六年級(jí)作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文 篇1

星期一早晨，我很早就起床了，高高興興地去上學(xué)，等待著我們班同學(xué)日思夜思的陽光中隊(duì)貼紙又在學(xué)校的陽光中隊(duì)評(píng)比欄上多貼上一枚。雖然我滿懷期待且興奮地上了媽媽送我上學(xué)的車，可在路上我卻看到了一件令我很不愉快的事情。

剛出小區(qū)停車場，在望海路上，我看見幾輛泥頭車陸續(xù)從工地開出，因泥頭車裝的泥土過于滿，所以就算是把蓋子蓋上了，泥土仍然會(huì)從車上撒下來。不僅如此，過了一會(huì)兒泥頭車魚貫而出，開得又很快，被撒在路上的泥土就越來越多。看到這些我心里感到又氣憤，又惱怒，有一種說不出的憤怒。這時(shí)，在我的腦子里，只呈現(xiàn)出一句話：請還我們一個(gè)干凈整潔的世界。不過接下的事情，卻讓我的心情有所好轉(zhuǎn)，也讓我很欣慰。

我坐在車上等紅燈的時(shí)候，左顧右盼，突然發(fā)現(xiàn)有三位滿頭大汗的清潔工正在辛勤地勞動(dòng)，他們中的兩個(gè)人一人拿著一把鏟子，還有一位拿著一把笤帚，身邊還放著一輛手推車，清潔工們一點(diǎn)一點(diǎn)地艱難地把路上被汽車壓得堅(jiān)硬的泥土鏟起來倒進(jìn)手推車?yán)铮谒麄兊那謇硐侣访嬖谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地恢復(fù)原來的潔凈。

看了這件事，我想對泥頭車司機(jī)們說一句：“叔叔們，以后別再將車裝得太滿了，也不要將車開得這樣快了，要穩(wěn)一點(diǎn)，最好不要再撒得到處都是泥了，請還我們一個(gè)干凈又整潔的世界吧！就算您不為我們想，您也應(yīng)該為那些清潔工叔叔阿姨們想想吧？他們在烈日炎炎的夏天和寒風(fēng)刺骨的冬天，時(shí)時(shí)刻刻地為城市美容，是多么辛苦啊！難道您們就一點(diǎn)也不慚愧嗎？

六年級(jí)作文 篇2

一走進(jìn)浙江省博物館，一股藝術(shù)的氣息撲面而來。杭州少年兒童藝術(shù)展就在這里舉行。

四面八方貼滿了來自杭州各校的孩子們精心繪制、創(chuàng)作的作品。扎染、書法、國畫、水墨畫、貼畫……五花八門、百花齊放。那些端正的楷體字、奔放的狂草、細(xì)致的篆刻，令我大飽眼福；古色古香的國畫，散發(fā)出神秘的魅力；還有那一張張民間工藝剪紙，甚是精巧。在這片濃郁的寶地里，我慢慢欣賞著每一幅作品，感嘆它們的藝術(shù)和魅力。

我最喜歡的是一幅名叫《花鳥》的國畫。你瞧，那是一簇簇花叢，密集而可愛，有紅有黃，枝葉交錯(cuò)，線條柔美，層次分明，煞是鮮艷。遠(yuǎn)處有一眼清泉，飛瀉而下，像一道幕簾，襯托著近處的花草。瀑布邊石頭堆砌，水流到了下邊形成一處急促的漩渦。四周盡是草木，看似雜亂卻又很整齊。幾只雛兒縮在窩里，紅紅的小嘴微張著，有的眼珠子盯著天空，好像期待著媽媽回來；有的目光不離樹上的葉子，仿佛想展開翅膀啄幾口；有的把身子卷起來，似乎在睡懶覺……所有的都是如此栩栩如生。畫里的物缺一不可，組成了一幅和諧的景象！

我想作者能畫得這么好，一定是觀察到了大自然的杰作。大自然的寶貝無窮無盡，或美好或可愛或清新……它給了作者源源不斷的靈感。感恩自然、熱愛自然，這就是一種享受。藝術(shù)，往往不只是表面的絢麗，更是生命力的延續(xù)！

