有關民族團結的班會主持稿
我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上，居住著56個民族，其中，漢族人口數量最多，其他55個民族人數相對較少，稱為少數民族。下面是小編為大家整理的關于有關民族團結的班會主持稿，歡迎查閱。
有關民族團結的班會主持稿1
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好! 五5班“熱愛偉大祖國,建設美好家園” 民族團結主題班隊會現在開始!
男：同學們，大家都知道，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。
女：尤其是我們美麗的新疆，她是祖國最大的一個自治區，這里聚集著13個勤勞、善良的民族。
男：有哪位同學誰能夠說出在我們新疆生活的13個民族分別是什么族呢?(有漢、維吾爾、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、塔吉克、烏孜別克、滿、達斡爾、俄羅斯、塔塔爾等13個歷史悠久的民族)
女：看來大家對我們新疆的各民族了解的還是很好的。
男：中國地大物博，人口眾多。 民族團結，始終是各族人民的生命線。”
女：“家是一個家，國是大中國。都是一家人，不分你和我。相扶風雨中，危難見真情。疾風知勁草，烈火煉真金。你我一家人，愛才那樣深……” 這是自“7·5”事件之后第9天，這首歌曲由著名歌手刀郎最初創意、由新疆近30名各民族歌手合唱的歌曲《一家人》，迅速在天山南北傳唱開來。
男：維吾爾族歌手熱依沙動情地說，這首歌唱出了大家的心里話，“美好的生活暫時被破壞了，但這終將過去，我們各族人民要更加緊密地團結起來。”
女：是呀，我們美麗的新疆經過無數的磨難和風雨，變得更加團結富強!
男：同學們知道不知道，每年的四月份是以什么為主題的教育月呀?知道的同學請舉手回答(民族團結教育月)
女：下面就請欣賞由 大家掌聲歡迎。
男：謝謝您的精彩節目!既然是“民族團結教育月”，那我們一起學習學習相關的知識吧。不知道同學們對我國的少數民族的了解又有多深呢?
女：從古到今，少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現出許多少數民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽------帶給大家的阿里木的感人事跡：
阿里木江·哈力克，男，維吾爾族，1971年4月生，新疆維吾爾自治區巴音郭楞蒙古自治州和靜縣個體工商業者。 阿里木江·哈力克生活并不富裕，靠賣羊肉串謀生，卻因為急公好義、樂善好施，被新疆人民親切地稱為“好巴郎”，被貴州人民譽為“草根慈善家”。他十年如一日，堅持用賣羊肉串的微薄收入資助貧困學生，先后捐贈二十多萬元，資助了數百名貧困學生，并在貴州畢節學院設立了“阿里木助學金”。20--年2月3日晚，當選為感動中國人物，并出席了中央電視臺舉辦的感動中國20--年度頒獎盛典。
男：同學們，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學習，那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學生談感想)
女：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。
男：我知道我們班的同學還做了充分的準備，正想展現出來呢!請 同學為大家表演
女：同學們真的是太棒了，我為擁有這樣一個班集體而感到自豪!
男：他們的表演出色么?是啊!團結的力量是偉大的，團結可以戰勝一切，我們再一次為他們鼓掌吧!
女： 謝謝你們的掌聲，我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體，大家說，是么? 大家會跳民族舞蹈嗎?
男：不會。
女：那我們就跟我們班會舞蹈的同學一起學學民族舞吧!
男：下面由等同學帶來的“民族舞互動”，同學想上的都上，不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)
女：大家學會了沒有啊?那沒有學會的，下去抽時間我們要多向他們請教。 男：我們跟著他們學一遍吧!
