八年級上冊物理期末試卷及答案
試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測考試者學習情況而設定在規定時間內完成的試題。以下是小編整理的一些八年級上冊物理期末試卷及答案，僅供參考。
八年級上冊物理期末試卷
一、單選題(每小題2分，共36分)
1.如圖所示的各種運動中，不屬于機械運動的是
A.
行星轉動
B.
鮮花怒放
C.
駿馬奔騰
D.
枯葉飄落
2.下列幾種估測最符合實際情況的是( )
A.人步行的速度約為5m/s B.全新的2B鉛筆長約18cm
C.人體感覺最舒適的溫度約為37℃ D.一張試卷厚度的大約1mm
3.以下描述的各種現象中需要吸熱的是( )
A.冰箱冷凍室內壁出現白色的“霜” B.夏天的早晨花草上常有小露珠
C.衣箱內衛生球越來越小 D.冬天樹上出現霧凇
4.下面不屬于超聲波的應用的是( )
A.蝙蝠在黑夜發現要捕食的昆蟲 B.醫生利用“B超”檢查病人身體內的疾病
C.清洗鐘表等精細的機械 D.醫生通過聽診器了解病人心、肺的工作狀況
5.要控制和減弱噪聲的危害，下列不可行的措施是( )
A. 在公路兩旁種植花草樹木 B. 在人耳里塞棉花團
C. 減小噪聲振動的頻率 D. 給發動機安裝消聲器
6.坐在逆水航行的輪船中的乘客，認為自己是靜止的，他選取的參照物是( )
A. 河岸上的樹 B. 船艙 C. 迎面駛來的船 D. 河水
7.下列說法正確的是( )
A.太空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播
B B.手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度
C C.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D.B超檢查身體是超聲波在醫學中的應用
8.如圖是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個小球的頻閃照片，其中哪幅照片表示小球在做勻速直線運動( )
A. B. C. D.
9.一短跑運動員在5s內跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是( )
A. 運動員、汽車、羚羊 B. 汽車、羚羊、運動員
C. 羚羊、汽車、運動員 D. 運動員、羚羊、汽車
10.以下實例中屬于聲波傳遞能量的是：( )
A.雷聲預示有雨 B.鐵路工人敲打鐵軌判斷是否有松動
C.醫生用超聲波擊碎病人體內的結石 D.人們聽說話聲音判斷是誰
11.在空中噴灑干冰是人工降雨的一種方法，干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒，冰粒下降過程中變成雨滴，水蒸氣為成冰粒、冰粒變成雨滴的物態變化過程分別屬于( )
A. 凝華、熔化 B. 升華、熔化 C. 升華、液化 D. 凝華、液化
12.生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因為聲音向我們傳遞著很多信息.一位有經驗的鍋爐工發現，向瓶里灌開水，開始時，水的落差大，撞擊力大，瓶里空氣多，發出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲，水將滿時情況相反，發出小聲的并且尖細的“吱、吱”聲，則該工人判斷灌水多少的'依據是( )
A. 音色和音調 B. 音色 C. 響度 D. 響度和音調
13.機場周圍不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機.這是因為( )
A. 以地面為參照物，鳥的速度很大
B. 以機場內步行的人為參照物，鳥的速度很大
C. 以停在機場的飛機為參照物，鳥的速度很大
D. 以正在飛行的飛機為參照物，鳥的速度很大
14.以下幾個實驗現象，能說明聲音產生的原因的是( )
A.放在玻璃鐘罩內的電鈴正在發聲，把玻璃罩內的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減弱
B.把正在發聲的收音機密封在塑料袋里，然后放入水中，人們仍然聽到收音機發出的聲音
C.拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發出的聲音不相同
D.撥動吉他的琴弦發出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開
15.據呼倫貝爾市氣象局記載，2012年春節前夕，根河市的最低氣溫達到﹣52℃.對于這樣的氣溫，你認為應該選用以下哪種溫度計來測量(液態酒精、水銀、煤油的凝固點分別是：﹣117℃、﹣39℃、﹣30℃).( )
A. 水銀溫度計 B. 酒精溫度計
C. 煤油溫度計 D. 水銀溫度計或酒精溫度計
16.冬天，人說話時，可以看到口里呼出“白氣”;夏天，打開冰箱時，也可以看到從冰箱里沖出“白氣”.下列對這兩次“白氣”產生的原因，分析正確的是( )
