以遇見(jiàn)為題的作文六年級(jí)

時(shí)間：2024-02-15 05:04:02 美欣20由分享

世間一切皆是遇見(jiàn)。就像“三顧茅廬”，是劉備與諸葛亮等待已久的遇見(jiàn);”二月春風(fēng)”是細(xì)柳與春光無(wú)聞期盼中的遇見(jiàn);“紅杏出墻’是尋訪不遇卻見(jiàn)滿(mǎn)園春的遇見(jiàn)。以下是小編精心收集整理的以遇見(jiàn)為題的作文六年級(jí)，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

以遇見(jiàn)為題的作文六年級(jí)1

能夠在光影斑駁的林蔭道上遇見(jiàn)一只貓，再遇見(jiàn)一些善良的人，縱然經(jīng)歷再多險(xiǎn)惡，心底里總會(huì)忽地柔軟起來(lái)。

那只貓是在去年夏天出現(xiàn)的，黃黑相間的毛，橙色的眼，尾巴上的毛缺掉了一塊，臥在花壇邊上，我緩緩蹲下，它驚恐地站起來(lái)，卻似乎因?yàn)槲业纳埔馔Ｗ×恕Ｋ崃诵嵛疑斐龅氖郑淞瞬湮业难澩取．?dāng)時(shí)我的心中仿佛悄然盛開(kāi)了一朵花兒。

后來(lái)，它整日趴在學(xué)校的小菜園邊上，對(duì)于來(lái)來(lái)往往的人早已習(xí)慣。我總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小男孩捧著一手貓糧小心翼翼地放到慵懶的貓的面前，貓站起來(lái)，小男孩模仿著貓叫伸出手去揉了揉貓的頭，貓也滿(mǎn)足地瞇著眼睛，它尾巴的毛漸漸豐盈了，也逐漸成為了走西門(mén)回家的走讀生的吉祥物。

冬天到了，貓卻銷(xiāo)聲匿跡了，每次希冀都落了空。“貓呢?”“我也不知道啊。”“冬天了，它會(huì)冷吧……”我常聽(tīng)見(jiàn)這樣的對(duì)話(huà)，那貓仿佛一點(diǎn)都不通人情，抑或是唱反調(diào)，就是遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。

雪后初晴，我卻又重新遇見(jiàn)了它，它依然是那副懶洋洋的姿態(tài)，全然不顧周?chē)说捏@喜。

春天，它帶著幾只小貓，模樣與它相似，跑起來(lái)像幾只毛球，滿(mǎn)地打滾。它十分在意小貓的安危，總是不肯遠(yuǎn)離它們。只是一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)讓貓的神經(jīng)緊繃，人們經(jīng)過(guò)它時(shí)都是輕輕地，生怕驚擾了這位護(hù)子心切的“母親”。就連食物，它有時(shí)也來(lái)不及吃，它是一定要關(guān)注它的孩子的。后來(lái)，小貓大一些，它開(kāi)始與人類(lèi)恢復(fù)了關(guān)系，依然可以看見(jiàn)一些風(fēng)華正茂的少年在它身邊駐足，在暢游了學(xué)習(xí)的海洋之后，逗貓令少年的臉上浮現(xiàn)了輕松。

遇見(jiàn)一只溫順的貓，遇見(jiàn)一些清早投食的、為它擔(dān)憂(yōu)的、不愿驚嚇?biāo)纳屏嫉娜耍退闶前殡S著聒噪的蟬聲，蒸騰的暑氣，行為也會(huì)輕巧，心靈也會(huì)恬靜。

以遇見(jiàn)為題的作文六年級(jí)2

時(shí)光荏苒，我只是人生長(zhǎng)路上的匆匆過(guò)客，

偶然的遇見(jiàn)，雖來(lái)不及品味，卻在我心中涂上了難以拭去的感慨。

金秋九月，桂花搖曳，淡黃的桂香久久地繞在每個(gè)人的身旁。我背著書(shū)包，緩步從圖書(shū)館里出來(lái)，漫步在林蔭小道上，我的魂也便被這香氣給勾去了。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便遇見(jiàn)了桂樹(shù)，興沖沖地跑上前去，只見(jiàn)樹(shù)下還坐著一個(gè)老人。

他聚精會(huì)神地盯著那本書(shū)看，正是入迷的時(shí)候，那是《平凡的世界》。兩旁行人匆匆，惟他一人憩于樹(shù)下，只有桂花伴著他，享受這美好的秋陽(yáng)。他身旁放著一把大剪子，身上的工作服粘著許多樹(shù)葉花枝，顯然，他是一名園丁。