女：時間過得真快啊!“熱愛偉大祖國,建設美好家園” 民族團結主題班隊即將接近尾聲了。
女：同學們，我們相聚在春光明媚、花香四溢的二小校園，在這個和諧溫馨的大家庭中幸福快樂的成長，各族同學猶如丁香花美麗綻放。我建議大家共同高歌我們的校歌《蓓蕾綻放朵朵俏》，在這歌聲中結束這次愉快的班會課。 (請音樂課代表起頭)
男：相聚今天，讓我們的心一起飛翔， 展望未來，讓我們的胸懷更加寬厚。
女： 我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石，更是我們向上的開始。
男：就讓我們在與時俱進的時代精神引領下，團結一心，共同建設我們美好的新疆。
合：從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。五年級5班“熱愛偉大祖國,建設美好家園” 民族團結主題班隊到此結束。
有關民族團結的班會主持稿2
主持人：老師們，同學們，大家好。今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會。 首先我們感謝各位領導和老師來觀看我們三年級本次主題班會，同學們，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。 民族團結的內容你了解多少呢?下面首先讓我們走近的服飾，了解一下不同民族的服飾特色吧
主持人：美麗的服飾讓人眼花繚亂，新疆是一個多民族的大家庭，讓我們為有這樣一個家庭而感到自豪吧!同學們，看完之后你們有什么想說的嗎 ?
主持人：，通過欣賞民族服飾，我們也了解了一些其他的民族，也更加熱愛自己的家鄉了，56個民族是一家，同學們想不想歌唱一下我們的家鄉呢?讓我們一起唱首歌吧 !
主持人：大家都喜歡這首歌嗎?來說說你們唱完這首歌后的想法吧 1
主持人：今天的班會課使我們都獲益不少，不知道同學們對我國的少數民族的了解又有多深呢?新疆是一個多民族聚居的地方，各民族團結友愛共同生活在祖國的大家庭里，新疆人能歌善舞，你們都知道哪些民族舞蹈呢?
主持人：看啊，優美的舞蹈表現了新疆各民族的蓬勃朝氣，我們想不想來跳一曲呢?
主持人：同學們真的是太棒了，我為擁有這樣一個班集體而感到自豪! 我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體，大家說，是么?
主持人：那我們要考驗一下大家對新疆的了解有多深，我們來進行一次知識競賽好不好?
主持人：時間過得真快啊!民族團結一家親主題班會即將接近尾聲了。現在請班主任老師對本次主題班會做小結。
主持人;感謝班主任對我們的評價，我們也會更加努力做得更好。，從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。 三年級“民族團結一家親”主題班會到此結束。感謝各位領導，各位老師的到來。
有關民族團結的班會主持稿3
甲：五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。
乙：五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁花似錦。
甲：五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。
乙：五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁榮富強。
合：四年級主題班會《民族團結一家親》現在開始。
1、舞蹈《歡喜》
甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。
乙：我知道我們班的同學為了這次班會收集了許多有關少數民族的資料，還編排了幾個精彩的節目，正準備用不同的形式展現出來
甲：首先請欣賞四(4)班依來等同學給大家帶來的舞蹈《歡喜》
2、詩歌朗誦《友誼之歌》
甲：奇臺四小是一個有著多民族的學校;
乙：在這個大家庭里，各族同學相互學習，相互幫助;
合：他們同呼吸，共命運，心連心，永遠是一家。
乙：請欣賞詩歌朗誦《友誼之歌》
3、雙語歌曲表演《女駙馬》
甲：暮色蒼茫看勁松，亂云飛渡仍從容。
乙：誰說女子不如男，古時便有女駙馬。
甲：請欣賞那爾吉贊帶來的雙語歌曲表演《女駙馬》
4、知識問答
甲：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備用不同的形式展現出來。我們現在去看一看。
乙：那太好了!甲：同學們，現在讓我們進入互動答題階段，
1、請問“摔跤”是哪個少數民族的節日育活動呢?
