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        六年級作文

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        在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

        六年級作文 篇1

        文學是什么?

        這個問題,我問了許多人,都是不一樣的答案。看來,要自己體驗了。

        有人說,文學是智慧的大門。但是,大門的鑰匙是什么?在哪里?

        有人說,文學是一片知識的海洋。但是,這個海洋在哪里?怎樣才能看到它呢?

        有人說,文學是走向勝利的梯子。但是,誰又能預料到這梯子上有沒有一只兇猛的攔路虎呢?

        后來,我終于找到了答案。

        原來,文學既是智慧的大門,又是知識的海洋,更是走向成功的梯子。大門的鑰匙,就是書。它無處不在,但人們可能恰恰忽略了它的存在。而知識的海洋,完全包裹在書中。但有人根本不去了解它。這完全取決于你自己。若是仰視他,抬酸了脖子也看不到全景。若是俯視它,一覽無余的就能看見全貌。

        就拿上次發生的事來說吧。

        那是一個夏天的晚上,我被什么東西弄傷了眼睛,心中一片空虛。猶如本來在光明之中,突然跌入了深谷。什么也看不到。醫生說要靜養幾天,這對生性活潑好動的我來說無疑是一場災難。就在我心中火起的時候,媽媽給我讀起了《假如給我三天光明》這本書。我心中的著急之火平熄了。這本平時怎么讀也讀不懂的書,現在聽起來,猶如黑暗中的黎明曙光,在我心中照耀。

        文學,是文與學的結晶。只文不學不行,只學不文也不行。文學是我們最忠誠的伙伴,最親密的老師。因為它只要被你讀懂了,就不會棄你而去,永遠不會。

        文學,須多多親近。因為他即使是一片枯黃的秋葉,也能給你帶來最深的回憶。

        六年級作文 篇2

        還是那樣瀟灑壯觀,還是那樣潔白無瑕,還是那樣飄飄灑灑。雪,又輕輕悄悄的來了,還是那樣美麗。

        天氣越來越暖,現在春天將要來了。今天卻出人意料的下起了雪。這或許是冬天給我們的告別禮吧!

        上課的時候,窗外開始飛舞著雪花,六角的花瓣落在地上,雖然沒有“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的美景,但它仿佛洗去了地上所有的爾虞我詐,只留下了純潔。這雪,曾經迎來了冬天,迎來了寒假,陪我們度過了新年,見證了煙花的美麗。而今,雪默默地飛舞著,像一個個音符,伴隨著樂曲翩翩而下。落在地上的雪,轉瞬即逝,再也看不見蹤跡。傷感的樂曲無聲的演奏,讓我想起了李煜。“最是倉皇辭廟日,教坊猶奏別離歌,垂淚對宮娥!”“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!”這雪花,它輕輕飄灑,就像是在和我們告別一樣充滿愁緒。可能要再到冬天時才能看到它了。

        別了,這白色的天使!別了,因雪而美麗的冬天!

        六年級作文 篇3

        今天,是我的表妹思恩一周歲的生日。我們去參加她的生日派對。

        我們的party很是與眾不同,不在室內開的,而是在頂樓的天臺上開派對。派對會場雖然很簡單,但是內容很豐富,姐姐策劃了很多好玩的游戲。

        其中我們覺得有趣的游戲,是猜猜看的游戲,即出示大家小時候的照片,誰能一猜就對。首先出現在大屏幕上當然是小壽星思恩的照片,因為她在西班牙出生的,我們都不知道她剛出生時是啥樣的?結果很多人都猜錯了。表妹一葦小時候照片一出場就讓大家捧腹大笑。她頭很小,身子卻非常得大,胖胖的,表弟高尚和高納博兩兄弟站在他們家的陽臺,我們一看就看出來了,不過不是看他們兩個人猜出來的,而是從他們后面的背景看出來的。大家看到自己小時候的照片都十分驚訝也覺得很搞笑,猜照片游戲給大家帶來了很多美好的回憶,在眾人驚奇歡笑聲中結束了這一有趣的游戲。

