發(fā)聲訓(xùn)練方法

　　唱歌的時(shí)候正確的發(fā)聲訓(xùn)練方法是什么?下面是學(xué)習(xí)啦!讓小編我來(lái)跟你們分享一下發(fā)聲訓(xùn)練的方法是什么吧!希望能對(duì)你有用!

　　發(fā)聲訓(xùn)練方法的訓(xùn)練步驟

　　一正確發(fā)聲的基本姿勢(shì)

　　身體直立，兩肩下垂，兩眼平視，面部放松(特別指面部及口唇要放松)。兩腳前后分開(kāi)半步。這種站法是為形成兩個(gè)重心交替使用，以便于氣息靈活地走動(dòng)。 注意事項(xiàng)：站好后，應(yīng)馬上進(jìn)入歌唱狀態(tài)。即把思想集中到發(fā)聲的一系列準(zhǔn)備動(dòng)作上來(lái)。這種“意識(shí)先行”的準(zhǔn)備非常重要，是解除心理緊張與形體肌肉緊張的前題。

　　二、吸氣同時(shí)完成的一系列動(dòng)作

　　上腭提起，下巴放松，喉頭站穩(wěn)，胸腹式混合呼吸，三分保持 。

　　注意事項(xiàng)： ①吸氣時(shí)應(yīng)用口、鼻同時(shí)吸進(jìn)。

　　②所謂“三分保持”的吸，就是說(shuō)如果你能吸進(jìn)十分氣，只要吸進(jìn)三分，不要吸得過(guò)滿而使呼吸肌肉群失去靈活而使聲音僵硬，沒(méi)有彈性。

　　③吸氣同時(shí)進(jìn)入全面的歌唱狀態(tài)。

　　三、呼氣與開(kāi)始發(fā)音

　　呼氣是實(shí)現(xiàn)正確發(fā)聲觀念的具體體現(xiàn)。也就是真正實(shí)現(xiàn)哪里使勁和往哪里使勁的問(wèn)題。用意念指揮發(fā)聲生理肌能的調(diào)整與配合。呼氣時(shí)——腹肌用力(初學(xué)時(shí)意念上保持盡量不能讓氣流快速流出，盡量用最少的氣流唱出最美妙盡量長(zhǎng)

　　2 的樂(lè)句)，胸腔保持站定——聲帶拉合(保持良好的閉合)——提起軟腭——聲帶在意念的反指使下穩(wěn)定均勻有控制地吹向聲門(mén)——意想聲音集中從某一高點(diǎn)唱出(做功點(diǎn)將根據(jù)個(gè)人的不同，和唱法需要，等因素，最好有導(dǎo)師的指點(diǎn)，意想位置不同，一般情況下先意想聲音從眉心集中唱出)。

　　請(qǐng)注意：

　　①這些動(dòng)作從吸氣到發(fā)聲都是連貫的，一氣呵成，不能分節(jié)。

　　②軟腭即是懸雍垂，俗稱(chēng)小舌頭的前面。

　　③要“意想”著發(fā)出的聲音要圓滑。

　　四、隨著域升高，母音位置后移

　　由于音域逐步提起，柱肌應(yīng)并籠，在意識(shí)上要感到母音位置漸漸后移，聲音變圓，音色柔和，對(duì)比之前聲音稍暗，所以有的導(dǎo)師也會(huì)說(shuō)高音區(qū)時(shí)聲音變“暗”。

　　請(qǐng)注意：

　　①送氣時(shí)主要靠腹肌收縮牽動(dòng)橫隔上升，使氣流均勻地吹向聲門(mén);“激起”時(shí)腹肌要急速收縮。

　　②發(fā)音時(shí)，喉結(jié)要站穩(wěn)定，不要上下抖動(dòng)，有很多學(xué)生因模擬泛音故意過(guò)分作波，那時(shí)十分錯(cuò)誤的。(一些通屬唱法中根據(jù)歌曲情趣表現(xiàn)需要稍作些波是有藝術(shù)價(jià)值的，但初練發(fā)聲時(shí)本人堅(jiān)決反對(duì)故意作波或錯(cuò)誤的發(fā)音模仿)。

　　③軟腭進(jìn)一步提起，柱肌并籠，也就是通常所謂的“關(guān)閉”。柱肌是小舌頭左右兩塊肌肉，當(dāng)柱肌并籠時(shí)，軟腭便提到最3 高位置。加之梗脖子的動(dòng)作，拉緊了二腹肌后腹，便可以不斷拉著聲音往后打向更高的位置。同時(shí)要感到整個(gè)聲音是暢通的，只有這樣才能產(chǎn)生“變圓”、“變暗”的，美好的，有彈性的聲間。

　　④一定要放松下巴，平時(shí)可以用甩下巴的等方法來(lái)練習(xí)放松下巴，有的導(dǎo)師要求唱歌時(shí)不要下巴。

　　⑤發(fā)聲時(shí)意念上是“吹”響的，聲音是“圓”的，像掛上了筒仔，聲間要有“彈性”，每個(gè)音像是一頭從臍部拉著副有橡皮條的彈性。

　　⑥有的導(dǎo)師說(shuō)要“吸”著唱，我最初未考入音樂(lè)學(xué)院前，也就是在讀高中時(shí)帶的學(xué)生，因靠的主要是以前自摸的方法，就是“吸”著唱，等別是高音時(shí)特別有效，其實(shí)“吸”著唱無(wú)非是要有控制地發(fā)音，是對(duì)“氣”的控制，實(shí)際上氣流是吹向聲帶作功的，“吸”與“吹”實(shí)際上是一樣的，只是相對(duì)上與下的角度不同，“吸”就是從上向下(腹肌)，“吹”就是由下往上。不過(guò)在實(shí)際教學(xué)上，用“吹”比“吸”要科學(xué)的多，用“吸”著唱，學(xué)員很快可以理解，見(jiàn)效快，但假如不是急功近利的，先踏實(shí)地練好“氣”，聲氣結(jié)合，那么“吹”著唱就顯的輕松自如，這是因?yàn)閺?qiáng)調(diào)“吸”，學(xué)生往往注意著面部(口與鼻)，促使面部和勁部用力，且這種習(xí)慣(壞毛病)很難糾正。