乙：哪位同學知道答案?(同學舉手搶答。主持人點名。答案：蒙古族)
甲：不錯，蒙古族的節日活動不但有摔跤，還有射箭、賽馬活動。
乙：
2、“雪頓節”“望果節”和“酥油花燈節”是哪個少數民族特有的節日?、(同學舉手搶答。主持人點名。答案：藏族)
甲：
3、歡度新年的時候，人們要舉行熱烈而隆重的潑水祝福活動，外地人都把它稱為潑水節。“潑水節”是哪個少數民族最重視的節日?(同學舉手搶答。主持人點名。答案：傣(dai)族)
乙：
4除了春節，“火把節”是哪個少數民族最重視的節日?(同學舉手搶答。主持人點名。答案：彝(yi)族)
甲：我國每個少數民族不僅有自己喜歡的體育活動，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開滿名花奇卉的百花園。
乙：
5、有誰知道“旗袍”是哪個少數民族的服飾?這個民族的前身又叫什么族呢?(同學們互動搶答，主持人點名。答案：滿族，滿族前身為女真族，辛亥革命后改名為滿族)
甲：
6、“蓋頭”和“禮拜帽”是哪個民族的服飾?(同學們互動搶答，主持人點名。答案：回族)
5、歌曲《新疆贊歌》甲：歡快動感的樂曲和著輕快優美的歌聲是表達我們美好心情的方式，
乙：今天他們依然用這優美的歌曲表達美好的心情，
甲：下面大家將看到的是由四年級四班和六班同學帶來的歌曲《新疆贊歌》
結束語：
甲：我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色;
乙：我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，
甲：我深深地愛著我的祖國，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
乙：我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
合：無論哪個民族都是華夏兒女炎黃子孫，中華兒女相親愛，神州各族共一家。
四年級主題中隊會《民族團結一家親》到此結束。
有關民族團結的班會主持稿4
甲：一個家庭，一個單位，及至整個民族。
乙：只要相互依存，共同發展，才能構建永久的和諧。
甲：從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆。
乙：從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國。
甲：五十六個民族同呼吸。
乙：共命運。
合：心連心。
甲：五十六個民族。
合：永遠是一家。
甲：我知道我們班的同學為了這次班會收集了許多有關少數民的資料，還編排了幾個精彩的節目，正準備用不同的形式展現出來。
乙：我發現好多同學手里有圖片，他們想做什么呢?那就讓我們去看一看吧!
乙：各小組手中都有一些拼圖，現在每個小組派代表來完成黑板上的這幅拼圖。
甲：(指黑板)同學們，這是什么?(這是偉大祖國的版圖)
甲：是的，這是好大的中國，每當我們輕輕打開中國地圖，
乙：第一眼看到了彩色的中國。
甲：碧綠的是草原、
乙：金色的是沙漠、
甲：藍藍的是大海、
乙：彎彎的是江河。
甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上，居住著56個民族，其中，漢族人口數量最多，其他55個民族人數相對較少，稱為少數民族。
乙：我們驕傲的是我們56個民族情同兄弟姐妹，親如一家。
甲：今天，我們班56名同學正好代表了56個民族，我們一同來參加《民族團結一家親》的主題班會。
甲：同學們，說說你代表的是哪個民族的好嗎?(我代表的是…)
甲：既然咱家里的人都齊了，我們一同來背《中華民族歌》。
乙：少數民族一向勤勞勇敢，多才多藝，他們用音樂表達自己對家鄉的熱愛和贊美，現在有請幾位小樂手表演，請大家猜猜他們表演的是哪個民族的曲目?
①薩克斯敖包相會-----蒙古族(有伴奏)
②二胡《賽馬》-------蒙古族
③薩克斯《桔梗謠》---朝鮮族
④電子琴《洗衣歌》---藏族
⑤古箏《彝族舞典》
⑥二胡《掀起你的蓋頭來》維吾爾族
乙：少數民族的舞蹈在祖國藝術的百花園中是一簇光彩奪目的奇葩，少數民族的舞蹈具有強烈的民族特色和生活氣息，可謂婀娜多姿，精彩紛呈。
乙：請欣賞
傣族舞----《碧波孔雀》
美麗的草原，透徹的琴聲，歡樂的歌謠，交織在一起，渾然一色，令人心曠神怡。
請欣賞
歌伴舞---《高原藍》
甲：每個民族都有自己獨特的文化，別具風味的飲食，別具特色的風俗習慣，你了解哪些，請談一談。
乙：同學們，讓我們通過視頻，親眼目睹一下彝族人過火把節和佤族人過木鼓節的盛況吧!
甲：中國少數民族的節日真是豐富多彩，你還知道哪些節日?
生：我還知道黎族人喜歡跳竹竿舞，我們小組成員接下來給大家表演《竹竿舞》，誰想嘗試，就來跳吧!