        另外一個游戲是找紙片做任務,這個游戲給我們留下了懸念,因為找到紙片還要根據上面的數字完成任務的。因為是晚上,所以我拿著媽媽的手機當照明的工具找紙片。姐姐一說開始,我們大家就各自散開奔向目的地找紙片,我一下子就找到了兩張小紙片了,本來我還想再找一張的,可是想到每個人只能找兩張,多的要給別人,興趣就減去了許多。不過,我還是繼續幫弟弟妹妹們找了。紙片是找到了,可是等待我的任務還不知道是什么,我的心懸著呢?后來我提心掉膽地等待著姐姐公布任務,結果我白擔心了,我的任務太簡單了,是30秒踩破五個氣球和拿著凳子圍繞著旁邊跑一圈。我三下兩下就把五個氣球給踩破了,然后氣都沒有喘一口就拿起凳子跑起來了。

        派對的最后,大家都得到了一個小禮品,我的是棒球,在沙灘上玩的,我可以帶到海南去玩,耶~我超級喜歡我的禮物。

        思恩的生日派對可真有趣呀!等待明年再來一場派對!

        六年級作文 篇4

        每個好的家庭都要有好的家風……在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時也伴隨著家的和諧氣息。

        一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中,父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會互相指責、斥罵,更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學,更會講一些退一步海闊天空的道理,時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話,與其說她是生我養我的母親,不如說她是我人生的第一個導師。

        每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結,當然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對我警告的有這幾點:

        1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。

        2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。

        3、不能翹腿。

        等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

        “該學習的時候學習,該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學習的時候學習:我和媽媽做了一個作息表,周一至周五毫無疑問的是學習,一直到周六下午除了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩:每個周日媽媽都會帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長了見識了”。

        常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養,看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環境中,一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環境中,而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風,才會導致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點關愛他們,家中也沒有什么不好的風氣,他們也不會邁出小混混的這一步。

        好家風伴我成長一生!

        六年級作文 篇5

        現在以是21世紀,是科技的時代、是文明的時代。長者也許會經常由現在什么東西的價錢聯想到以往的價錢。

        錢是一個值得深思的東西,以前,什么東西多數以分為主幣,而如今,5角與1元代替了分。很少有3分以下的東西在貨攤上。我在想,現在什么東西都在猛漲。我家是生意人些,以往3角錢買來的東東都漲成4角啊4角五啊!我幻想著在后來,五角和一元也被淘汰了:

        這是22世紀,讓我來帶你參觀參觀吧!這是我們縣最著名的快餐店,hamburger。30¥。lemonad。20¥。friedchicken。70¥。frenchfries。50¥……這些都好貴喲!售貨員,有沒原來的那種8元的三明治啊?抄飯?有,這兒的,不知道areyouusedtothefoodhere?(你習慣吃這兒的飯菜嗎?)什么意思哦!好,來看看吧!sandwich。60¥egg sandwich。80¥。cucumber sandwich。70¥…… 還是貴,售貨員!最便宜的是啥?就是剛剛給你說的那個hamburger啊!只有這個了,只有這個最便宜了。啊呀!走人!

        這么貴誰吃得起啊!

        在來瞧瞧玩具店唄!

        這個小熊熊好可愛?老板,多少大鈔?300¥。冷(我是企鵝,我是北極熊)。這個小兔子呢?120¥,寒(我是秋葉,我是霜)。這個變色墨水好多錢?50¥。汗(我是青蛙,我是蛇)。這么貴,老板便宜點嘛!46行不?哪來的一元錢啊!我又不賺。47行不?好好好,47,47,我倒要看看你哪兒來的一元錢,而且,現在一元錢是不管用了的。你去古董店,看能不能換點錢。

        汗死!!!!!!!!!!!!一元,不用????銀行去一問。最小面額10。

        以上是我由現在的發展想象出來的。難道以后我們的生活真的會像那樣????????????這個誰又能現在知道呢????

        神哪!發發慈悲,讓我看看100年后吧!

        六年級作文 篇6

        今天下午,我在做作業時,突然感覺到筆袋非常臟。于是,我打算洗筆袋。

        我先把筆袋里的東西統統倒了出來,放在書桌上。然后,我拿著筆袋跑下樓,還拿了一個刷子,一個盆子和一塊肥皂。我在盆子里放了一些水,卷起袖子,把筆袋放進盆子里,壓了壓,好讓筆袋變濕。筆袋濕后,我拿起肥皂在筆袋白色的地方擦了擦,然后拿起刷子用力地刷。可筆袋上的圓珠筆印存心和我過不去,就是不消失。于是,我又用肥皂把筆袋擦了擦,再用刷子用力地刷。終于,大部分的圓珠筆印敗下陣來,但還是有兩點淡淡的紅筆印。