我遇見(jiàn)了園丁，這座圖書(shū)館的園丁，這個(gè)鬧市中的園丁。他見(jiàn)我走近，便撤下了他的專(zhuān)注，致以禮貌的微笑。我禮貌地向他問(wèn)好，也便打開(kāi)了他的話(huà)匣子，“我50多歲便不想再工作了，一直想找個(gè)清靜的地方，于是，我來(lái)了這。我熱愛(ài)書(shū)，它能使我置身于一個(gè)新的世界，我可以完全避開(kāi)外界的紛擾。于是，我來(lái)這工作，當(dāng)一名園丁。我用剪子修剪樹(shù)木，剪去雜枝;我用書(shū)藉修剪心靈，剔去了我的雜念。”

我被這話(huà)震撼到了，這位蒼顏白發(fā)的老人，就這么坐在這里，看看書(shū)，修修樹(shù)。我聽(tīng)過(guò)“大隱隱于市，小隱隱于野”，可未曾想到真的有人能做到。風(fēng)微微拂過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的桂花也都像在為他鼓掌;日光下澈，他被這金光鍍上了耀眼的光輝。

我制止了心中的感慨，桂花卻止不住地散發(fā)清香。這天，我偶然地與這位老者遇見(jiàn)，他教我用桂香洗滌心靈，用書(shū)籍剪去雜念，我感謝這次遇見(jiàn)!

以遇見(jiàn)為題的作文六年級(jí)3

在這個(gè)世界上，最美的不過(guò)是遇見(jiàn)。在我們生命中遇見(jiàn)的人，遇見(jiàn)的事，遇見(jiàn)的物，都是上天安排的。俗話(huà)說(shuō)：“上天安排的最大!”不是嗎?只要有緣，一定會(huì)遇見(jiàn)，所以，我們要好好珍惜出現(xiàn)在生命中的“貴人”。

我們生命中遇見(jiàn)的人，有可能會(huì)影響我們的一生，他或她的性格，做的事，為人處世，甚至說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，寫(xiě)過(guò)的一篇文章，都能使我們深思良久。緣分，其實(shí)就是不期而遇的遇見(jiàn)。

在我的人生際遇里，同學(xué)就是我遇見(jiàn)的靚麗風(fēng)景。在我最年少的時(shí)候，感謝遇見(jiàn)了他們。他們就像夜空上那一顆顆玲瓏璀璨的星辰環(huán)繞著我，陪我度過(guò)這無(wú)知無(wú)畏的青蔥歲月。

七年級(jí)入學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)他們會(huì)覺(jué)得這都是一群什么人呢?為什么我會(huì)與他們分到一個(gè)班級(jí)呀。可是，與他們相處久了，我會(huì)覺(jué)得遇見(jiàn)他們真是幸運(yùn)。他們都很會(huì)關(guān)心人，都很有上進(jìn)心，每個(gè)人都很優(yōu)秀，很有個(gè)性。有時(shí)，我還會(huì)覺(jué)得，只要我們?cè)谝黄鹁蜎](méi)什么做不到……運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?cè)趨群埃覀冊(cè)诒寂?在考場(chǎng)上，我們奮筆疾書(shū)，我們?cè)跒樽窟h(yuǎn)班爭(zhēng)光添彩。但是，時(shí)間的火車(chē)越開(kāi)越快，轉(zhuǎn)眼間就到了九年級(jí)。我不想因?yàn)榘l(fā)呆，變成了辛棄疾口中的“那人卻在燈火闌珊處”。黃老師經(jīng)常說(shuō)，一個(gè)星期的開(kāi)始意味著一個(gè)星期的結(jié)束。就像2017年9月的開(kāi)始，也將到了2019年7月的結(jié)束。

遇見(jiàn)，是一個(gè)十分美好的詞語(yǔ)，它自身帶有特別多的色彩。遇見(jiàn)老師，遇見(jiàn)四十八位同學(xué)，絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領(lǐng)下，我們會(huì)不忘初心，瘋了似地學(xué)習(xí)，攜手前進(jìn)。

在這最美的時(shí)光里，為了這最美的遇見(jiàn)，留下最美的記憶。

以遇見(jiàn)為題的作文六年級(jí)4

相遇，是美好的。

萍水相逢即是緣。世界這么大，而我們總能碰上一些人，一些事。或許，在某一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：今天天真藍(lán)啊!于是你遇見(jiàn)了蓬松柔軟的云朵，明媚的陽(yáng)光，以及一個(gè)好心情。

成長(zhǎng)的路上總有不如意，這時(shí)，你可能會(huì)傷心。我也不例外。一個(gè)失誤造成的，是家長(zhǎng)如暴風(fēng)雨般的責(zé)備，令我郁悶、難過(guò)，心里像壓著塊大石頭，幾乎令我喘不過(guò)氣來(lái)。

