《過雪山草地》音樂教案設計
學習歌曲《過雪山草地》可以讓孩子了解歷史，懂得先烈為中國革命所做出的巨大犧牲和偉大貢獻。下面是學習啦小編為大家整理的關于音樂《過雪山草地》教案設計，希望對你們有幫助。
《過雪山草地》教案
教學目的
1、欣賞《過雪山草地》，體驗歌聲中所蘊涵的理想、信念、斗志和豪情，感悟長征精神。
2、通過欣賞音樂作品，了解歷史，懂得先烈為中國革命所做出的巨大犧牲和偉大貢獻。
3、了解合唱的多種形式，及其豐富的表現力，學習組歌概念。
教學重點
1、體會紅軍戰士過雪山、涉草地的艱難，并學習其鋼鐵意志。
2、感知音樂結構，簡單表述所聽音樂不同段落的對比與變化。
教學過程
一、導入新課
欣賞電視劇《長征》的影視片斷，共同回顧歷史。
二、了解作品的時代背景
教師提問：
1、紅軍為什么要進行長征?
2、紅軍在長征途中都遇到了哪些困難，最后結果怎樣?
引導學生列舉以長征為題材的詩篇，創設濃厚的藝術氛圍。
三、作品簡介
1、教師范唱《過雪山草地》
片斷，打動并感染學生的情緒。
(板書課題)
2、教師以提問的形式，引導學生了解作品的創作背景和主題思想。
四、理解“組歌”概念教師簡介組歌的概念，及《長征組歌》
五、情緒理解
1、欣賞歌曲，引導學生理解作品表現的內容和情緒。
2、教師引申：歌曲以堅毅、豪放的音調表現了中國工農紅軍在長征途中，面對饑寒交迫所表現出來的團結奮戰、英勇無畏的革命英雄氣概。
3、再次欣賞，深切感受作品情緒。
六、分段欣賞
1、教師引導學生分析歌曲的結構。
2、欣賞第一部分(混聲合唱部分)，引導學生分析其合唱形式，及其塑造的音樂氛圍。
3、欣賞第二部分(男聲領唱部分)，引導學生感受音樂形象和音樂情緒的變化。
4、欣賞第三部分(混聲合唱部分)，引導學生體會力度的變化，使情感得以升華。
七、跟唱主旋律
1、了解歌詞，引領學生以朗誦的形式，感悟歌詞的旋律美。
2、隨琴用“a”哼唱歌曲的高潮部分。
3、欣賞整首歌曲，試著跟唱歌詞。
八、藝術再現
通過對歌曲背景的理解，情緒的感受，感情的共鳴，引導學生以配樂詩朗誦、扮演紅軍角色、跟唱歌曲等方式，體驗歌曲深刻的內涵。
九、課堂小結
引導學生緬懷歷史，展望未來。
看了“《過雪山草地》音樂教案設計”的還看了：