A. 冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里氣體中的水蒸氣液化產生的
B. 冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的氣體中的水蒸氣汽化產生的
C. 口里呼出的“白氣”是口里的氣體中的水蒸氣液化產生的
D. 口里呼出的“白氣”是口里的氣體中的水蒸氣汽化產生的
17.甲、乙兩小車運動s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知( )
A.甲、乙兩車都做勻速直線運動
B.甲車的速度為10m/s，乙車的速度為2m/s
C.經過6s，甲、乙兩車相距2m
D.經過5s，甲、乙兩車通過的路程均為10m
18.以下分析正確的是( )
A.寒冷的冬天早晨，窗戶玻璃上的冰花，是水凝固形成的
B.燈泡用久后會變黑，是因為燈絲先升華后凝華形成的
C.冬天在室外看到口中呼出的“白氣”是水汽化后形成的
D.冷卻物體時，用0℃ 的冰和0℃ 的水效果一樣，是因為它們溫度相同
二、填空題(每空1分，共14分)
19.我國古書《套買曜》上記載有：“人在舟中閉牖(門窗)而坐，舟行而人不覺”，其中“舟行”是以 為參照物，“人不覺”是以 為參照物.
20.在蜿蜒的鐵路線上，“鐵軌醫生”用探傷儀給鐵軌做“B超”，這是利用聲可以傳遞 。探傷儀發出的超聲波不能被人耳聽見，原因是超聲波的 太高。
21.“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事。從物理學角度分析，盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的__________，又沒有阻止聲音的____________。
22.當音調或響度改變時，示波器上所顯示的也會改變.如圖中給出了相同時間內兩個不同音調或響度的發聲體A和B振動的.其中 的音調高，而甲乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知： 是樂音的.
23.體溫計是利用水銀的 來測量人體溫度的，離開人體后還能表示體溫，是因為體溫計有一個_________________。
24.吃冰棒和皮膚上擦酒精都感到涼快，從物態變化角度看，前者主要是利用冰棒 ，后者是酒精 .
25.小明同學幾乎每天都要乘坐 公交車上學.善于觀察的他發現，無論盛夏還是嚴冬，在裝有空調的公交車玻璃窗上，常常有小水珠附著在上面，那么，夏天，小水珠附著在玻璃的 ;冬天，小水珠附著在玻璃的 .(選填“內表面”或“外表面”)
三、實驗與探究(2分+4分+4分+5分，計15分)
26.如圖1所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現象說明 .(2)如圖2所示，完全相同的兩個音叉，敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會響，懸掛在線上的緊靠在左邊的泡沫塑料球彈起.若在月球上做這個實驗，左邊的塑料球不會彈起。這個現象說明了 .
27.用圖1的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規律(燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相同)
(1)某時刻溫度計示數如圖1，此刻杯內物質溫度是 .
(2)根據實驗數據描出加熱過程中杯內物質的溫度隨時間變化圖象如圖2，該物質的熔點是 .
(3)t2時刻，該物質處于 態(選填“固”、“液”、“固液共存”)
(4)根據該物質熔化時溫度的特點，它應當屬于 體。
28.物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數字鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”.
(1)實驗中要使斜面坡度較小，是為了 ;
(2)小球從甲到乙的平均速度為 cm/s，從乙到丙的平均速度為 cm/s;
(3) 小球在整個運動過程中作 (填“勻速直線運動”或“變速直線運動”).
29.小麗做“探究水的沸騰”實驗，實驗裝置如圖1所示.
(1)小麗實驗中的兩處錯誤是： 和 (1分)
(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖2所示.圖 是水在沸騰時的情況.
(3) 小麗想要節約一些酒精燈的燃料，并適當縮短實驗時間，則可采取措施是 .
(4)當水溫接近90℃時，小麗每隔1min記錄一次溫度，如表是記錄的數據，
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 85 87 89 92 94 96 97 98 98 98 98
①請你在圖3的小方格紙上畫出水的沸騰圖象.
