初中學校2016-2017學年工會工作計劃

　　新的學期里，要充分發揮工會組織的各項職能，為學校的和諧發展作出更大貢獻，制定工作計劃能夠讓工會的工作開展得更加順利。下面是學習啦小編帶來關于初中學校2016-2017學年工會工作計劃的內容，希望能讓大家有所收獲!

　　初中學校2016-2017學年工會工作計劃(一)

　　一、指導思想

　　本學年度，我校工會在縣教育工會、學校行政、黨支部的直接領導下，以黨的十八精神為指導，深入學習貫徹執行中國工會十五大精神，堅定不移地落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導思想，加強學校民主管理，加強師德教育，加強工會自身建設，認真履行工會的基本職能，充分發揮工會的作用，團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力，不斷發揮教職工的積極性和創造性，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

　　二、工作目標和措施

　　(一)重視教職工隊伍建設

　　1.積極配合學校黨政，加強教職工思想政治教育，組織教職工學習領會“”精神，認真學習貫徹全總十五大精神，認清形勢，積極進取，開拓創新，認真做好本職工作。

　　2、深入開展職業道德教育，通過表彰獎勵先進教師和優秀教育工作者，宣傳教書育人先進事跡，引導職業道德建設健康發展。開展以“樹立師德形象，構建和諧校園”為主題的師德建設活動，扎實開展師德考核工作。

　　3、組織教職工學習《公民道德建設綱要》，引導教師經常以師德規范對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網、政治學習、黑板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養，職業素養，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。

　　4、今年是建國六十五周年大慶，校工會將組織教職工舉行系列慶?；顒印M在今年10月份舉行一個“祖國在我心中”為主題的征文活動。

　　5、配合學校積極推進學校的：“三名工程”建設，即“名師工程”、“名生工程”和“名校工程”，打造一支結構合理、作風優良的教師隊伍。

　　(二)加強工會自身建設

　　1.重視工會干部的自身提高，組織工會干部認真學習黨的政策和法律法規，如《工會法》、《教師法》、《勞動合同法》等，幫助教師和職工準確理解《勞動合同法》的內涵。增強依法治校和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，吸引團結教職工，依法獨立自主地開展各項工作。

　　2、進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新臺階。充分發揮委員一班人的作用，在委員分工職責范圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協調配合。培養和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。

　　3、加強思想作風和工作作風的建設，密切聯系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。

　　4、推進工會工作現代化建設，充分利用現代信息技術，建立工會資源。

　　5、重視女工工作。關心、支持女工工作，充分調動女教職工的工作積極性和創造性，使廣大女教職工在自己的工作崗位上做出更大的貢獻。

　　6、關心離退休教職工，做好離退休教職工工作，開好一期一次的座談會，認真聽取并積極反映老教職工的意見和建議。

　　(三)不斷推進學校民主建設

　　1、堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質量。

　　2、積極配合黨政，繼續做好校務公開工作，進一步健全制度，規范運作，加強監督，提高質量，保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內容包括：財務管理公開、收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。

　　3、充分履行教代會職責，進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的民主管理，凡涉及學校重大決策等問題須通過教代會審議通過，把學校的民主建設真正落到實處。

　　4、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協調工作。

　　(四)加大送溫暖工作力度

　　1、關心特殊學生群體，與身邊生活有困難的學生、學習有困難的學生、留守學生、品德有缺陷的學生結成幫教對子，有計劃地開展幫教活動。

　　2、關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，時刻把教職工的冷暖掛在心頭,把組織的溫暖送到教職工的心里。對因大病、突發性事件造成困難的教師，工會要做到“第一知情人，第一報告人，第一幫助人”的職責。

　　(五)積極開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業余生活 開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業余文化生活，開展健身活動，增強教職工體質，活躍教工身心。以活動為載體，凝心聚力，共謀發展。倡導健康文明的生活方式，關心教職工的身心健康。堅持重在參與的原則，積極開展面向全體教職工的校園文體活動，營造人人參與的良好氛圍，緩解教職工的身心壓力，充分發揮廣大教職工的積極性、創造性。

　　附：月份工作安排

　　八、九月份： 1、開學準備工作； 2、教師節慶祝 3、制定本期工作計劃 4、重陽節慰問

　　十月份： 1、慶國慶工會活動 2、“祖國在我心中”主題征文活動；3、工會委員會

　　十一月份： 1、教代會的召開 2、民主評議；3、配合教導處做好期中考試工作

　　十二月份： 1、退休教師座談會

　　一月份： 1、資料歸檔

　　初中學校2016-2017學年工會工作計劃(二)

　　一、 指導思想：

　　以“三個代表”思想和“和諧社會”理論為指導，根據區教育局《潛心傾心、聚力借力 奮力開創江寧教育特色發展的新局面》的講話精神，工會在學校黨支部的領導下，緊緊圍繞學校提高課堂教學效益的工作中心，以提高教職工素質為目標，緊扣教書育人的中心任務，切實加強教師職業道德建設，積極探索新的歷史條件下工會工作新途徑，做到上為黨政分憂，下為群眾解難，把引領工作、溝通工作、維權工作、服務工作真正落到實處，最廣泛地凝聚廣大教職工的力量，為學校實施精品戰略、實現內涵發展，為繼續實現江寧初級中學新的跨越和發展而努力奮斗。

