初二敘事作文常考
寫敘事作文，一般都是些自己身邊的熟人的平凡小事，就應該越具體越好。生活中的小事很多，要從中選擇最典型，最具有代表性的事例，來表達文章要求的深刻道理和閃光思想。下面是小編為大家帶來的初二敘事作文，希望你喜歡。
初二敘事作文1
每個人成長路上都會有轉折點，從書中，從事情中等等。我則是從歌曲中。
9月份，我睡不醒，慢慢的，我喪失了學習的斗志，再也提不起精神了。爸爸為了讓我好，天天請別人問辦法。我看著眼前的爸爸，心里甚是辛酸，爸爸都在干什么呢?在念經、燒紙，干這些事。認為這樣我能好，我讓爸爸休息，可是，我發現，爸爸又趁我睡著后，偷偷在床上念經。
當失落到極點，認為自己就是個病人，什么都不干的時候。我想到了聽歌安慰自己。我放了一首王源的《驕傲》，心情好了很多
這首《驕傲》是歌手寫給母親的，我聽著一會，就感動了。“你說男人要有理想，我說不會讓你失望。”雖然我是女孩，但我還是想到了自己。我太讓爸爸失望了!爸爸都是為了我，才走上了一條迷信的路，我要把爸爸拉回來，但不能讓他傷心難過;當一個不讓人費心的正常人。“我只想有一天，你能為我驕傲。”這句話把我點醒了，什么都不要，只要父母為自己驕傲，這是一種多么偉大的孝心啊。我深深的內疚，要努力克制自己，不讓爸爸失望。
于是，我天天努力克制自己。爸爸很欣慰地看著我的變化，但認為這是他念經的效果。爸爸開心地說：“念經的果效不虛啊!”我說出那段經歷，這是音樂給人的力量。爸爸顯然沒放在心上，我開始認為爸爸有點輕視我。
終于，我再次聽歌，聽到了一首王俊凱的《不完美的小孩》，又一次感動，我想到了歷盡滄桑的爸爸“不完美的淚，你笑著擦干;不完美的歌，你都會唱;不完美心事，你全放心上;不完美的我，你當做寶貝。”這些歌詞，全都很符合爸爸，爸爸接受了我的不完美，我為什么不能圓融爸爸呢?
直到最后“你給的愛也許不完美，但卻最美。”我又想哭了，是啊，爸爸的愛有時候不完美，無論如何，爸爸想讓我好起來，這就是最美的愛啊!應該讓爸爸過他想要的生活，他愿念經就念吧，只要爸爸快樂。干什么都好。
成長路上的陽光，音樂給我啟迪，拼搏向上，音樂是我成長路上的陽光。感恩所有幫助我的，謝謝你們。
初二敘事作文2
晚春的風，溫婉，帶有一絲浮躁，掠過人的心頭，吹拂著每一個人的心。
我不過才初二，離初三的分別還有一年。我不知道明年的這個時候，我會以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手說拜拜，是微笑，還是哭泣?一年的光陰太快了。我現在感覺我抓不住時間，它總是在我不經意間偷偷溜走。所以，一年以后的那種感覺頓時涌上心頭。我開始不舍，開始留戀校園里的每一處景色，開始留戀每一個我在乎的和在乎我的人。
突然記起小學六年級時地畢業party。時間定格在那個星期五的下午……教室里看似平靜，實際上，每個人的心頭都翻涌著。每個人都懂得，這將使大家在一起的最后一堂課!最終，老師開口了：“同學們，這節課，是我們最后一節課了……
這幾年，我們一起奮斗過，一起努力過，我相信大家肯定有很多收獲吧?這幾年，和大家在一起，真的，過得很快樂……”老師的聲音有些嘶啞，囁嚅著，似乎說不出來了。臺下的同學早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現場每一個人都落下了珍貴的眼淚。雖說不哭，豈能不哭?淚水還是不由自主地留下來。分別，一個真的很令人絕望的字眼。
今年的初夏，暖風吹起時，我將面臨初中的第一次分別——“再見，我曾經有過的地理生物的分分秒秒!”明年的初夏，我將面臨人生第一次艱難的考驗：三年情感的逝世!與三年的青春揮手，還得微笑著說“再見”，可，真的能夠笑著面對嗎?