六年級(jí)作文 篇3

我愛銀裝素裹的冬天，我愛金桂飄香的秋天，我愛萬木蔥蘢的夏天，但我更愛姹紫嫣紅、充滿生機(jī)的春天。

積聚了整整一個(gè)冬天的生機(jī)，終于隨著一場春雨得已釋放。看啊！綿綿細(xì)雨如絲如絮，爭先恐后般地親吻著大地，輕輕地?fù)崦€結(jié)著薄薄的冰的小河。小河笑了，嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！小河歡快地唱起了動(dòng)聽的歌。小鴨子聽見啦，趕忙跑過來在叮咚的河水中盡情地暢游嬉戲，嘎嘎嘎！嘎嘎嘎！好像在向人們報(bào)告著春天來了的喜訊。經(jīng)過春雨的洗滌，堤岸上的一排排垂柳都悄然無聲地吐出了嫩葉。長長的柳絲在春風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，好似在向行人問好。她們那秀麗的影子倒映在清凌凌的河水中，那不正像一位妙齡少女正在河邊梳理自己的秀發(fā)嗎？

漫步田野里，路邊的小草也都從大地下偷偷鉆出來，它們也想出來湊湊熱鬧吧！看！那邊就有一片綠茵茵的草地，都伸出了嬌嫩的小手在向我打招呼呢。這些調(diào)皮可愛的小草呀！真惹人喜歡。路旁的各種各樣的野花也不甘落伍，瞧！它們好像都商量好似的，競相開放，是那么的婀娜多姿，嬌艷無比。這些野花呀！在風(fēng)中頻頻點(diǎn)著頭，好像在大聲說：“春天來了！春天來了！”一陣陣幽香撲鼻而來，引來了一些忙碌的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。

不知不覺來到果園，駐足在果園旁，看那桃花也不甘寂寞，你爭我搶次第綻放。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，笑盈盈地渲染著這春意盎然的春天。

一對對燕子在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞，它們累了，就落在田野的電線上，就像正在譜寫一曲春天的贊歌呢。多美的圖畫呀！我陶醉了，久久不愿離去。

當(dāng)我看到遠(yuǎn)處的田野里，農(nóng)民伯伯正在耕耘著土地。是啊！一年之計(jì)在于春，春天是孕育希望時(shí)機(jī)，他們正在播種著自己的夢想，期待著秋天的收獲和喜悅。

啊！這迷人的春色，讓我如癡如醉，讓我流連忘返。是你把人間描繪如此絢麗多彩，欣欣向榮。給人們帶來了無盡的遐想。啊！我愛你————-春天。

六年級(jí)作文 篇4

關(guān)心，可以是一句話；關(guān)心，可以是一個(gè)動(dòng)作；關(guān)心，也可以是一個(gè)表情……在這個(gè)充滿愛的世界里，處處是關(guān)心……

那是一個(gè)炎熱的暑假，我和同學(xué)約好去圖書館。那天，我是坐出租車去的，開車的司機(jī)是一位50歲左右的伯伯，他的頭發(fā)已經(jīng)白了一半，額頭上布滿了皺紋，一笑起來，眼角旁也會(huì)冒出幾條皺紋。他是一位慈祥的伯伯，待人也很和善。

在車上時(shí)，他對我說：“哎呀，今天可真熱，人人都呆在家里！我跑了一上午，才拉了兩三個(gè)顧客，照這樣下去，可不好了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“現(xiàn)在這么熱，誰愿意出來呢？伯伯，您真辛苦呀，滿頭大汗的，不休息一下？”“沒事沒事，這算什么，要是停下來休息，再有顧客來，我沒見著，不就又少賺了一些錢了？你說是不是”伯伯笑著對我說。“恩，可是您也得注意身體！”我說。這時(shí)，我心想：伯伯真不容易，這么熱的天還出來工作。真辛苦。

紅燈到了，車子停了下來，這時(shí)，一位年輕人騎著自行車，來到了司機(jī)面前，他吃力的停下車。我看著那位青年,他五官端正，面目清秀，是個(gè)俊俏的青年。他穿著一件背心，但背上的汗打濕了他的背心。他是個(gè)殘疾人，少了一只胳膊，騎車時(shí)只能勉強(qiáng)用一只手保持平衡，他邊喘氣，邊對司機(jī)說：“您……您要不要……買一份報(bào)紙？一份才一元錢，不貴的。”

司機(jī)端詳了他一會(huì)了，想了想說：“小伙子，我買你全部的報(bào)紙！”我和青年都驚呆了，我想：怎么？為什么要買全部的報(bào)紙？伯伯用得到這么多的報(bào)紙嗎？