周末的早上，我騎著車(chē)，在大街上無(wú)聊地閑逛。無(wú)意間，我闖進(jìn)了一個(gè)新建成的小區(qū)。在胡亂地繞了幾個(gè)彎后，突然映入眼簾的，是一片花圃。微風(fēng)襲來(lái)，輕輕拂動(dòng)著花朵，使它們自然地?cái)[動(dòng)起來(lái)。是的，自然而不失美麗。陽(yáng)光很暖，輕柔地灑下光輝。瞇著眼望去，仿佛一切都成了金色的，陽(yáng)光給花朵鍍上的金邊使它熠熠生輝起來(lái)。一切都仿佛定格成了一幅畫(huà)，時(shí)光也慢慢悠悠地、在縫隙間緩緩流淌。一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，從遠(yuǎn)處款款飛了過(guò)來(lái)，仿佛已排練過(guò)了一樣，從容地、隨和地，一會(huì)兒上、一會(huì)兒下地飛了過(guò)來(lái)。隨后，悄無(wú)聲息地、優(yōu)雅地，慢慢降落在一朵花上。它的翅膀在陽(yáng)光的照射下，顯得那么透明，那么美麗。

陽(yáng)光、花朵、蝴蝶在我的眼前構(gòu)成了一幅畫(huà)，這是一幅自然、真實(shí)的畫(huà)，甚至讓人不敢去驚動(dòng)它的美麗。溫暖的陽(yáng)光總是能融化一切的，包括內(nèi)心的寒冷。

我霎時(shí)覺(jué)得心變得寬廣了起來(lái)，一次失誤又算什么呢?一切總會(huì)過(guò)去。或許，憧憬美好的未來(lái)，才是最佳的選擇。我們要學(xué)會(huì)展望明天，而不能總是回憶昨天。

回去的路上，我情不自禁地哼著歌，覺(jué)得眼前一切都美好了起來(lái)——天更藍(lán)了，云更白了，曾經(jīng)棱角分明的建筑也變得柔和起來(lái)，線條不再那么堅(jiān)硬了。

或許，這就是好心情的表現(xiàn)吧，黑暗過(guò)后的黎明，總是美好的。我還沒(méi)成年，還沒(méi)長(zhǎng)大，還有很多事情等著我去做，何必在意這點(diǎn)小事呢?

遇見(jiàn)花開(kāi)，遇見(jiàn)蝴蝶飛來(lái)，遇見(jiàn)陽(yáng)光，遇見(jiàn)溫暖。

遇見(jiàn)，多么美好。

以遇見(jiàn)為題的作文六年級(jí)5

無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，伴隨著漸漸長(zhǎng)大的足跡，有人說(shuō)，小學(xué)六年時(shí)光，會(huì)是人生中最美的遇見(jiàn)了。

還記得那年秋天，我第一次背上書(shū)包，穿上了嶄新的校服。特意提早出門(mén)，只為在上學(xué)的路上拍些照片，記錄下那一刻的時(shí)光，面對(duì)鏡頭留下?tīng)N爛的微笑。那時(shí)還不曾介意鏡頭，甚至還相當(dāng)喜歡。長(zhǎng)大后，卻不再喜歡拍照，甚至“避之如蛇蝎”，卻也相應(yīng)的丟失了一份率真。

再次走過(guò)這條路，發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)朝夕相處的校園早已變了模樣。明明更氣派了，我的心中卻有些許悵然——那拆掉的灰藍(lán)校門(mén)，記載著無(wú)數(shù)不得不早起的苦悶與放學(xué)奔往家中的喜悅;那覆蓋上磚瓦墻紙的墻面，還遺留著我們?cè)锌窟^(guò)的氣息，它們承載著我們多少關(guān)于第一次的遇見(jiàn)的記憶。

也是在這里，遇見(jiàn)了陪伴我們走過(guò)六年成長(zhǎng)的同伴。沒(méi)有哪一段學(xué)習(xí)階段，會(huì)比小學(xué)更加漫長(zhǎng)了。六年時(shí)光，我們近乎朝夕相處，見(jiàn)證著彼此的成長(zhǎng)。我們經(jīng)歷了第一次考試，第一次與對(duì)方的糾紛，第一次無(wú)奈卻又不得不在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，直到第一次有了深刻印象的分別。在最美好的時(shí)光，我們遇見(jiàn)了最美好的彼此。

這里，我們遇見(jiàn)了給予我們啟蒙的老師。他們或溫柔，或嚴(yán)厲，或慈祥，或有些許“冷漠”，但長(zhǎng)期的相處，總會(huì)讓我們偷窺到那一份份良苦用心。還記得畢業(yè)考前，我們的淘氣令老師大為光火，老師冷著臉說(shuō)，如果有一個(gè)人不及格，畢業(yè)典禮就不要請(qǐng)她了。但最后盡管有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有達(dá)到要求，您還是來(lái)了，在最后一刻，哭成了淚人兒。感謝在我們思想萌芽時(shí)，遇見(jiàn)了您，是您讓我們學(xué)到了知識(shí)，也懂得了感恩，懂得珍惜他人在背后的默默付出。

在這個(gè)最純真的時(shí)光里，感謝遇到了你，遇到了你們，這一切都教會(huì)了我成長(zhǎng)，教會(huì)我珍惜每一次的遇見(jiàn)。