初三下冊歷史知識框架_初三下冊歷史知識框架圖

　　初三階段是學生進行歷史學習的最后階段,通常都會以對以往知識的復習為主,而高效的歷史總復習質量,會對學生的中考成績產生直接的影響。下面由學習啦小編為你提供的初三下冊歷史知識框架，希望大家喜歡。

　　初三下冊歷史知識框架鑒賞

　　初三下冊歷史知識框架圖1

　　初三下冊歷史知識框架圖2

　　初三下冊歷史知識點一

　　一、二月革命

　　1.時間：1917年3月

　　2.結果：推翻了沙皇專制統治。

　　3.性質：資產階級民主革命

　　4.革命后形勢：資產階級臨時政府和工人士兵代表蘇維埃兩個政權并存。

　　二、十月革命(1917年11月)

　　1.背景：臨時政府對內鎮壓革命,對外繼續進行一戰。

　　2.領導人及地點：列寧，彼得格勒。

　　3.經過：彼得格勒起義勝利,建立工人士兵蘇維埃政府——人民委員會。蘇維埃政權在全國范圍內建立起來。

　　4.性質：人類歷史上第一次獲得勝利的無產階級社會主義革命。

　　5.政權鞏固：粉碎了外國武裝干涉、國內反革命叛亂，取得了國內戰爭的勝利。

　　6.意義：

　　⑴是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。第一個社會主義國家由此誕生。

　　⑵沉重打擊了帝國主義的統治。

　　⑶推動了國際社會主義運動的發展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。

　　7.鞏固政權：經過三年國內戰爭，1920年蘇俄粉碎了外國的武裝干涉和國內的反革命叛亂，取得了國內戰爭的勝利，鞏固了世界上第一個獲勝的無產階級政權。此后，蘇俄進入和平建設時期。

　　8.對中國的影響：十月革命后，中國的新文化運動開始宣傳馬克思列寧主義，促進了馬克思列寧主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立奠定了思想基礎。

　　初三歷史知識點二

　　一、巴黎和會

　　1.時間：1919年1月到6月

　　2.目的：締結和約，建立戰后世界新秩序。

　　3.操縱會議的三巨頭：法國總理克里孟梭、英國首相勞合•喬治、美國總統威爾遜。

　　4.結果：簽訂《凡爾賽和約》(對德條約)

　　⑴時間：1919年6月

　　⑵內容：對德國的領土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題做出了規定。

　　5.意義：《凡爾賽和約》與對奧、匈、土、保和約一起構成凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統治的新秩序。

　　6.實質：帝國主義國家的分贓會議(或戰勝的帝國主義重新瓜分世界的會議)。

　　二、華盛頓會議

　　1.時間：1921--1922年

　　2.背景：巴黎和會暫時調整了帝國主義國家在西方的關系,他們在東亞、太平洋地區的矛盾依然尖銳,日美矛盾尤為激烈。

　　3.主導國：美、英、日

　　4.簽訂的主要條約——《九國公約》

　　⑴時間：1922年

　　⑵內容：宣稱尊重中國的主權、獨立與領土的完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。

　　(3)影響：為美國在中國的擴張提供了條件。使中國重新回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。

　　三、凡爾賽——華盛頓體系

　　1.形成：通過巴黎和會和華盛頓會議建立

　　2.實質：一戰后帝國主義重新瓜分世界的體系

　　3.評價：凡爾賽體系，確立了帝國主義國家在歐洲、西亞和非洲統治的新秩序;華盛頓體系，確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治秩序。它暫時緩和了帝國主義國家間的矛盾,但不可能消除帝國主義國家之間的矛盾，因此不可能長期維持下去。

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