五年級的作文300字

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文300字 篇1

秋天吹過天野，吹紅了辣椒，吹開了棉花，人們這才感受到勞動(dòng)的甘甜，豐收的喜悅……。

下午，媽媽從地里打來電話說讓我去送水，聽完后，我立馬倒完水去了，到了地里，看到他們正在地里種蒜，眼前的情景讓我感到非常愧疚——媽媽半蹲在地里，旁邊還有一個(gè)盛蒜種的舊的肥料帶，媽媽一只手往地里摁著，一只手往袋里拿著……而爸爸的身上則是背著漿子，在地里拉著，使地里陷出一道道痕；雖然是下午了，但由于那天的太陽公公舍不得，所以還是像中午一樣熱，我站在地頭上，望著這一切，心中充滿的只是愧疚。

蒜種啊，你快快成熟，因?yàn)樽虧櫮愕氖前职謰寢屝燎诘暮顾。?/p>

豐收的田野，種地的農(nóng)民都在重復(fù)著，種辣椒或棉花，等到秋天成熟后摘掉“果實(shí)”，然后砍掉枝干，之后就是種蒜，……日復(fù)一日的勞動(dòng)，讓父母不到四十歲就微微背駝，黝黑的臉上布滿皺紋，手上結(jié)了厚厚的繭子，艱辛的生活，繁重的勞動(dòng)讓父母又蒼老了許多。想到這里我的眼睛酸酸的，趕緊投入到勞動(dòng)中來。

豐收的田野，讓我們收獲了碩果，過上了甜蜜的生活。辛苦的父母也觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我明白了做人的道理……感恩！

五年級的作文300字 篇2

每年國慶節(jié)一過，就很接近我的生日，今年我從十月初就開始期待了。回想著去年眾星拱月，家人齊聚為我唱生日快樂歌，我真的忍不住，不禁開始興奮的期待今年我的生日，想得自己心花怒放！

今年父母照例為我準(zhǔn)備了生日蛋糕，也依去年的形式，唱起了生日快樂歌，讓我度過快樂的時(shí)光。但是禮物呢？怎么沒有出現(xiàn)在蛋糕之后呢？我問爸爸：“禮物呢？”爸爸說：“你長大了，不用再給禮物啦！有蛋糕就很棒了。”聽到這句話，我沒有一點(diǎn)當(dāng)壽星的喜悅。

生日的隔天，爸爸媽媽帶我去超市逛街，走著走著，突然故意停留在玩具部門，就叫我進(jìn)去逛逛。只看到爸爸偷笑的表情，我不疑有他，才剛進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)我期待已久的“玩具收銀機(jī)”，突然我雙眼一亮，露出一副不可置信的表情，原來爸爸是故意不送我禮物，要我自己去發(fā)現(xiàn)。而且我長大了，自己會(huì)看價(jià)錢了，才知道玩具這么貴。

結(jié)好帳，我抱著昂貴的“收銀機(jī)”，心里好快樂，也謝謝爸爸用心良苦的為我上了一課：在過生日的當(dāng)下，我也要愛惜每一樣得來不易的玩具。

五年級的作文300字 篇3

很多時(shí)候，我都覺得在求學(xué)生涯這條道路上自己很幸運(yùn)，因?yàn)榭倳?huì)遇到好多很優(yōu)秀的老師。

今日中午下了前兩節(jié)課，我看到外教的辦公室開著，我就過去打了個(gè)招呼。他笑著說我出現(xiàn)的時(shí)間正好，接著他要求我在特定的時(shí)間再到他辦公室取資料，因?yàn)樗约赫诖蛴。€要一些時(shí)間才可以打印好。在交談中，他一直很有耐心，畢竟我能力有限，有些時(shí)候我還是不能夠理解他表達(dá)什么的。而這次他看到我對一點(diǎn)五十分這個(gè)時(shí)間的英文表現(xiàn)得有些困惑竟然給我畫起了鐘搭配了阿拉伯?dāng)?shù)字講解，與其說我對數(shù)字觀念有些會(huì)混淆和錯(cuò)過正確的時(shí)間點(diǎn)，不如說我的英語水平真的還有十分大的進(jìn)步空間。而且，這些年的應(yīng)試教育，我們幾乎不用英語交流，難免剛開始會(huì)有些不知所措。

我十分慶幸也有些慚愧，畢竟外教的耐心讓我感動(dòng)萬分。所以我也決定好好積累詞匯，盡量多說英語，快點(diǎn)提高自己的英語水平，成為我外教的助手，因?yàn)樗粫?huì)中文，在學(xué)校也很難與他人溝通。

我是那種不會(huì)辜負(fù)別人對我的期望與友好的人，這正是因?yàn)槲乙恢倍加泻玫睦蠋熢谥敢木壒省Ｎ乙埠芫们熬蜎Q定，成為像我那些優(yōu)秀的老師那樣的教師。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的理想的！

