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        柏拉圖的教育思想主張什么

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          柏拉圖是古希臘頂尖的思想家、教育家,那么柏拉圖的教育思想主張是什么?下面是學習啦小編為你搜集柏拉圖的教育思想主張,希望對你有幫助!

          柏拉圖的教育思想主張

          柏拉圖是古希臘著名的哲學家。他非常重視國家教育,認為統治者應該把教育當做頭等大事。柏拉圖還提出了較為完整的教育思想,他為西方完整的教育體系的建立立下了汗馬功勞。

          柏拉圖的教育思想認為,國家或者政府應該對教育負主要責任。政府應該狠抓教育,由政府規定學什么教什么。再此,他還認為,除了奴隸之外,所有的公民都應該接受教育,并且提倡德智體的全面發展。柏拉圖還認為人們應該做好小孩的學前教育,當然這些教育內容主要以與小孩游戲為主,主張給孩子完美的童年。

          在孩童少年,應該學習普通教育,內容包括文化知識以及一些藝術內容。最主要的還要包括體育軍事訓練。青年的時候,應該加強理論知識的教育。最主要的是進行軍事及體育訓練,借以強健身心。到了青年,要接受更高一級的教育,主要培養他們的抽象思維能力,以及其他的一些技能,這些人才能夠成功的管理國家,為社會做貢獻。

          如果歲數更大的人,還想要繼續學的話,他們便專攻哲學。幾年之后,他們可以勝任更重要的國家職務。在經過多年的經歷磨練,以及實際的鍛煉,這使得他們越來越成熟。這樣他們才能最終成為“哲學王”,成為國家最高統治集團的成員。

          柏拉圖的政治思想

          柏拉圖對于自己的政治思想有一定的描述。柏拉圖在他的《理想國》討論了正義的范圍,他認為建立國家需要幾大原則,首先柏拉圖認為人們之間要學會分工,這樣大家一起勞動,才能更加和睦的在一起生活。其次柏拉圖認為,人們之間應該有一定的等級劃分,因為人們的性格多種多樣,所以等級劃分的標準也要明確。再者,在柏拉圖的思想當中,一個正義的國家,應該是有正常的秩序,而確保這實行的就是建立嚴格的等級制度。

          在柏拉圖的政治思想的其中一個方面,柏拉圖還支持共產共妻。在柏拉圖認為,任何人除了生活必需品外,不準擁有任何私人物品,其余的一切物品都由國家按需配給;而且任何公民都有權參加國家政務,以此來確保各個階層之間的團結,確保國家的穩定。

          在執政方面,柏拉圖認為執政者需要一定的道德,知識以及權力,才能夠承擔處理國家事務的責任;而且執政者的人品也是要進行一定的考核,柏拉圖人為只有如此才能實現正義國家的理想目標。在政體方面,柏拉圖認為正義的政體才是唯一的正確的政體,凡是與此相違背的都是錯誤的或者說是非正義的。作為整體即國家的統治者,本身必須具備很好的智慧與美德,這也是區分政體的唯一標準,這便是關于柏拉圖的政治思想方面地介紹了。

          柏拉圖的美學思想

          柏拉圖是古希臘著名的哲學家與思想家,出身于貴族家庭,從小受到較為良好的家庭教育。他從師于古希臘另一位著名的哲學家蘇格拉底。柏拉圖的思想較為復雜,并不單純的是世人所認為的主觀唯心主義。其中柏拉圖的美學思想較為深的影響了古代西方的美學發展。

          首先柏拉圖認為美是相對的、柏拉圖認為世間所有的事物之間都是有聯系的,人們不能把一個事物孤立的拿出來看,應該用發展的眼光去看待我們周圍的事物。因此,在柏拉圖看來,美是相對的,萬事萬物都有它美的地方。然后他又認為,美是永恒的。在柏拉圖看來,一個事物的“美”有著不可侵犯的完整性,盡管一些事物可能會消失,但它的美仍然會存在我們的心中,絲毫不會減少。再者,柏拉圖呼吁人們追求內涵美,不要僅僅關注事物本身的形式美,還要學會欣賞事物的內心的美,擴大美的理解。另外,柏拉圖也認為美是復雜的,不能孤立的看事物某一方面的美,要經過對事物的全面評估,得出較為全面的理解。最后,柏拉圖認為有愛的行為會使美綻放,每一個人追求美的過程本來就是美的。

          在他心里,真善美一直存在于人們身邊,他告誡人們定要謹記柏拉圖的美學思想,不要遺忘人心靈中最美好的東西,要善于用自己的眼睛發現美。這便是柏拉圖的美學思想了。

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