這時(shí)，青年顯得不知所措，他沉思了一會(huì)了，疑惑的問：“老伯？您確定要買這么多報(bào)紙嗎？”“對，這些報(bào)紙我全要了！”司機(jī)堅(jiān)定的說“多少錢？”“七……七十元！”青年顯然還是不相信這是真的，他想了想，皺起了眉頭，說：“我想您用不到這么多報(bào)紙吧！”伯伯笑著說：“我用得著！我們出租車公司的同事啊，很多都喜歡看報(bào)紙，所以我想，不如我多買幾份報(bào)紙，分給同事看。再說啦，我今天賺了不少錢，也不差這點(diǎn)錢！是吧，小姑娘。”伯伯看向我，我明白了，原來伯伯是想幫助這個(gè)殘疾青年呀！我趕緊幫助伯伯圓這個(gè)謊。“是啊是啊，今天這輛車，我好不容易才攬到的！”青年似乎相信了，他高興的說：“那好，謝謝您了！”這時(shí)，伯伯從口袋里拿出70元遞給青年，但是青年卻只收了50元，他感激的說：“50元就好了，你們今天幫了我大忙！我謝謝還來不及呢！”“那好！”伯伯說。

青年篡著錢，感激的離開了！

我想，如果人人都有一顆懂得關(guān)愛他人的心，那么世界上的每一個(gè)角落都會(huì)充滿陽光！

六年級(jí)作文 篇5

“鋤禾日當(dāng)年，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首五歲小童都會(huì)背、理解的古詩，在一些人眼里卻如同天書，完全“看”不懂。

我曾為做過一個(gè)調(diào)查——誰會(huì)真正理解《憫農(nóng)》的意思。我找到一個(gè)正在吃包子的學(xué)生進(jìn)行采訪——“你會(huì)背《憫農(nóng)》嗎？”“會(huì)。”他回答著，卻把包子往后一扔，包子以異常優(yōu)美的弧線掉到了地上。我皺了皺眉望著他身后校園門中那條堆滿了各種被扔棄的食物的馬路，還真是壯觀。每天路過的學(xué)生總將吃不完的早餐扔在這里，如果我不是鐵一小的學(xué)生，可能會(huì)感慨這條“食物路”要多久才能形成，可我知道這才幾天而已。

我仰望著天空，不知在同一片天空下有著與我這邊完全不同的景象——一個(gè)偏避的小村子里，一群孩子們面黃肌瘦，眼巴巴地望著一碗窩窩頭……

我的心情萬分沉重，人們總以為現(xiàn)在的生活富足了，糧食夠了，奔小康了。而為了滿足個(gè)人需求，放肆地浪費(fèi)著各種食物，卻忽略了那一個(gè)個(gè)貧困饑餓地區(qū)兒童渴望的目光……

知道么，據(jù)統(tǒng)計(jì)每年世界上有10億人在忍受著饑餓的折磨。人類，從未遠(yuǎn)離糧食危機(jī)的陰影。

我悲愴地注視著大地，也許總有一天大地再也不能承受著人類無休止的揮霍，變得貧瘠、干涸，不再出產(chǎn)糧食。

人啊，不要再執(zhí)迷不悟了，所謂的“光鮮生活”，其實(shí)是在用浪費(fèi)在斷送人類自己的未來呀！

六年級(jí)作文 篇6

今天，我和媽媽給姥姥買個(gè)電熱炕。

我們跑了好幾家裝飾材料店鋪，談好了價(jià)格和安裝的方法，又買了鋪在電熱炕上的地板革。就付給了商家定金，回家坐等商家上門服務(wù)了。

回來的時(shí)候媽媽給我講：“其實(shí)，電熱板，就是原來的電褥子進(jìn)行了加工，增加了安全系數(shù)，再一個(gè)就是比原來的單一的電褥子進(jìn)行了改裝。”

到底是經(jīng)濟(jì)效益掛鉤，不到半天的功夫，商家電話打過來，上門安裝的人來了。由于是用原來的床改裝的，所以，把原來床底里的一些雜物都整理出來，安裝的人過來，簡單清理之后，就動(dòng)手安裝起來。

工人先拿一個(gè)電鋸，按床的長短尺寸把自己帶來的四周的邊框切割整齊，接著把電熱板放在床上，安放整齊。兩塊大小相同的電熱板，并排放在床上，每塊電熱板上都有一個(gè)大小直徑約10厘米的圓孔，孔里安放著電阻絲，他安裝顏色一致的接法，把兩塊電熱板接在了一起，他說的是并連的接法，最后在接通開關(guān)。調(diào)節(jié)電熱板的溫度。最后，四周安上邊框。不到20分鐘，電熱炕安裝完畢。工人調(diào)解好溫度，讓姥姥上去試一試，感覺一下。姥姥說：“好用，簡直和我小時(shí)候家里的大炕一樣，只是比過去的農(nóng)村大炕干凈多了。”這樣一說。引來大家哈哈大笑。

