中考生物試題帶答案

　　中考生物的備考，做試題是必要的。接下來，學習啦小編為你分享中考生物試題帶答案，希望對你有幫助。

　　中考生物試題一、選擇題 (10分)

　　1、某小組的同學觀察下圖時，闡述了自己的觀點，你認為哪些觀點正確( )

　　① 因為標桿不平衡，所以生態系統處于不平衡狀態。

　　② 此生態系統的食物鏈是草→鼠→蛇。

　　③ 在該生態系統中，草、鼠、蛇的數量所占比例是相對穩定的。

　　④ 在該生態系統中，草的數量最多。

　　⑤ 如果人們大量捕殺蛇，就會破壞生態平衡。

　　A、 ① B、 ①③④⑤

　　C、 ②③④⑤ D、 ①②③④

　　2、下圖是生物圈中碳循環的示意圖，下列有關敘述中不正確的是( )

　　A、圖中1表示的生理過程是光合作用

　　B、圖中3的生理過程是呼吸作用

　　C、圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等

　　D、圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是:丁→丙→乙

　　3、第23屆省運會將于2014年在我市舉辦，各縣市區均投入一定財力進行城市綠化。在移栽一些樹木時，綠化工人往往去掉一些枝葉，個別還采取遮陽措施，這主要是為了降低植物的( )

　　A、呼吸作用 B、蒸騰作用 C、光合作用 D、吸收作用

　　4、醫生忠告糖尿病患者，要盡量少吃像馬鈴薯一樣含淀粉較多的食物。馬鈴薯塊莖中的淀粉是( )

　　A、塊莖細胞利用無機物自身合成的

　　B、塊莖細胞從土壤中吸收并積累而成的

　　C、由葉肉細胞制造后運輸到塊莖細胞的

　　D、由根細胞合成后運輸到塊莖細胞的

　　5、吃剩的飯菜放在冰箱內不容易腐敗變質的主要原因是冰箱內( )

　　A、溫度低，細菌繁殖速度慢 B、溫度低，把細菌都凍死了

　　C、沒有空氣，細菌無法繁殖 D、溫度低，營養物質分解慢

　　中考生物試題二、簡答題(15分)

　　6、(6分)某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置，請據圖分析回答(注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)：

　　(1) 首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是 裝置中的葉片。此實驗現象可以證明 是光合作用的原料。

　　(2) 如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放

　　在 環境中，其目的是防止植物進行 。

　　(3)在實驗過程中，玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的 ，水分是通過葉片上的 散失的。

　　7、(6分)下圖是人體消化、呼吸、循環過程示意圖，請據圖回答下列問題：

　　(l)c代表營養物質通過消化道壁進入循環系統的過

　　程，這個過程叫做 ，

　　完成c過程的主要器官是 ，牛奶中的蛋白

　　質經消化后進入血液的物質是 。

　　(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程，它是通

　　過 實現的;

　　(3)氧進入血液后與 結合，通過血液

　　循環運送到 參與分解有機物，為其生

　　命活動提供能量。

　　8、(3分)閱讀下列材料，回答相關問題：

　　材料一:對于傳染病，我們首先要弄清它的病原體、

　　傳染源、傳播途徑、易感人群，然后進行有效的預防

　　和治療。

　　材料二:上海世博會期間，“低碳”元素不斷體現，“空氣樹”、“無石化能源汽車”等成為游客談論的焦點。節能減排，創造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識。

　　(1)甲型H1N1流感患者屬于 ，我們單獨使用抗細菌性的抗生素治療該病患者有良效嗎? 。

　　(2)“低碳”實質就是減少二氧化碳的排放，下列符合“低碳”要求的是( )

　　A.焚燒處理農作物的秸稈 B.坐的士替代坐公交上學

　　C.利用風能、地熱能發電 D.過節時燃放大量煙花

　　中考生物試題答案

　　一、選擇題 (10分)

　　1 C 2 D 3 B 4 C 5 A

　　二、簡答題(15分)

　　6題答案.

　　(1)乙 二氧化碳

　　(2)黑暗 光合作用

　　(3)蒸騰作用 氣孔

　　7題答案.

　　(1)吸收 小腸 氨基酸

　　(2)呼吸運動 (3)血紅蛋白 組織細胞

　　8題答案.(1)傳染源 無效 (2)C

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