②在實驗室里，三組同學測得水的沸點分別是97℃、93℃、99℃，有同學猜想導致這種現象的原因是各組用的溫度計有偏差，請設計一個簡單的方法驗證這個猜想： .
四、應用與實踐(4分+5分+6分，計15分)
30. 根據回聲定位的原理，科學家發明了聲吶。利用聲吶系統，人們可以探知海洋的深度，繪出水下數千米處的地形圖。若用超聲測位儀向海底垂直發射聲波，如圖所示，經過4s后收到回聲波。求此處海底有多深?
(已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s)
31.某同學買了一張列車時刻表.他注意到在北京和上海間往返的D31和D32次動車的運行時刻表如下：
車次 到站、發車 北京南 泰山 南京 上海
D31 到站時間 ﹣﹣ 16：33 19：12 21：05
發車時間 11：05 16：34 19：14 ﹣﹣
D32 到站時間 20：38 17：12 12：40 ﹣﹣
發車時間 ﹣﹣ 17：14 12：42 10：31
他了解到D31次列車由北京開往上海，D32次列車由上海開往北京.這兩次列車每天各發一趟.自北京到上海鐵路長1460km.根據列車時刻表回答下列問題：
(1)你從列車時刻表可獲得哪些信息(寫出兩條)
(2)計算說明D31、D32次列車運行時間差為多少?
(3)計算D31次列車由北京開往上海的平均速度是多少km/h?
32.十一國慶期間，小明家要來客人,媽媽叫小明提前從冰箱把肉拿出來。小明將肉取出發現表面有一層粉，放在桌子上就去玩了，過了一會兒他經過桌邊，發現肉上粉不見了，有了許多水珠。
(1)請用所學知識解釋肉上粉、水珠是怎么出現的?
(2)小明通過查閱說明書，冰箱的制冷劑是R600a. 請你從物態變化的角度簡要敘述它是怎么把冰箱內的熱量帶到冰箱外面的?
(3)小明詢問媽媽，知道了使用冰箱節約用電的一些方法，請你也說出冰箱節電的兩種方法。
八年級上冊物理期末試卷答案
一、單選題
BBCDC BDBAC ADDDB CCB
二、
19 河岸 、 人
20 信息 、頻率
21 產生 傳播
22 A 甲
23 熱脹冷縮 縮口(細彎管)
24 熔化吸熱 蒸發吸熱
25 外表面 內表面
三.實驗與探究
26.發聲的物體在振動、真空不能聲
27、 ﹣8℃ .
0℃ .
固液共存 態
12.5 16.25
28、便于測量小車運動所用的時間 .
變速直線運動
29、(1)小麗實驗中的錯誤是：① 溫度計碰到容器底 ;② 讀數時，視線沒與溫度計內液柱的上表面相平 .(兩處共1分)
甲
采取措施是 適當減少水量(或適當提高水的初溫) .
驗證猜想： 將三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中(繼續加熱)，觀察三支溫度計的讀數是否一致 .
四.應用與實踐
30、3000m(嚴格按格式，不帶單位不寫公式不給分)
31、(1)由列車時刻表可知：D31次列車從北京南發車，發車時間是11h05min;到達上海時間是21h05min.…
(2)D31次列車從北京到上海的運行時間：t1=21：05﹣11：05=10h
D32次列車從上海到北京的運行時間：t2=20：38﹣10：31=10h07min，
D31、D32次列車運行時間差：t2﹣t1=10h07min﹣10h=7min;
(3)s1=1460km，t1=10h
v1= =≈146km/h.