是啊，時(shí)代不同，社會(huì)也是在飛速的進(jìn)步，科技的進(jìn)步，給人們的生活帶來的日新月異的變化。人們越來越過著享受生活的時(shí)光。

六年級(jí)作文 篇7

“世上無難事，只怕有心人。”俗話說得好，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，都會(huì)遇到第一次，但只要你不怕困難，就一定能夠成功。

那一次我上完補(bǔ)習(xí)班后，已經(jīng)七點(diǎn)多了，我給媽媽打電話，可是媽媽說有事不能來接我。我只好獨(dú)自走回家的那段漆黑的路。

我過了馬路，便向小巷走去。只見不遠(yuǎn)處有個(gè)人拿了一根棍走了過來。我想：他是不是要把我打暈了，抓走？我不由得緊張起來。等他經(jīng)過我身邊我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人拿的只是一根山藥。我松了一口氣。

突然我又覺得背后好像有人在盯著我看，我一回頭，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。我不僅為我的疑神疑鬼感到奇怪，正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)走時(shí)，我看到一個(gè)人影在面前一閃而過，我不由得吃了一驚。最后我還是決定壯著膽子看看前面有什么。我快走到那里時(shí)，我覺得雙腿直顫，整個(gè)人幾乎要倒在地上。等我走到那里定眼一看，原來只不過是個(gè)破垃圾袋。

我正在為我的大驚小怪覺得自己很傻時(shí)，不知不覺到了家門口。媽媽正在焦急地等著我，她看我回來了，就松了一口氣，說：“我還以為你被壞人抓走了呢！”我不由得哈哈大笑起來，當(dāng)然，心里的余悸還是久久不能平靜。

自從這件事之后，我明白了：無論干什么都會(huì)有第一次。我要在很多第一次的鍛煉中長大，成為一個(gè)獨(dú)立自主的小伙子。

六年級(jí)作文 篇8

啊，植樹是多么有意義的事啊，我們要把少先隊(duì)員堅(jiān)持不懈的精神表現(xiàn)出來，讓大家看看我們小學(xué)的學(xué)生也有這種精神。

中午1點(diǎn)我們就開工了。炎炎的烈日燒烤著大地，不時(shí)還可以看到地上冒出的縷縷輕煙。大家不怕這種天氣，努力奮斗著。

我先在河邊挖了幾個(gè)土堆，大概有20幾個(gè)吧，先把梧桐樹放正，用雙手握住，我的一同學(xué)用鐵鍬把土鏟在坑中，再拍一拍，澆點(diǎn)水，一棵樹就這樣誕生了。

越來越熱了，大家都有些頂不住了，我對大家說：大家再好好努力，還有8棵就種完了。我找來10幾瓶礦泉水，倒在大水盆中，渴了就喝一點(diǎn)，種完后就沖一沖頭。大家現(xiàn)在干勁十足，不一會(huì)兒就種完了。

下午5點(diǎn)了，大家回到教室避熱，有的說：人昊，如果沒有你，我們可能都放棄了。就是就是這時(shí)我說：大家不要激動(dòng)，如果沒有你們，我還是不行的。你就不要推辭了。我頓時(shí)就感到十分自豪、驕傲，為我們（3）班而驕傲。

植樹不僅可以綠化環(huán)境，還可以增加經(jīng)驗(yàn)，一舉兩得。

大家一定要多植樹，美化我們的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。

六年級(jí)作文 篇9

我的媽媽有著兩只水汪汪的黑葡萄似的大眼睛，挺拔的鼻子上是一副時(shí)尚的眼鏡，鼻子下面是被涂得紅紅的嘴唇。哦，對了，差點(diǎn)忘了說，我的媽媽還有一頭一年四季總是插著各式各樣頭飾的長發(fā)。

我的媽媽特愛美！談起我媽媽的這個(gè)特點(diǎn)，我可是“一把辛酸淚”呢！

這不，你瞧！星期天的中午，我學(xué)完書法正往家趕，剛進(jìn)小區(qū)，門口的保安就朝我喊道：“丫頭，你媽媽的包裹又來了好多，我這門衛(wèi)室快放不下了！”聽了這話，我心里不禁美滋滋地想：會(huì)不會(huì)是媽媽給我買了那本心儀已久的《小婦人》，或者是我最愛吃的芒果干？想到這里，我加快步伐趕回了家。“媽，媽，你有包裹呢！”當(dāng)我和媽媽把包裹“扛”回家并迫不及待地一一拆開時(shí)，我傻眼了：哪有什么書啊、吃的呀，全部都是媽媽的化妝品！我看著媽媽樂顛顛地跑前跑后地把化妝品往自己房間里“運(yùn)”時(shí)，欲哭無淚！媽媽還算是體貼的人，看在我搬運(yùn)包裹有功的份上，買了幾袋我最愛吃的零食給我解饞。