常常回憶和身邊人的點點滴滴，無論快樂與否，我都愿意將它們從記憶的海洋中撈起。記得我們曾一起在舞臺上高歌，在田徑場上瘋狂;記得曾經多少次爭吵，曾今多少次決絕地甩開對方的手，而后又如膠似漆;記得曾經多少次我們一同為班級爭取，奮斗，一遍又一遍;記得我們一同感嘆青春，暢談夢想……所有所有的故事都會珍藏在我的記憶之海，它們可能會被深埋，但絕對不會被忘卻!
又是一年風起時，不管是溫暖的春風，和煦的夏風，涼爽的秋風，還是凜冽的冬風，都能給我不同的感受。又是一年風起時，那時的我會是怎番模樣?怎翻心情?答案不言而喻，只等那一縷風吹起時……
初二敘事作文3
每個人都有人生的第一次，第一次做飯、第一次玩手機、第一次罰站……而令我最難忘的卻是第一次騎自行車。
記得小時候，我非常羨慕那些在大街上來回騎自行車的哥哥姐姐們。一直幻想著能夠有一輛專屬于自己的“寶馬”，也希望自己有著高超的騎車技術。
在我上二年級的時候，媽媽給我買了一輛自行車，我簡直視如珍寶。
不過，我不會騎。于是，每天下午放學回家做完作業后，我做的第一件事就是讓媽媽教我騎自行車。
最初，我讓媽媽在車后扶著，我坐在車梁上，兩只腳使勁踏著，使勁蹬，時快時慢。我無比緊張，小心翼翼的，以致于弄得自己滿頭大汗。慢慢的，我領悟了一些技巧，也覺得沒那么難了。
正當我暗自得意，準備轉過頭告訴媽媽我的感受時，不看不知道一看嚇一跳，她正在離我不遠處朝著我笑。也不知什么時候，媽媽放手了。不扶我怎么能行呢?結果悲劇發生了，我手一松，“啪嗒”一聲，我連人帶車重重地摔倒在地，我的眼淚滴答滴答地掉落下來，心中滿滿都是對媽媽的埋怨----放手了也應該讓我知道啊!
這時，媽媽緊張地跑過來：“燕燕，媽媽不是故意的，其實你剛才騎得很好，只是你看到沒有依靠，所以就緊張了。孩子，等傷好了，咱們接著學，好嗎?”