32、(1)粉是凝華，水珠是熔化、液化。
(2)液態R600a從管道經過食品位置，汽化吸熱，給食品降溫。汽化后的R600a由壓縮機壓縮后，液化放熱，將熱放出去。
(3)措施有：將熱的飯菜放涼后再放進冰箱、減少開冰箱門的次數、將冰箱放在陰涼的地方等。
八年級物理上冊知識點
長度和時間的測量
1.長度的單位：
在國際單位制中，長度的基本單位是米(m)，
其他單位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)、1km=1 000m;1dm=0.1m;
換算關系：1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。
2.測量長度的常用工具：
刻度尺。
刻度尺的使用方法：
① 注意刻度標尺的零刻度線、最小分度值和量程;
② 測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體，位置要放正，不得歪斜，零刻度線應對準所測物體的一端;
③ 讀數時視線要垂直于尺面，并且對正觀測點，不能仰視或者俯視。
3.時間的單位：
國際單位制中，時間的基本單位是秒(s)。
時間的單位還有小時(h)、分(min)。
換算關系：1h=60min 1min=60s。
4.測量值和真實值之間的差異叫做誤差，我們不能消除誤差，但應盡量減小誤差。
誤差的產生與測量儀器、測量方法、測量的人有關。
減少誤差方法：多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法。
誤差與錯誤區別：誤差不是錯誤，錯誤不該發生能夠避免，誤差永遠存在不能避免。
熔化和凝固
1.熔化：
物質由固態變成液態的過程叫做熔化。
2.熔化的條件：
到達熔點，繼續吸熱。
3.凝固：
物質由液態變成固態的過程叫做凝固。
4.凝固條件：
達到凝固點，繼續放熱。
汽化和液化
1.汽化：
物質由液態變成氣態的過程叫做汽化。
2.汽化現象：
灑在地上的水變干了;
3.汽化的兩種方式：
沸騰和蒸發是汽化的兩種方式。
4.沸騰和蒸發的異同
5.影響蒸發的因素：
(1)液體的溫度
(2)液體的表面積
(3)液體表面的空氣流速
6.液化：
物質由氣態變成液態的過程叫做液化。
7.液化現象：
霧的形成;露的形成;夏天冰糕冒白氣。
升華和凝華
1.升華：
物質由固態直接變成氣態的過程叫做升華。
2.升華現象：
衣柜里的樟腦丸過一段時間變小了;冬天，室外冰凍的衣服干了
3.凝華：
物質由氣態直接變成固態的過程叫做凝華。
4.凝華現象：
霜的形成;窗玻璃上的“冰花”;樹枝上的“霧凇”
5.吸熱與放熱：
熔化吸熱、凝固放熱;
汽化吸熱、液化放熱;
升華吸熱、凝華放熱。
分聲現象
1、聲音的發生：聲音是由物體的振動產生的，一切正在發聲的物體都在振動，振動停止，發聲也就停止。但并不是所有的振動都會發出聲音。
2、聲的傳播：聲的傳播需要介質，聲在不同介質中的傳播速度不同。(V固>V液>V氣)真空不能傳聲。
3、回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲
(1)區別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。
(2)低于0.1秒時，則反射回來的聲音只能使原聲加強。
(3)利用回聲可測海深或發聲體距障礙物有多遠(聲納系統)
4、音調：聲音的高低叫音調，它是由發聲體振動頻率決定的，頻率越大，音調越高。
5、響度：聲音的大小叫響度，響度跟發聲體振動的振幅大小有關，還跟聲源到人耳的距離遠近有關
6、音色：不同發聲體所發出的聲音的品質叫音色
7、噪聲及來源：從物理角度看，噪聲是指發聲體做無規則地雜亂無章振動時發出的聲音。從環保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲。
8、聲音等級的劃分
用分貝來劃分聲音的等級，30dB40dB是較理想的安靜環境，超過50dB就會影響睡眠，70dB以上會干擾談話，影響工作效率，長期生活在90dB以上的噪聲環境中，會影響聽力。
9、噪聲減弱的途徑：可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱
10、聲的利用：
(1)利用聲音傳遞信息(如B超、聲納、雷達等)
(2)利用聲音傳遞能量(潔牙、超聲波碎石、清洗精密零件等)
分光現象及透鏡應用
(一)光的反射