五年級的作文300字 篇4

步入紀(jì)中的大門，首先要經(jīng)過百米長廊的校道，但在我眼中，它更是一條充滿神秘的隧道，是通往另一個(gè)美麗神圣的地方。

最具特色的紀(jì)中校道，兩旁栽著幾十棵大榕樹，枝繁葉茂，左右兩棵樹尖都完美地連在一起，猶如是兩個(gè)迎賓小姐，手拉著手，歡迎著人們的到來，又巧妙地形成了一張巨大的網(wǎng)，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光穿過那少得可憐的空隙中，依稀地照在大地上。

低頭欣賞著白天的“星星”，又是別有一番風(fēng)味。忽然一陣微風(fēng)吹過，樹根上長長的“胡須”有節(jié)奏地晃動(dòng)著，由像是一張?zhí)烊坏淖厣昂煟高^這別致的簾子，球場上的同學(xué)們轉(zhuǎn)動(dòng)著矯健的身姿，一個(gè)灌籃，成功！頓時(shí)傳來了如排山倒海的歡呼聲，一覽無余地展現(xiàn)了青春的活力。

逐漸收回眼光，才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，原來在兩棵大樹的中間，還會(huì)有一個(gè)小綠球，圓得可愛，圓得別致，大概只有到膝的高度，綠葉整齊地生長著，真擔(dān)心，一個(gè)不留神，它就會(huì)滾開。地上的小草有著墨綠色的外衣，修長的身軀。頭從土中伸出，錯(cuò)落有致地向兩旁垂下，形成一道若隱若現(xiàn)的弧線，真令人遐想！

紀(jì)中校道上的每一棵樹，每一片葉都蘊(yùn)含著濃濃的紀(jì)中情。走過這隧道般的校道，真是流連忘返的。

五年級的作文300字 篇5

如果你們問我最喜歡做的一件事是什么？我會(huì)告訴你，我最喜歡做的一件事是寫毛筆字。因?yàn)閷懨P字可以磨練人的意志，培養(yǎng)耐心和細(xì)心。所以我喜歡寫毛筆字。

寫毛筆字的時(shí)候，我遇到過許多困難。有時(shí)侯，我的筆畫走得不流暢暢，讓人看了不舒服。有時(shí)侯，寫豎的時(shí)候，總是寫不直，很難看。還有時(shí)侯，我寫的毛筆字簡直走了樣兒。

但是，有時(shí)候，我也感到了許多樂趣。練了八個(gè)月了，回頭看一看以前寫的字，有時(shí)覺得這不是我寫的字，有時(shí)侯，我還會(huì)蹦發(fā)出一陣笑聲。

現(xiàn)在，我的毛筆字大小均勻，筆畫流暢，豎寫直了，毛筆字也很像陳老師的字了。收獲真不小。這就是人們常說的有付出才有收獲，有苦才有甜。

通過學(xué)寫毛筆字，我懂得了，我們遇到困難不要怕，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

五年級的作文300字 篇6

在現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)，汽車是越來越多。面對款式多樣的汽車種類，我偏愛“東風(fēng)悅達(dá)·起亞”。“悅”的意思是愉快，“達(dá)”的意思是到達(dá)，合起來可能就是“愉快到達(dá)”的意思。這個(gè)名字真好聽！

“起亞”這種汽車，在我們鹽城那一帶，那可是一片汪洋啊！出租車、家用車、警車等等，都是起亞的。這場面，氣派！

汽車給我們帶來了很多方便，作為它的主人，應(yīng)該如何對待自己的車呢？在你心目中，它只是一輛汽車嗎？你會(huì)像對待自己的朋友一樣去對待它嗎？

由此，我想到了一件令人惱火的事：休息的一天，全家上街玩，忽然一個(gè)不經(jīng)意的回眸，讓我惱火至極。有一個(gè)男人，看起來很像一位“土豪”，旁邊停著一輛起亞“k5”，車身光滑亮麗，只是車燈下掉了一點(diǎn)點(diǎn)漆，在我們看來，掉點(diǎn)漆不算什么，稍微補(bǔ)一下就行了。可他呢，竟然立一個(gè)牌子，上面寫“此車已壞，有意者買！”這不是存心氣人嗎？

我想，汽車不僅是人們的代步工具，而且也是人們的好朋友。我希望有車一族能夠好好愛護(hù)自己的汽車！

五年級的作文300字 篇7

愛是兩股不同的風(fēng)，向我吹來。一股是柔和的，一股是深沉的。

可是，在我認(rèn)為，那只是別的父母對自己孩子的愛，而不是對我。使我們一家人融洽相處的是我媽。也可以說我媽是我看來我們家最盡職的，幾乎每次我的作業(yè)檢查的，簽名的都是我媽。

幾乎每個(gè)星期一我媽都會(huì)很早就起來做早飯給我吃。我吃好，去上學(xué)，我媽開始是整理，打掃。

可以說我媽做的所有事情都是為了我們一家人。

我的爸爸，幾乎總和我反著干。要吃早飯，我不想吃，媽媽知道我沒胃口，不想吃，她能理解。我爸爸卻說：“不吃早飯，腦子不聰明，吃早飯是最重要的……”

我不喜歡喝牛奶，可是我爸爸總說：“喝牛奶有利健康，所以喝也得喝，不喝也得喝。”