甲：同學們表演得很精彩，中國民族文化是豐富多彩的，我們為生活在中國這片遼闊的土地而驕傲。
乙：因為這片土地匯聚了56份熱情。
甲：這片土地匯聚了56份希望。
乙：這片土地匯聚了56顆熾熱的愛國心。
甲：這片土地涌現了無數的民族英雄人物，馬本齋就是其中的一位。
乙：馬本齋是回族人，抗日戰爭時期八路軍冀中軍區回民支隊的創建人，是抗日民族英雄。請聽《英雄母子》的故事。
甲：看過電影《孔繁森》的人都會眼噙淚水，深深地被他為祖國建設，民族團結而忘我工作的精神所感動。
乙：為了西藏阿里的建設，他累得一次次病倒，為了救助三個藏族孤兒，他一次次賣血，他是全國援藏干部的好榜樣(---看視頻)
甲：我們向這些為民族團結做出貢獻的英雄模范致敬!(敬禮!禮畢)
甲：團結是我們的生命線，
乙：團結是我們進步的動力，
甲：團結是社會發展的基石，
乙：在災難面前，這一團結的力量更是勢不可擋。
甲：詩朗誦-----《民族團結，永創輝煌》。
乙：你拉我的手
我拉你的手
各族人民手拉手
(領唱---《你我手拉手》)
同學們，通過今天的班會，你是怎樣理解各民族是一家的?
有關民族團結的班會主持稿5
齊：老師們，同學們，大家好。
男：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會
女：首先我們感謝各位領導和老師來觀看我們七年級三班本次主題班會，同學們，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。
男：接下來我們來玩個游戲，照題目讀
女：看來大家對中華五十六個民族了解的還是很好的，那就讓我們來進入下一個環節請小組討論回答下列問題
男：新中國成立以來我國民族團結進步事業取得了哪些主要成就?大家討論一下并回答。
男：民族團結的內容你了解多少呢?下面就請欣賞由寧子昂，邵昕怡帶來的朗誦
女：朗誦給我們的感受很深啊!
男：他是一個多民族的大家庭，讓我們為有這樣一個家庭而感到自豪吧!
女：那就讓我們來了解一下有關民族的內容吧!我們先來看一下這些圖片
男：你看，今天的班會課使我們都獲益不少，不知道同學們對我國的少數民族的了解又有多深呢?
女：從古到今，少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現出許多少數民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽由帶給大家的阿里木的感人事跡：
男：同學們，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學習，那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學生談感想)
女：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。
男：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備展現出來。那就讓我們大家看看他們準備的手抄報吧!
女：同學們真的是太棒了，我為擁有這樣一個班集體而感到自豪!看啊，那邊來了一群團結的猴子，看看他們在干什么?
男：他們的表演出色么?是啊!團結的力量是偉大的，團結可以戰勝一切，我們班的男士們是那么的團結，我們再一次為他們鼓掌吧!
女：謝謝你們的掌聲，我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體，大家說，是么?
女：黃科你會民族舞么?
男：不會。
女：我也不會，那我們就跟他們學學民族舞吧!
男：下面由艾孜買提、古麗米熱等同學帶來的“民族舞互動”，漢族同學想上的都上，不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)
女：大家學會了沒有啊?那沒有學會的，下去抽時間我們要多向他們請教。
男：我們跟著他們學一遍吧!
女：民族組合在一起是力量，而每一個人都有不同的器官，那么不同人的器官組合在一起是什么樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”，看看他的聲音和他的動作能不能團結在一起。
男：怎么樣，不同人的器官組合在一起團結么?
女：時間過得真快啊!民族團結一家親主題班會即將接近尾聲了。
男：現在請班主任老師對本次主題班會做小結。
女：感謝班主任對我們的評價，我們也會更加努力做得更好。同學們，請全體起立，最后讓我們一起高歌《愛我中華》，在這歌聲中結束這次愉快的班會課。
齊：相聚今天，讓我們的心一起飛翔，展望明朝，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。七年級三班“民族團結一家親”主題班會到此結束。感謝各位領導，各位老師的到來。