1、光源：能夠發光的物體叫光源
2、光在均勻介質中是沿直線傳播的。大氣層是不均勻的，當光從大氣層外射到地面時，光線發了了彎折
3、光速：光在不同物質中傳播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的傳播速度：C=3×108m/s，在空氣中的速度接近于這個速度，水中的速度為3/4C，玻璃中為2/3C
4、光直線傳播的應用：激光準直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像
5、光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的，實際并不存在)
6、光的反射：光從一種介質射向另一種介質的交界面時，一部分光返回原來介質中，使光的傳播方向發生了改變，這種現象稱為光的反射
7、光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側;反射角等于入射角可歸納為：“三線共面，法線居中，兩角相等”
8、理解：反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入射角為零時，反射角也變為零
9、兩種反射現象
(1)鏡面反射：平行光線經界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線
(2)漫反射：平行光經界面反射后向各個不同的方向反射出去，即在各個不同的方向都能接收到反射光線
注意：無論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律
10、在光的反射中光路可逆11、平面鏡對光的作用：
(1)成像
(2)改變光的傳播方向
12、平面鏡成像的特點
(1)成的像是正立的虛像
(2)像和物的大小相等
(3)像和物的連線與鏡面垂直，像和物到鏡的距離相等
理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形
13、實像與虛像的區別
實像是實際光線會聚而成的，可以用屏接到，當然也能用眼看到。虛像不是由實際光線會聚成的，而是實際光線反向延長線相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。
14、平面鏡的應用
(1)水中的倒影
(2)平面鏡成像
(3)潛望鏡
(二)光的折射
1、光的折射：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般會發生變化，這種現象叫光的折射
理解：光的折射與光的反射一樣都是發生在兩種介質的交界處，只是反射光返回原介質中，而折射光則進入到另一種介質中，由于光在在兩種不同的物質里傳播速度不同，故在兩種介質的交界處傳播方向發生變化，這就是光的折射。
注意：在兩種介質的交界處，既發生折射，同時也發生反射
2、光的折射規律：光從空氣斜射入水或其他介質中時，折射光線與入射光線、法線在同一平面上，折射光線和入射光線分居法線兩側;折射角小于入射角;入射角增大時，折射角也隨著增大;當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不變，在折射中光路可逆。理解：折射規律分三點：
(1)三線一面
(2)兩線分居
(3)兩角關系分三種情況：
①入射光線垂直界面入射時，折射角等于入射角等于0°;
②光從空氣斜射入水等介質中時，折射角小于入射角;
③光從水等介質斜射入空氣中時，折射角大于入射角
3、在光的折射中光路是可逆的
4、透鏡及分類
透鏡：透明物質制成(一般是玻璃)，至少有一個表面是球面的一部分，且透鏡厚度遠比其球面半徑小的多。
分類：凸透鏡：邊緣薄，中央厚凹透鏡：邊緣厚，中央薄
5、主光軸，光心、焦點、焦距主光軸：通過兩個球心的直線
光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認為是光心)焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用“F”表示。虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡后變得發散，發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用“f”表示。每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。
