適合教育孩子的家規有哪些
任何的家規都只是一種手段，能否達到規范孩子的目的，還要靠家長以身作則。以下是學習啦小編分享給大家的適合教育孩子的家規，希望可以幫到你!
適合教育孩子的家規
家規第一條：
見面打招呼，受惠要報答，麻煩別人saysorry.
禮多人不怪。見面sayHello!再見，sayBye-bye!人情要及時答謝，給別人添麻煩了要表示歉意。讓孩子學會人際交往的基本法則，才可以愉快的做朋友。
家規第二條：
公共場合，輕聲細語。
大庭廣眾直播電話內容，綁架別人的聽覺，讓人崩潰。拜托，大家對你的私生活真的不干興趣好嗎!孩子們千萬要學會在不同場合控制自己的聲調。
家規第三條：
請將麻煩至少告訴爸爸媽媽的其中一人。
有時候，孩子意識不到身邊的潛在的危險，父母多與孩子溝通，讓孩子學會傾訴。密切親子關系。從而使孩子暢所欲言!
家規第四條：
說謊話要付出巨大代價，追悔莫及。
其實，謊話也分很多種，父母不必每次都“斤斤計較”。分辨善意的謊言和真實的謊話，一起商量，讓孩子明白“狼來了”的后果!
家規第五條：
盡量避免和別人的肢體沖突。
一旦開戰，請拼盡全力!
以暴制暴不可取!校園暴力會讓孩子留下心理陰影。但是，面對別人的欺凌不可逃避和妥協，孩子們，該出手時就出手!
家規第六條：
允許積攢撿到的銀幣，撿到錢包要上交。
拾金不昧是中國的老傳統。把撿到的硬幣攢起來，做有意義的事。(例如，捐給希望工程)。但是，撿到錢包的性質可不同，教導孩子一定要上交。
家規第七條：
考慮別人的感受，
不輕易對別人做出負面評價。
不喜歡的人可以不深交。不好吃的食物可以說不餓。請不要直接給出否定的答案。顧及別人的自尊不被傷害。換位思考就是這樣養成的。
家規第八條：
尊重食物從不浪費做起。
并不是自己花錢買的就可以隨意浪費。食物也有靈魂，剩菜剩飯打包不丟臉!浪費食物才可恥!
家規第九條：
不攀比，變成自己的超人。
世界是自己的與他人無關。所以，父母們請收起成人世界的那一套，大人不虛榮，孩子才不攀比!懂知足，不拼爹，自信upup!
家規第十條：
危機時刻，
為保全自己，拋棄所有規矩。
保護自己從拒絕陌生人的搭訕開始!身體屬于自己，拒絕騷擾。對孩子進行安全教育和安全自救刻不容緩(珍愛生命，遠離怪蜀黍)。
教育孩子的注意事項
1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者
0-6歲是孩子品質及良好習慣形成的關鍵時期。兒童生命的最初兩年，是與父母建立牢固情感紐帶的關鍵期，是兒童未來心理成長并與他人建立信任和愛的關系的基礎。
所有關于生命知識的50%，是在生命的第一年學習的，生命的第二年，學習25%，這里的生命知識主要是指愛的能力和情感的發展。
2、如果想要改變孩子的行為，父母應先改變自己
教育孩子就是教育自己的一個過程，孩子的不良行為，往往是從環境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發展孩子道德行為的最可靠的辦法。
3、培養兒童的靈性品質其重要性遠遠超過智力開發
靈是樹，心智是果;靈是燈，心智是光。人的智力是靈性品質的反射。如果只注重技能的培養(如各種五花八門的早期智力開發興趣班)，而忽視兒童的精神品質的培養，只能是本末倒置，孩子長大成人后，他們的人格就會有缺陷，道德發展受到阻礙。
4、合理的管束
管束孩子是告訴他們行為的標準，即什么樣的事情可以去做，什么樣的事情不能做。管束要有權威：當孩子可能要犯錯誤，我們不得不進行管束的時候，一定要有權威性。讓孩子知道你是嚴肅的，而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎賞的。合利地限制孩子可以培養孩子的紀律觀念，當然，對孩子的管束必須是負責任的。而且要告訴孩子你提出要求的原因。
和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子時保持一致，這樣孩子可以建立統一的行為標準。即使對爸爸的管束有異議，也最好在以后孩子不在場時，再與他進行討論。這樣做，也可以樹立起父母雙方的權威性。不要懲罰得太多：不可從生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是對他好的表現進行獎勵。
5、用積極鼓勵的方法，使孩子建立良好的自我價值觀
父母需要主動地將基本的價值觀和行為方式教給孩子。以便于孩子在社會上成長。當然，在這方面，身教勝于言傳，我們可以做孩子的好榜樣。創建良好的家庭氛圍是很重要的。因此，我們不可以讓孩子去做我們不愿意的事，也不可以自己做一套，讓孩子去做另一套。只有我們以身作則，注重孩子價值觀與禮貌的培養，才能教育出品德高尚的下一代。
教育孩子的建議
一、希望在未來
過去的已經過去，不能重新開始，不能從頭改寫。為過去哀傷，為過去遺憾，除了勞心費神，分散精力，沒有一點兒益處。當孩子做錯一件事時，不要一味地責備孩子，要引導孩子分析過去的錯誤，尋找原因，并從錯誤中得到教訓——然后再把錯誤忘掉，重新奮起，積極地去做下一件有意義的事情，因為希望在未來。
二、不要傷害孩子的心靈
孩子的心靈是脆弱的，當他們受到傷害時，都期盼著得到父母的愛。所以，父母無論工作多繁忙，生活多不順心，在孩子面前都要克制，都不要傷害心靈。
三、愛是戰勝困難的心理支撐
父母對孩子的愛，是孩子戰勝困難的心理支撐。有了這種支撐，就不會感到孤單，就不會失去自信，就能給孩子以信心和力量。作為家長，應該給孩子安全感，做孩子心目中的保護神，讓孩子勇敢地面對困難、最需要幫助的時候成為他不屈的信念和依靠。
四、學會向孩子表達愛
“高高地舉起你的左手”，看似普通的一句話，卻包含著老師對學生的一片陽光雨露般的愛心和由愛生出的技巧。被重視、被關愛是一種催人向上的重要力量，對成長期的孩子尤其是這樣。
所以，家長在教育孩子時，應該掌握愛的藝術，給孩子以尊重、信任、寬容和一個愉悅的心境。一個不懂得適當表達愛的家長可能會毀掉孩子美好的明天。
五、恐懼來源于沒有自信
孩子的恐懼心理在很大的程度上來源于沒有自信心。只要建立起自信心和良好的自我感覺，那可惡的恐懼心理自然會消失掉。父母幫助孩子樹立自信心，應該從日常小事做起，逐步積累，相信不久后你的孩子也會成為一個優秀的人。
六、傾聽孩子
在你聽孩子說話時，你真的聽懂他說的意思了嗎?你是不是也習慣打斷孩子的語言?很多家長經常犯這樣的錯誤：在孩子還沒有來得及講完自己的事情前，就按照大人的經驗大加評論和指教。
如果不懂孩子的話，就請聽他說完吧，這就是傾聽孩子的藝術：聽話不要聽一半;不要把自己的意思，強加到孩子所說的意思上。
七、學會沉默
當孩子心中懷有怨氣的時候，父母沉默有時能夠幫孩子更好地發泄這種怨氣。有時，父母也要做子女的聽眾，把子女的話聽進去，不僅是尊重兒女的表現，也是進一步溝通的必經之路。
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