　　二、工會工作任務及目標：

　　工會的性質決定了學校工會組織必須圍繞學校培養合格的社會主義建設者和接班人這一中心任務來開展工作。同時，由于工會是群眾組織，因此，它不同于學校黨組織和學校行政，它更要注意加強師德建設、維護教職工的合法權益權益，更多地體現群眾性、自覺性。我校基層工會在局教育工會、校黨支部的領導下，緊緊圍繞學校教書育人這個中心，積極開展活動。

　　(1)組織教工學習討論“高效課堂”精神，提高教師職業道德

　　教師這種職業，具有一定的特殊性，它是通過每位教師在課堂上的教學活動，共同教育學生，以達到育人的目的。教師的備課、教學、批改作業都有較高的獨立性，帶有明顯的個體勞動性質，因而提高教師的職業道德就顯得特別重要。但一般來說，教師都有較高的文化理論水平，進行職業道德教育不是簡單的說教所能奏效的。為此，我們工會配合行政，結合教務處工作實際，以工會小組或教研組、備課組等為單位，組織會員學習討論“如何打造高效課堂”等具體問題，使教職工從思想上提高認識，進一步把精力集中到教育教學上來。

　　(2)積極開展業務培訓，提高教師教學能力

　　提高教育教學質量，關鍵在教師，但在教師的教學活動，容易產生滿足感而造成知識陳舊、落伍。為避免出現這種現象，我們應積極鼓勵教師進修學習、參加各種培訓，做到學歷進修與業務培訓相結合，校外學習與校內學習相結合。同時也要積極輸送骨干參加校外業務進修、學習，并充分發揮骨干教師的作用，開設校內教師業務培訓班，如“教師論文撰寫”、“導學案編制”、“網絡知識培訓”、“電腦課件制作”等業務培訓班，有力地提高教師的教學改革能力。

　　(3)積極組織文體活動，增強工會凝聚力

　　教職工在緊張的工作之余，需要有豐富的文化生活和體育活動來加以調節和補充，以使他們得到健康、積極的休息，促進身心健康，提高工作效率，也使他們在精神上得到進一步的充實和提高。在活動中提高了工會的威望，增強工會的凝聚力。提倡教職工走進“教工閱覽室”，開展讀書活動，為教師提供優雅的文化學習環境。建議教工特別是班主任學習廣播操，每天跟學生一起做課間操，既為學生表率，又使自己的身心得到鍛煉。經常組織一些文體活動，例如開展教工乒乓球賽、羽毛球賽、籃球賽、拔河比賽、“三八婦女節”女教職工活動、評選師德標兵、先進教職工、教師節表彰、聚餐等活動是教職工的心情得到放松、身體得到鍛煉。假期適當組織教師外出活動，參觀名勝古跡、革命圣地，它既有益于教師消除疲勞，也使教師更好了解接觸社會，也有助于教工提高文化素質。

　　(4)關心教工生活福利，解除教工后顧之憂

　　關心教職工的生活，為他們排憂解難，是教育工會履行維護職能，做好教職工工作的一個重要方面。除學校積極想辦法，適當提高教職工午餐補助外，工會組織積極主動配合學校行政，關心教工生活福利，并形成制度，逐步使之規范化。例如教職工因病住院，工會上門慰問并送給慰問金；教職工本人或直系親屬病故，工會給予慰問并送慰問金；年終為家庭困難的教職工解決實際問題并上門慰問退休教職工。

　　(5)發揮主人翁精神，參加學校民主管理

　　充分發揮工會的作用，組織教職工參與民主管理學校。為調動教工積極性，工會積極參與修訂《學校內部人事制度改革方案》、《學校獎勵性績效工資分配方案》、征求、落實教代會提案，由工會組織廣泛征求教職工的意見，堅持校務公開，推進依法治校。工會定期召開教職工代表大會，重大問題交由教工代表大會討論決定。

　　三、XX-XX學年度第二學期計劃具體內容

　　二月份：

　　1、學習教育局XX局長《的講話精神。

　　2、制定學?！督處煄煹驴己宿k法》。

　　3、組織教職工簽訂《師德承諾書》。

　　三月份：

　　1、“三八”婦女節活動。

　　2、組織教職工乒乓球隊比賽。

　　3、整理工會檔案材料，參加區教育工會各項評比。

　　四月份：

　　1、組織教師、學生、家長進行教職工師德自評、互評、他評。

　　2、組織填寫師德檔案。

　　五月份：

　　1、迎五一，組織教職工羽毛球比賽

　　1、組織學習《勞動法》

　　六月份：

　　1、籌備教工暑期各項活動。

　　2、組織評選師德標兵。

　　3、總結學期工會工作。

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