6、凸透鏡：對光起會聚作用;凹透鏡：對光起發散作用
7、凸透鏡成像規律
①虛像物體同側;實像物體異側;
②物遠實像小而近，物近實像大而遠;
③離焦點越近，所成的像越大。物距(u)u>2fu=2ff
8、為了使幕上的像“正立”(朝上)，幻燈片要倒著插。
9、照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當于光屏，我們調節調焦環，并非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。
分物態變化
1、溫度：物體的冷熱程度叫溫度
2、攝氏溫度：把冰水混合物的溫度規定為0℃，把1標準大氣壓下沸水的溫度規定為100℃。
3、溫度計
(1)原理：液體的熱脹冷縮的性質制成的
(2)構造：玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體
(3)使用：使用溫度計以前，要注意觀察量程和認清分度值
4、使用溫度計做到以下三點
①溫度計與待測物體充分接觸
②待示數穩定后再讀數
③讀數時，視線要與液面上表面相平，溫度計仍與待測物體緊密接觸
5、體溫計
構造：玻璃泡上方有縮口量程：3542℃分度值：0.1℃用法：離開人體讀數
6、熔化和凝固
物質從固態變成液態叫熔化，熔化要吸熱物質從液態變成固態叫凝固，凝固要放熱
7、熔點和凝固點
(1)固體分晶體和非晶體兩類
(2)熔點：晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點
(3)凝固點：晶體者有一定的凝固溫度，叫凝固點同一種物質的凝固點跟它的熔點相同
8、物質從液態變為氣態叫汽化，汽化有兩種不同的方式：蒸發和沸騰，這兩種方式都要吸熱
9、蒸發現象
(1)定義：蒸發是液體在任何溫度下都能發生的，并且只在液體表面發生的汽化現象
(2)影響蒸發快慢的因素：液體溫度高低，液體表面積大小，液體表面空氣流動的快慢
10、沸騰現象
(1)定義：沸騰是在液體內部和表面同時進行的劇烈的汽化現象
(2)液體沸騰的條件：
①溫度達到沸點
②繼續吸收熱量
11、升華和凝華現象
(1)物質從固態直接變成氣態叫升華，從氣態直接變成固態叫凝華
(2)日常生活中的升華和凝華現象(冰凍的濕衣服變干，冬天看到霜、雪、冰花)
12、升華吸熱，凝華放熱
分電路與電流
【知識結構】
一、電路的組成：
1、定義：把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。
2、各部分元件的作用：
(1)電源：提供電能的裝置;
(2)用電器：工作的設備;
(3)開關：控制用電器或用來接通或斷開電路;
(4)導線：連接作用，形成讓電荷移動的通路
二、電路的狀態：通路、開路、短路
1.定義：
(1)通路：處處接通的電路;
(2)開路：斷開的電路;
(3)短路：將導線直接連接在用電器或電源兩端的電路。
2.正確理解通路、開路和短路
三、電路的基本連接方式：串聯電路、并聯電路
四、電路圖(統一符號、橫平豎直、簡潔美觀)
五、電工材料：導體、絕緣體
1.導體
(1)定義：容易導電的物體;
(2)導體導電的原因：導體中有自由移動的電荷;
2.絕緣體
(1)定義：不容易導電的物體;
(2)原因：缺少自由移動的電荷
六、電流的形成
1.電流是電荷定向移動形成的。元電荷：e=1。6×1019C
2.形成電流的電荷有：正電荷、負電荷。金屬導體中是自由電子。
七、電流的方向
1.規定：正電荷定向移動的方向為電流的方向;
2.電流的方向跟負電荷定向移動的方向相反;
3.在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。
八、電流的測量
1.單位及其換算：主單位安(A)，常用單位毫安(mA)、微安(μA)
2.測量工具及其使用方法：
(1)電流表;
(2)量程;
(3)分度值
(4)電流表的使用規則。
九、電流的規律：
(1)串聯電路：電流處處相等(I=I1=I2);
(2)并聯電路：干路電流等于各支路電流之和(I=I1+I2)
【方法提示】
1.電流表的使用可總結為(一查兩確認，兩要兩不要)
(1)一查：檢查指針是否指在零刻度線上;
(2)兩確認：
①確認所選量程;確認每個大格和每個小格表示的電流值(分度值)。
②兩要：一要讓電流表串聯在被測電路中;二要讓電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出;
