小學一年級孩子學習不好怎么辦
現在社會，家長最在意的就是孩子的學習，對于一年級的孩子學習不好，家長應該怎么抓孩子的學習呢?以下是學習啦小編分享給大家的小學孩子學習不好的建議，希望可以幫到你!
小學孩子學習不好的建議一
培養孩子的學習興趣
根據老師們的建議，培養孩子的興趣很要緊，孩子對學習有興趣才有后勁，對學習沒興趣就完了。這個興趣，既包括學習興趣，也包括其他方面的興趣。
在孩子小的時候，父母可以幫孩子培養起一兩種興趣愛好。剛開始可以讓孩子廣泛接觸，比如讓孩子參加學校開展的興趣拓展課程以培養孩子廣泛的興趣愛好，只有讓他們什么都可以接觸到，他們才能從中找到最適合自己的，最喜歡的興趣愛好。很小的孩子可能不太懂，但父母有責任讓孩子接觸到不同的東西，這樣慢慢孩子才會知道自己是不是真的喜歡。
當然，如果在學習的過程中發現孩子確實不喜歡、不擅長，也不要硬逼孩子。幫孩子找到自己感興趣的東西，然后鼓勵他堅持下去。
比如學習英語，一年級的英語，詞匯大多是顏色、動物、水果等，也會有一些簡單句型。
很多家長反饋“這些英語是我以前中學才開始學的”，害怕孩子學習有困難，咨詢是不是需要在一年級前報班什么的。
針對這個問題，我們特意請教了小學一年級王老師，“其實一年級的英語不會要求寫，只要求口語，能聽懂，能開口說。句型也不要求熟悉掌握，只要老師問到，孩子會接下句就行。一年級學生上不上培訓班，學沒學過英語不重要，更重要的是父母特別是媽媽的陪伴和鼓勵。”
一年級學習英語也就是培養孩子興趣的一個過程，家長們不用太緊張，給太大壓力，讓孩子對英語線產生興趣，后面才會有動力繼續好好學下去。
小學孩子學習不好的建議二
養成良好的學習習慣
進入小學對孩子來說是一個很大的變化。幼兒園以養育為主，小學開始以學習為主——學習生活正式開始了。
對于家長關于孩子做作業要不要陪的問題。小學班主任的建議是，在學習生涯的起始階段，父母是有必要陪的，快的一個月，慢的兩個月，幫助孩子把習慣培養好了之后才可以放手。
陪一年級孩子寫作業時，除了知識上的指點，還要著重關注兩件事：坐姿、字跡。
不注意糾正孩子的坐姿，讓孩子隨意歪七扭八地坐著，不但會因為眼睛距離書本太近而導致近視，更容易誘發脊椎骨骼的變形，嚴重影響孩子的身體健康。
正確的握筆姿勢、下筆順序、間架結構，都是練一手好字的關鍵。不論什么樣的考試，工整、清晰的字跡總能令老師賞心悅目，酌情加分。
另外，握筆姿勢正確、字跡工整了，也能明顯提高書寫速度。要知道，初中、高中的書寫量可是很大，把字寫得又快又好，是一個非常重要的技能。
必須幫助孩子養成良好的學習習慣。有些家長抱怨孩子粗心、動作慢等，其實這些都是因為小時候沒有養成好的習慣。如果不養成好習慣，到初中以后學習就會受到很大影響。
那么到底要養成哪些學習習慣呢?
一是合理安排時間的習慣
二是上課認真聽講的習慣
三是獨立閱讀思考的習慣
接下來，在這里特別提出閱讀習慣的培養。
課外閱讀看上去好像和學習成績沒有什么特別大的關系，但這是一種非常重要的積累。古人說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，就是因為知識積累到一定程度就會爆發出來。
所以優秀的孩子們有一個共同特點，那就是：喜歡看書。
很多家長都聽說有些孩子很有天分。這個世界上天才并不多，天才不過是重復次數對多的人。
在這里，小學班主任舉了一個例子：曾經有一個學生，是個女孩，她爸爸是一位語文老師。她爸爸要求女兒把語文課本上每篇課文都要背誦出來，因為背誦對語言積累、口頭表達都有幫助。他還特別注重女兒的閱讀。他們家沒有電視機，每天晚上全家人一起閱讀。家長看報或者備課，孩子看書。
有些家長覺得閱讀是可有可無的，寧可報各種各樣的培訓班：鋼琴、跳舞、美術……把孩子的雙休日排滿，如果還有多出來的時間才會想到讓孩子看看書;還有些家長把閱讀等同于語文，但閱讀不僅可以促進語文的學習，而且可以促進一個孩子整體素質的提升，提升他(她)對世界的認識。
孩子的閱讀習慣是要靠父母培養的，孩子的閱讀習慣也是可以培養起來的。而且這個習慣培養起來之后對孩子的成長非常有益，終身受益。
要培養孩子的閱讀興趣，可以從繪本開始，慢慢過渡到文字的書籍。繪本是很好地閱讀起點，爸爸媽媽要陪著孩子看——父母的陪伴非常重要。如果你讓孩子自己在房間看書，自己在廳里看電視或者打麻將，孩子怎么可能愛上讀書呢?家長要以身作則，做孩子的第一個榜樣。
想讓孩子愛上讀書，家里需要營造閱讀氛圍。首先家里得有跟閱讀相關的硬件準備，至少要收拾出一個小角落，擺個容易拿取的小書架，多放些適合孩子年齡的繪本、童書，然后再放一個舒適的小椅子或者小坐墊。
還有家長需要記住，在培養孩子一個新習慣、新興趣的時候，父母是要犧牲一些自己的休息時間、娛樂時間的。家長一定要陪著孩子一起成長，不能偷懶。
小學孩子學習不好的建議三
讓孩子養成“先完成作業再玩耍”的習慣
成績差的孩子，幾乎99%都是“拖延癥”。能多看一會兒電視，就絕對不會先寫作業;能拖到明天的事情，絕對不會今天做。
而且拖延癥一旦養成習慣，真的太難改變了，不但學習上拖拖拉拉，生活中也會變成一個懶散磨蹭的人。
所以，從孩子一年級開始就要讓他知道，要先寫完作業再去玩，就好比媽媽從來都是下班一到家就開始準備晚飯了，而不是先看兩集電視劇才著急忙慌地去買菜。
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