行車，當我累的時候，就在樹下歇息，歇息時還可以聽到知了唱歌的聲音，看到柳條隨著知了的歌聲翩翩起舞的樣子。柳樹用它的柳條給我遮陽，我就拉著柳條對柳樹說：“柳樹，謝謝你給我了陰涼，是你，使我感到了涼爽。”

我愛我家的柳樹，看著它和我一起慢慢長大，帶給我們更多的涼爽和歡樂的笑聲。