③兩不要：一不要讓電流超過所選量程，二不要不經過用電器直接接在電源上。在事先不知道電流的大小時，可以用試觸法選擇合適的量程。
2.根據串并聯電路的特點求解有關問題的電路
(1)分析電路結構，識別各電路元件間的串聯或并聯;
(2)判斷電流表測量的是哪段電路中的電流;
(3)根據串并聯電路中的電流特點，按照題目給定的條件，求出待求的電流。
光的傳播
1、自身能夠發光的物體叫光源，如太陽、螢火蟲等，而月亮不是光源。
2、光在同種均勻的介質中沿直線傳播，生活中應用光的直線傳播的事例有：日食、月食，小孔成像，排隊瞄準等。
3、光在真空中傳播速度是最快的，真空中的光速c=3.0×108m/s,光在不同的介質中傳播速度是不同的
光的顏色
1、色散：太陽光通過三棱鏡后被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光的現象，這說明白光不是單色光。
2、色光的三基色：紅、綠、藍;不透明物體的顏色是由它發射的光決定的，透明物體的顏色是由它透過的光決定的。顏料三原色是：品紅、黃、青。
光的反射
1、光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線的兩側;反射角等于入射角。
2、在光的反射現象中光路是可逆的
3、光在物體表面的反射有兩類：一類是鏡面反射，反射面是光滑的，如黑板“反光”;另一類是漫反射，反射面是粗造的，如我們能從不同的方向看到本身不發光的物體。鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律
4、平面鏡成像規律：物體在平面鏡中成的虛像、像與物的大小相等，像與物的連線跟鏡面垂直、像與物到鏡面的距離相等
5、球面鏡包括凸面鏡，如：汽車的后視鏡，公路拐彎處的反光鏡，主要作用是擴大視野;還有凹面鏡，如：太陽灶、手電筒的反光罩，作用是使光匯聚起來
光的折射
1、光的折射：光從一種介質進入另一種介質，它的傳播方向發生改變的現象。
2、光從空氣斜射入水或玻璃等其它介質時，折射光線向法線方向騙折，折射角小于入射角。入射角增大，折射角也增大。光從水或玻璃斜射入空氣時，折射光線將遠離法線，折射角大于入射角。當光空氣垂直射入水或玻璃等其它介質表面時，傳播方向不變，折射角等于入射角等于0°
3、光的折射現象中，光路是可逆的。
看不見的光
光譜上紅光以外的部分叫紅外線，它用于紅外夜視儀，紅外線測溫儀;光譜上紫光以外的部分叫紫外線，紫外線驗鈔機。
透鏡與凸透鏡成像
1、中間厚邊緣薄的透鏡凸透鏡，它對光線有會聚作用
2、中間薄邊緣厚的透鏡凹透鏡，它對光線有發散作用
3、凸透鏡的焦點：跟主光軸平行的光，通過透鏡后會聚于一點，這一點叫凸透鏡的焦點，用字母“F”表示
4、凸透鏡成像的規律和應用
(1)焦距：用字母f表示，是指焦點到光心的距離;物距：用字母u表示，是指物體到透鏡的距離;像距：是指像到透鏡的距離，用字母v表示
(2)凸透鏡成像規律和應用列表
物距u像距v像的性質應用
u>2ff
u=2fu=2f倒立等大的實像
f
u
① 照相機利用物距大于2倍焦距，成倒立縮小的實像的原理制成的
② 投影儀利用物距大于1倍焦距小于2倍焦距，成倒立放大的實像的原理制成的
③ 放大鏡利用物距小于1倍焦距，成正立放大的虛像的原理制成的
眼睛與透鏡
1、眼睛的作用相當于凸透鏡，眼球好像一架照相機，來自物體的光會聚在視網膜上形成倒立、縮小的實像。
2、產生近視眼的原因是晶狀體太厚，眼的屈光本領過強，或眼軸偏長，來自物體的光成在視網膜的前面。近視眼需要配戴凹透鏡來矯正。
3、產生遠視眼的原因是晶狀體太薄，眼的屈光本領過弱，或眼軸偏短，來自物體的光成在視網膜后面。近視眼需要配戴凸透鏡來矯正
運動的描述
1.機械運動：物理學中把物體位置的變化叫做機械運動，簡稱為運動。機械運動是宇宙中最普遍的運動。
2.參照物
(1)研究機械運動，判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看是以哪個物體作為標準。這個被選作標準的物體叫做參照物。
(2)判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與參照物的位置關系。當一個物體相對于參照物位置發生了改變，我們就說這個物體是運動的，如果位置沒有改變，我們就說這個物體是靜止的。