        接下來,我在筆袋的后面、兩旁和底面擦上了肥皂,用刷子用力地刷。這些地方的污漬全是殘兵弱將,一下子就被我消滅掉了。筆袋的外面都洗好了,現在要洗里面了。不要以為里面很好洗,里面可是最難洗的!為了方便洗我用力把筆袋翻了一個面,里面的部分就露在外面了。這筆袋不洗不知道,一洗下一跳。里面的兩側可真臟!圓珠筆印有很多,我刷了半天都刷不干凈。

        經過一段時間的努力,筆袋終于變得干凈漂亮了。

        六年級作文 篇7

        我有著令人羨慕的好成績,可我不快樂,至少不會因為好成績而快樂。朋友說:有著好成績,不用被老師批評的我怎么會不快樂呢?

        可我真的不快樂。得到成績單的那一刻我是歡喜的,只是被很多的人,很多的事束縛著。我從講臺上走向自己座位的那時,同學們看我挺得直直的背脊,看我的笑容帶著輕蔑和鄙夷,眼里的羨慕和嫉妒已經成為了我的精神食糧。雖然很討厭他們的那種目光,卻已經無所謂了。

        不遭人妒是庸才。

        我的成績一直是班上拔尖的,其實一直保持著在這樣的高峰,使自己不跌倒下來,真的有些凌空的感覺,仿佛一不小心就會跌落。

        我經常會幻想自己是一個與世無爭的壞孩子,上課可以默默地發呆。可以和同學說話,作業可以不寫,考試前夕可以還在看著跟考試毫無關系的漫畫,可以玩到凌晨還不睡也不用害怕第二天聽課沒精神,到最后還可以一事無成。

        這樣很瀟灑,歡喜和憂傷夾雜著的我一直覺得自己只是學習的機器每天重復著一樣的生活,我樂此不疲的在無數的試題中不斷前行,考著令人眼羨的分數。

        我會累,重復的生活枯燥無味,好成績的我一直不能抵抗高分對我的誘惑,以及那得到自己滿意成績的歡喜,于是我又把自己深深地陷了進去,無法自拔。

        我一直重復著放棄和努力,汗水交織著的喜悅與憂傷不知是什么味道,每一次對自己的放逐總會抵不過虛榮的驕傲,漸漸地忘了所有的感覺,好像世界被憂傷夾雜著的快樂占滿了全部。

        六年級作文 篇8

        有人說:眼睛,是心靈的窗戶。那么,我覺得,閱讀,便是照耀與點綴這個窗戶的最美陽光。讀完英國作家尤安·艾肯的《走遍天下書為侶》后,相信大家都會有這種感嘆:是啊!如果書不是對心靈最好的灌溉,那會是什么呢?

        尤安·艾肯說:“一本你喜愛的書就是一位朋友,是一處你隨時樂意去就去的熟地方。”是啊!書即是友,友即為書。以書為友,在閱讀的世界中,書帶給你的是一群有血有肉的人:有的活潑,有的內斂;有的大方,還有的吝嗇;有的忠誠,有的奸詐……你能從他們身上學到很多你在其他地方學不到的知識。一本書便是一塊人生的指路碑,能指引你通向光明的遠方。

        靜坐一隅,不需要音樂,拿起一本書,細細品讀,既猶如喝茶,令人神情氣爽;又仿佛好友久別重逢,共話巴山夜雨。那是多么愜意!徜徉在書中,感覺自己走進了另外一個世界,與外界毫無聯系。我也有過這樣的經歷:一直以來,最能讓我流連忘返的地方是超市中的書攤,坐在凳子上,或拿一本童話書,或拾一部歷史書,這是最開心的事。每次進了超市,我向爸媽打個招呼就徑直走向書攤。這次,遠遠的,一本新上架的書——曹文軒先生的《大王書》就吸住了我的目光,可惜被塑料袋特意包住了。我眼巴巴的望著它精美的封面,上面還印了一個金燦燦的獎章,那是國際安徒生文學大獎的印章。心里升起幾分遺憾:“唉!這么好的書卻看不了,真是可惜了。”突然,腦袋中靈光一閃:嘿!我先拆開來看,走之前再把它包好放回去。于是,我便把膠貼撕開,小心翼翼的把書取了出來,坐下津津有味的看了起來:魔王熄用大魔法收走了天下百姓的視覺、聽覺、語言和靈魂,分別封存于金、銀、銅、鐵四座山中,并焚毀書籍;熊熊火光之中,一本書騰空而起,飛落到牧羊少年茫的身旁,刀光劍影之中,茫按照大王書的指引克服千難萬險去拯救世界……我沉浸在這奇幻的故事之中,心情跟著驚險的情節跌宕起伏。“小朋友,這本書不能隨意開封,請把它放回去。”我從激動人心的異世界一下子回到了現實,不知何時,工作人員站在了我的面前。“喔!茫還沒有拯救世界……”看著工作人員那嚴肅的表情,我戀戀不舍地把書合上包好,慎重地放回了書架。

