小學語文想象作文
小學語文想象作文
寫想象作文要注意以下幾點:想象要以現實生活為基礎,以理性為指導;想象要豐富,思路要開闊;想象要圍繞文章的中心。下面是學習啦小編為您整理的關于小學語文的“想象作文”，希望對您有所幫助!
小學語文想象作文一
這是個晴朗的早晨，我從睡夢中醒來，輕輕地梳理了一下五彩繽紛的翅膀，從郁金香中飛了出來，扇動著翅膀，到處尋找食物。
我飛到一個花園里，自由自在地在花叢中來回穿梭，用“吸管”輕輕地把花粉取到籃子里，累的時候便停歇在君子蘭的葉條上，取出花粉慢慢地品嘗，每一次只用手沾一丁兒花粉，在嘴里舔著,啊!甜極了。籃子裝滿了，我便哼著自己最喜歡的歌曲飛回家，郁金香笑著張開了“嘴”，讓我躺在它那柔柔的花瓣中，好好地睡個懶覺。
中午，花蝴蝶來敲門：叮咚!叮咚!我從一層層花瓣中探出頭來，與她聊會兒話，真是悠閑自在。下午了，我又提著籃子，在花叢中采蜜，順便到小青蛙的小池塘里逛逛，與那一個個淘氣的孩子嘻戲，玩捉迷藏，一會兒帶它們在樹樁上轉圈圈，一會兒帶他們到清澈的小河里洗把臉，真是有趣極了!
我希望做一只蝴蝶，過這種快樂清閑的生活，過這種平平凡凡、無憂無慮的生活!這是多么有趣的事啊!也許蝴蝶的生活就是這樣快樂吧。
我夢想著變成一只美麗的蝴蝶，為這個世界增添一分色彩，哪怕是最渺小的一部分。
小學語文想象作文二
清晨，陽光把我從睡夢中叫醒。又是一個開心的一天。我伸了個懶腰，決定和姐妹們一起去玩。走出家門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽!
飛進樹林里，蜜蜂妹妹向我打招呼：“你好啊，小鳥，我要去采蜜。”“你真是只勤勞的小蜜蜂”。告別了小蜜蜂，來到樹爺爺的身邊，只見樹爺爺伸展著細長的手臂向我打招呼。樹爺爺年紀那么大了，頭發仍然那么青翠，一點也看不出蒼老。樹下的小草在微風中左右搖擺，像是在為微風伴奏。我找到了我的朋友，我們開始了漫長的旅程。我們來到一座山上，山中有許多我認識的朋友。我熱切的向它們打招呼：你好，清涼的山泉!你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝么?你好，汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和么?你好，飛流的瀑布!你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云!你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的云雀，唧唧喳喳的再談些什么呢?云雀們說："我們在談論飛行中看到的好風景''我們飛了很長時間，也看到了許多風景名勝，如：雄偉壯觀的泰山，清澈見底的西湖......
我們悠悠忽忽的玩了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我們從這美景之中喚回來。我們已經完全陶醉了。我告別了其他的小鳥，自己高高興興的回家了。
今天是個快樂的一天，我遇見了許多朋友，也認識了許多朋友。我帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
小學語文想象作文三
我，是原本躺在友誼書店的書架上，我的名字叫《昆蟲記》里面寫的是無數奇
異昆蟲不為人知的故事。
我靜靜的躺在書架上，期待人們把我借走，當我看著朋友、伙伴們一次次被借走，心里是多么羨慕，高爾基不是說“書籍是人類進步的階梯嗎?為什么人把我借走呢?”終于有一天，一個長頭發的小女孩把我借走了，我被她借走的那一天，他沒有把我翻開看，在她睡覺的時候，我熱情走的向筆筒、筆、尺子問好，并問那小女孩叫什么名字?”他叫小小”一個稚氣的聲音傳進了我耳邊，原來是象筆擦。我想“這么好聽的名字，她又很可愛，她一定會很喜歡我的。第二天清晨，小小吃完早飯，走到我面前，輕輕的把我打開。我很歡迎小小，用一章章有趣，活波的文學，向他介紹很多奇異的昆蟲，看著她看書津津有味的樣子，我十分開心，因為我的知識讓她在進步的階梯上一步一步往上走。
當小小吸取完我的知識后，我又回到了“花兒書店”。當聽到來借書的小小的同班同學說，小小最近當上了學習委員，我暗下決心，要幫助更多借走我的同學。
果然，過了幾天，一個小男孩也把我借走了。從他的文具那知道他叫小雷。但是，小雷好像忘了我，一連四天下來，他連看都不看我一眼。我傷心極了，可就在我傷心的時候，小雷把我打開來看了，這讓我倍感欣慰。可他才看了一會兒，就顯得不耐煩了。我急了，當我不知所措的時候，我又被放在了一旁。
過了幾天，我又一次回到了我的“家”。
在回家的那個晚上，我做了一個夢，我夢見了所有的人都津津有味地看書，我也在其中，我看著那一個個愛書的人，大人、小孩，個個沐浴在歡聲笑語之中。啊，我多么希望夢想能變成現實，世上的人都愛惜書，吸取書里的知識，成為有用的人才。
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