(3)參照物的選擇是任意的，選擇不同的參照物來觀察同一物體的運動，其結果可能不相同。例如：坐在行使的火車上的乘客，選擇地面作為參照物時，他是運動的，若選擇他坐的座椅為參照物，他則是靜止的。對于參照物的選擇，應該遵循有利于研究問題的簡化這一原則。一般在研究地面上運動的物體時，常選擇地面或者相對地面靜止的物體(如房屋、樹木等)作為參照物。
3.運動和靜止的相對性：宇宙中的一切物體都在運動，也就是說，運動是絕對的。而一個物體是運動還是靜止則是相對于參照物而言的，這就是運動的相對性。
4.判斷一個物體是運動的還是靜止的，一般按以下三個步驟進行：
(1)選擇恰當的參照物。
(2)看被研究物體相對于參照物的位置是否改變。
(3)若被研究物體相對于參照物的位置發生了改變，我們就說這個物體是運動的。若位置沒有改變，我們就說這個物體是靜止的。
5.知道比較快慢的兩種方法
(1)通過相同的距離比較時間的大小。
(2)相同時間內比較通過路程的多少。
2.速度
(1)物理意義：速度是描述物體運動快慢的物理量。
(2)定義：速度是指運動物體在單位時間內通過的路程。
(3)速度計算公式：v=s/t。注意公式中各個物理物理量的含義及單位以及路程和時間的計算。
(4)速度的單位①國際單位：米/秒，讀做米每秒，符號為/s或·s-l。②常用單位：千米/小時，讀做千米每小時，符號為/h。③單位的換算關系：1/s=3.6/h。
(5)勻速直線運動和變速直線運動
①物體沿著直線快慢不變的運動叫做勻速直線運動。對于勻速直線運動，雖然速度等于路程與時間的比值，但速度的大小卻與路程和時間無關，因為物體的速度是恒定不變的，無論通過多遠的路程，也不管運動多長時間。
②運動方向不變、速度大小變化的直線運動叫做變速直線運動。對于變速直線運動可以用平均速度來粗略的地描述物體在某段路程或某段時間的運動快慢。
③平均速度的計算公式：v=s/t，式中，t為總時間，s為路程。
④正確理解平均速度：
A.平均速度只是粗略地描述變速運動的平均的快慢程度，它實際是把復雜的變速運動當作簡單的勻速運動來處理，把復雜的問題簡單化。
B.由于變速直線運動的物體的速度在不斷變化，因此在不同的時間、不同的路程，物體的平均速度不同。所以，談到平均速度，必須指明是哪一段路程，或哪一段時間的平均速度，否則，平均速度便失去意義。
計算公式：
v=ts
其中：s——路程——米(m);或千米(km)
t——時間——秒(s);或小時(h)
v——速度——米/秒(m/s);或千米/小時(km/h)
v=ts，變形可得：s=vt，t=vs。
四、測量平均速度
測量原理：平均速度計算公式v=ts。
八年級物理上冊期末的復習計劃
本學期期末考試為市調研考試，為了有好的效果，特對試題進行了分析和對后期復習提出計劃。
一、試題預測：
基本知識不會太難，重在知道、辨析，注意理解、應用;
基本作圖簡單容易，知曉原理，重在方向;
基本計算沒有難題，強調單位換算、解題格式。
實驗探究初次接觸，知曉環節、增強探究意識，適當練習。
二、重點內容的梳理：各章的重點內容：
第一章：聲現象----聲音的三要素，超聲與次聲，減輕噪聲的途徑方法，聲速的有關計算。
第二章：光現象 -----光的直線傳播，月食、日食、小孔成像等;光的反射現象的判別，反射定律的靈活運用;光的折射現象的判別，折射規律的靈活運用;光的色散現象;
第三章：透鏡及其應用——凸、凹透鏡對光線的作用及作圖;生活中的透鏡了應用;凸透鏡成像的規律;眼睛的原理，近視眼、遠視眼的成因與矯正方法，顯微鏡和望遠鏡的原理及基本應用。
第四章：物態變化——溫度的相關知識;六種物態變化及對應吸、放熱的應用;熔點，凝固點;沸點的理解。
第五章：電流和電路——知道電荷和電流相關知識;會使用電流表;認識串，并聯電路。并能規范畫出電路圖。知道串，并聯電路中電流律。能應用于實際電路中分析。
三、學情分析：
本班沒有領軍人物，大多數同學能學習，但缺乏主動性。好的學習習慣沒有養成，答題規范性很成問題。所以復習中有以下的要求。
四、復習的基本要求：
1.梳理知識，形成結構---便于記憶;
2.重點內容，細講多練---技能知識需要過手、過腦、過心;
3.注意糾錯，規范習慣---易錯點是難點，找出錯誤，分析原因，
規范格式，養成習慣。
4.綜合練習，評講拓展---練中記憶，練中鞏固，練中知新，
講中糾錯，講中深化，講中思維
五、復習時間安排：
1月10前結束新課 ，全面進入復習階段。加上晚自習共約12課時。
第五章 計劃3 課時第四章 計劃 3課時
第二三章 計劃3 課時第一章 計劃1課時
查漏補缺、方法指導 計劃2課時