這事還沒完呢！新的一周開始了，一早媽媽就把我拉了起來：“小小，這件黃色的風(fēng)衣怎么樣？我穿上后是不是很有精神？還有，還有，這件粉色的大衣是不是很時(shí)尚啊？”我惺忪著雙眼，含糊不清地說：“媽媽，這天還早呢！黃色的和粉色的衣服都好看！”說完我便蒙上被子繼續(xù)睡。可不一會(huì)兒，媽媽又把我拉了起來，雙手拿著粉色的衣服對著鏡子比劃著，不時(shí)嘖嘖地贊嘆著：“這衣服真漂亮！”“媽，干什么呢？”“小小，你再幫我看看這衣服該配什么鞋子？運(yùn)動(dòng)鞋、皮鞋，還是帆布鞋？”我不耐煩地說：“媽，你這衣服隨便配啥鞋都非常完美！”媽媽聽完后，眉飛色舞地沉浸在自己的世界里。吃過早飯，我抬頭看了一下鐘，呀，快來不及了，連聲催媽媽，媽媽卻依然慢吞吞地化著妝，終于等到她化好了妝，我們出發(fā)了。而我呢，壓著上課的鈴聲跨進(jìn)了教室。

這就是我的臭美老媽。

六年級(jí)作文 篇10

不知道什么喜歡開始，我喜歡上了詩歌，那是一個(gè)美麗的充滿了夢幻般色彩的世界，讓我情不自禁想要融入詩歌的世界里。

不知何時(shí)起，不知因何事，我開始寫起了古詩，詩意層層疊疊的在心中，在腦海里起起伏伏，城市的霓虹或許可以寫出現(xiàn)代詩，但是我寫的卻是古詩，自己覺得有那么一點(diǎn)浪漫主義派的詩風(fēng)，我從那寫詩時(shí)起，人生的夢想便注定，成就了一切的道路。

我喜歡站在樹下，讓樹枝蓬住我的頭，讓頭發(fā)輕輕撫過樹葉，站在柳下，秋風(fēng)吹過，襲我一身涼意，靈感一閃，詩意一現(xiàn)，慢慢吟道：“一栽柳，千枝拽，萬葉隨風(fēng)共赴舞”總覺得寫的不是那么上大雅之堂，沒那么輕靈，或許自己是個(gè)多愁善感的人兒，一個(gè)人大半夜不睡覺，站在陽臺(tái)上看著那滿街的霓虹，來往無數(shù)次的汽車，當(dāng)清風(fēng)吹過，感覺人生有點(diǎn)倉促，雖已是十六個(gè)春秋了，但以后的路，是那么的遠(yuǎn)，但又那么的近。

時(shí)光齒輪從未停止，樹葉每天都在樹上拽來拽去，直到落下，又不知何時(shí)起，靈感又來，不知在何時(shí)我寫下：“大河上下一片好，江頭橋上任我賞”這樣一句略帶豪情壯志的感覺，不知不覺，已在深秋時(shí)節(jié)了，一夜秋風(fēng)吹落無數(shù)楓葉，枝葉上的露水開始清晰了，當(dāng)世界都陷入深秋時(shí)何人能在去往古詩的海洋漂蕩，有何人知愁無解，仍去拎酒對月，欲語無淚也。

當(dāng)旭日的陽光灑進(jìn)我臥室的第一簇起，我便去看黎陽破曉時(shí)的蒼茫，天上的云，讓我詩意無限，可奈余自有本領(lǐng)不過天，難以激起壯志之氣概吟于天，自古幾人能吟出，我本無能，可天惜之，賦我詩賦，我怎在吟于天，破曉時(shí)，夕落時(shí)，此情此景勝于海闊，比似草遼，雖此無山無海，但惜天在，勝于萬物之情，無意之間出詩感，沉于豪情萬概中，溫庭不過躲花間，自無月下獨(dú)斟酒，唯有影相伴，但而又能臨萬物，沉于詩色之余中。

我在詩歌的海洋里遨游，感受詩歌的一切魅力，然后漸漸融入了這里，融入了這片海洋中。