        書,是一道燦爛的精神之光,它能滋潤你的心靈。走遍天下書為侶,讀書能讓你走進另一個人的心靈,傾聽別人的心聲,彌補自己的不足。還猶豫什么呢?趕快拿起書吧!

        六年級作文 篇9

        我是一顆鵝卵石,我也是大自然中的一員。

        我來自一座高山。山上滿是綠色,茵茵綠草軟綿綿的,好像綠毯蓋在我身上。山上還有花,五顏六色,各式各樣,一陣風吹過,我的身上就沾滿了花香。

        有一天,突然狂風大作,雷雨交加,天黑得伸手不見五指。旁邊的草弟弟、花妹妹都緊緊地貼在我身上,以求暫時的安慰。我聽到一陣“噼里啪啦”的聲音,頓時感到一陣眩暈……

        當我醒來時,我感到仿佛有一只溫柔的手在撫摸著我,我睜開雙眼,看到了一個陌生的世界:周圍不再有草,頭上的天空也變得模糊不清。我還以為自己在做夢,便迷迷糊糊地自言自語:“這是什么地方?”“這里是山腳下的一條小河。”一只游過來的小魚聽到了,對我說:“剛才那一陣暴風雨聲勢浩大,很多東西都被大風‘搬了家’。喏,你就是他們中的一個。歡迎你來到我們這兒,以后我們就是朋友了!祝你生活愉快!”我聽了小魚的這一番話才明白,我被風爺爺從山上帶到了小河里,我要開始我的新的生活。

        在小河里,每天有小魚小蝦陪伴我,與我嬉戲,陪我玩耍;每當下雨時,雨滴都在為我們演奏著一曲曲優美動聽的音樂,演奏完后,雨過天晴,在太陽的照射下,天邊的彩虹若隱若現,她用小河當她的鏡子,梳妝打扮;每當夜幕降臨,我要休息的時候,軟軟的水草給我當被子蓋在身上,讓我美美地睡到天亮。

        如今,我已由山上的一塊有棱有角的粗糙的石頭變成了一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石,是大自然改變了我。

        我是大自然中的一員,我深愛著大自然,即使我是一塊不起眼的鵝卵石……

        六年級作文 篇10

        慚愧啊慚愧,真叫人慚愧啊!

        那是一種自私自利的思想在我頭腦里膨脹、作祟所造成的。

        事請得從三年前說起。

        那是一個冬天的上午。天寒地凍,寒風怒號。我走在街上,不小心碰翻了一輛停在一旁的自行車。我還來不及伸手去扶,只見一雙小手扶起了我的過失。啊,原來是個小弟弟,我道完謝,剛要走,只見一個大漢從飯店里走出來,扯著大嗓門說道:“是誰碰翻了我的車”?我慌極了,當時就我倆在場,生畏的我,手指不聽使喚了,竟鬼使神差地指向了朝我微笑的小弟弟。

        “你這個小,撞翻了車,還假惺惺地裝好人。你爹媽怎么教你的……”他罵道。

        “我……我是……冤枉的!不是……”那孩子委屈地挽起袖口,抹著眼淚辯解說。

        雖然沒拳打腳踢,但我知道,那孩子幼小、純潔的心靈因我受到了嚴重的打擊。我難受極了,因為是我的自私,導致了小男孩的心靈受到創傷。我開始自責,后悔了。“為什么比我年紀小的孩子有這樣善良的心,而我面對過失,卻是這樣的自私。”我心里有一種說不出的慚愧。我好想對那位大漢說:那自行車是我碰翻的,可我沒有那份勇氣,悄悄地離開了……

        直到現在,提起這件事,我的心會像針扎一樣難受。可惜找不到那孩子了,如果能找到,我一定要當面想他道歉:對不起,是我冤枉了你!

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