聽完媽媽的話，我將心中僅剩那么一點不滿壓了下去，點了點頭。在之后的日子里，我一有空就會去練習。功夫不負有心人，終于我能夠獨立駕馭自行車了。隨著技術的熟練，我感覺自己仿佛和自行車融為了一體，再也沒有摔過跤了。
通過學自行車，我懂得了一個道理：“天下無難事，只要有心人”。
初二敘事作文4
今天清晨，我起得比平常早。
朝陽透過窗簾偷偷落在客廳的地板上。我拉過窗簾，迎面送來一陣涼風，涼風夾著花草的氣息——清晨的空氣總是格外清新。古語有云：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”
蔚藍的蒼穹下是一座寂靜的城市，道路上空無一人——大家都還在熟睡中。
這時，一位年輕人的身影映入我的眼簾。他大概十八、十九歲，長得高高的，衣著很樸素，臉上還掛著一副眼鏡，看上去很精神。我心想：他應該是個大學生吧。但是他手里拿得并不是筆和紙，而是一把大大的掃帚。他輕輕地一下一下地掃著地面上的灰塵，每一次的彎腰都顯得輕盈而又沉著……路上的行人越來越多。他從街道的這頭一直掃到街道的那頭。我望著他的身影，直到消失在茫茫人群中。
媽媽告訴我，他現在正在讀大二，因為他的爸爸說今年春節要回老家，他為了讓爸爸能夠過一個輕松年，就決定獨自留在這里幫爸爸承擔這份清潔工作。我還聽周圍的爺爺奶奶說，他每天都會準時上班，把街道打掃得干干凈凈的，看不到一點垃圾和灰塵。他很認真對待他的這份工作。
身為一個大學生，他在接受文化和知識的同時，也在注重精神品質的塑造。他清楚自己的父母為自己所付出的艱辛，他深刻地理解到那份厚重的親情對他是多么重要。因此他才會出現“替爸爸掃地”的舉動。
從落葉的飄零中，我們讀出了季節的變換;從晶瑩的露珠中，我們讀出了自然的竊語;從梅花的綻放中，我們讀出了嚴冬的氣息;從這位大學生的身上，我們讀出了一個兒子對父親的理解和關心……
今天真是個好日子。我看到了這么感動人心的一幕，他的孝心不僅帶給自己和父母快樂，也使人發現只要人間有情，今天就是個好日子。他讓我知道了實際行動才是孝順父母的關鍵，要盡孝心就得趁早——
我們在一天天地成長，而他們卻在一天天地衰老。小時候他們為你遮風擋雨，長大后你要為他們遮風擋雨。想要盡孝心就得趁早。光陰似箭，你永遠也抓不住它。
初二敘事作文5
有一年的國慶節，我和家人一起去泰國清邁旅行，其中有一天行程是去當地有名的“老虎王國”游玩，這是我第一次和老虎親密接觸，讓我至今難忘。
你一定很奇怪吧?老虎不是會吃人的嗎?為什么我會說我和老虎親密接觸呢?聽導游說，這個“老虎王國”和其他國家的動物園很不一樣，在這個“王國”里，雖然老虎也是被關在籠子里，但是卻可以隔著鐵絲網近距離地觀察老虎，還有些經過馴化的中、小型老虎，游人可以區分身高直接進入籠子，和老虎一起拍照、給老虎喂食、甚至和老虎一起游戲。“王國”規定大人才可以摸大老虎，小孩只能摸小老虎。
我一開始聽說要和老虎關在一個籠子里心里很害怕，但是看到排在我前面的比我還小的小朋友和老虎一起玩得很開心，看上去老虎并沒有那么可怕，就像小貓咪一樣溫順乖巧，我一顆懸著的心頓時放了下來。
我脫了鞋子，輕手輕腳地進入籠子，馴獸員帶我來到一只還在睡覺的小老虎身旁。于是，我慢慢靠近仔仔細細地觀察了這只小老虎，它大約60厘米長，毛色是淺棕色，上面有一條條黑色的條紋，尾巴細細長長，和我家的毛絨玩具老虎差不多大小。
我看它微微閉著眼睛，就大膽地伸出手輕輕地撫摸它的頭，還有身體。馴獸全還讓我把頭靠在小老虎的身體上，給我拍照。可能是我的力氣用的有點大，小老虎突然醒了，它睜開一雙圓溜溜的眼睛看著我，我被嚇了一大跳，趕緊站立起來，躲到角落里去。
可是小老虎并沒有向我撲過來，這時馴獸員向我招手讓我過去，讓我給老虎喂食。我一邊給老虎喂食，一邊注意它的表情，感覺這只小老虎很文靜，好像已經把我當成了朋友。我還沒和小老虎玩個夠，馴獸員就對我說：“OK!Bye-bye!”我依依不舍地走出了籠子，心想：小老虎真好玩啊!
和小老虎親密接觸的這一天，太讓我難忘了!我很喜歡這只小老虎，真希望下次有機會再去看看它啊!
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