每次只要我有小感冒，我爸爸就說：“馬上上醫(yī)院，不能耽誤。”我皺著眉頭說：“就小感冒至于上醫(yī)院嗎？”

但是，我知道這些都是愛。

我覺得我真幸運(yùn)，我有一個(gè)和藹盡職的母親，我還有個(gè)嘮叨不完的父親。

愛是兩股不同的風(fēng)，向我吹來。

五年級的作文300字 篇8

上一節(jié)美術(shù)課，張老師說下一節(jié)美術(shù)課要上國畫課，讓我們準(zhǔn)備好材料。聽了這個(gè)消息以后，大家都很興奮，我也不例外。

一放學(xué)，我急急忙忙跑到文具店買材料。文具店里很多人，看來大家都在為國畫課做準(zhǔn)備，我好不容易才從人山人海里買到了工具。我拿著工具，小小的心充滿了激動(dòng)。

星期四到來了，熬過了第三節(jié)課，第四節(jié)課的上課鐘聲終于打響了。隨著高跟鞋發(fā)出的“噔噔”聲，張老師走進(jìn)了教室。張老師先講了筆鋒和怎樣調(diào)濃淡墨。接著講了小雞的畫法。最后就讓我們作畫了。我拿起毛筆，先用了一些濃墨和淡墨，花了幾只小雞的基本型，可我發(fā)現(xiàn)我畫得不是很好看，于是，我用紅色點(diǎn)了小雞的嘴巴，用黃色點(diǎn)了一些米粒在地上。這時(shí)，張老師走過來，夸我畫得還不錯(cuò)，我心里就想吃了蜜一樣甜。

很快就要下課了，張老師喊道：“下課了，大家停下筆。”

“等一下老師，我很快就要畫完了！”

“我畫的好丑呀！”

“好難呀！”

大家叫嚷著……

就這樣，第一節(jié)國畫課在大家的期待，興奮和失望下落幕了。

五年級的作文300字 篇9

同學(xué)們，你們想過三十年、五十年以后，我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣子嗎？我想，應(yīng)該會(huì)是這樣的。

學(xué)校的大門是帶電的，只要壞人想進(jìn)去，大門就會(huì)自動(dòng)放電，但是大門上有自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，要是本學(xué)校的老師和學(xué)生進(jìn)校，只要摸一下大門，便可以安然無事地進(jìn)校。學(xué)校的保安是機(jī)器人，它能全心全意為我們服務(wù)。如果有人渴了，只要一按“drink”扭，便會(huì)從那里噴出甜滋滋的礦泉水；有人生病了，他會(huì)幫助治療；有同學(xué)遲到了，它會(huì)伸出橡皮手掌打他的屁股；有同學(xué)做好事，它便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一朵大紅花……

學(xué)習(xí)的地板是海綿做的，軟綿綿的，摔一跤，一點(diǎn)都不疼。學(xué)校的樹木四季常青，還不會(huì)掉樹葉。教室里的墻壁可以變成一個(gè)電影屏幕，課間時(shí)間，我們可以欣賞適合我們學(xué)生看的好電影。粉筆是用小草做的，無毒無粉塵，還有清香。

……

看，我想象的未來的學(xué)校是不是很讓人向往？同學(xué)們，盡情發(fā)揮你們的想象力，也來構(gòu)造一個(gè)你喜歡的未來學(xué)校吧！

五年級的作文300字 篇10

西霞口動(dòng)物園里有許多動(dòng)物：老虎、獅子、斑馬、狐貍……那可真是一個(gè)動(dòng)物的樂園。

在這么多動(dòng)物里面，最引人注目也最討小朋友喜歡的，是那些活潑的小猴子。

還沒到猴山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得就已經(jīng)聽到了猴子們吱吱呀呀的吵鬧聲。走近猴山，嗬！猴山上好熱鬧呀！那么多猴子，跳上跳下，一刻也不得安寧，真讓人眼花繚亂。它們有的擠眉弄眼，神氣十足；有的神色冷漠，讓人難以接近；那仰面吊在母猴肚子底下的小猴子，圓睜著一雙圓溜溜的眼睛，做出一副惹人憐愛的天真模樣；有的用尾巴倒掛金鉤，有的把吃完的香蕉皮頂在頭頂上玩，有的正在向游人做鬼臉，還有的正在把搶來的花生往嘴里送。它們調(diào)皮的樣子把游人們逗得哈哈大笑。

最有趣的是，猴山的下面有一所“猴子監(jiān)獄”，里面單獨(dú)關(guān)著一只只猴子，這些猴子都是因?yàn)轵}擾了游人，才會(huì)受到這樣的懲罰。原來，國有國法，猴有猴規(guī)啊。它們沒有同伴，只能寂寞地在樹上跳來跳去，偶爾路過一兩個(gè)游人，它們就像見到寶貝似的，沖著游人做出一副副討好的嘴臉。那樣子，還真讓人可憐呢。不過，誰讓它們不遵守規(guī)則呢？

這真是些可愛的猴子。