九年級歷史知識點框架_九年級歷史框架
初中年級的歷史學科學習是學生認識歷史、把握歷史關鍵的一步,學生的學習方式和能力的培養、教師的引導和教學方法都是成功的要素。下面由學習啦小編為你提供的九年級歷史知識點框架，希望大家喜歡。
九年級歷史知識點框架鑒賞
九年級歷史知識點框架圖1
九年級歷史知識點框架圖2
九年級歷史知識點一
一、慕尼黑陰謀
1.內容：簽訂《慕尼黑協定》(1938年9月)
2.目的：禍水東引，把德國侵略矛頭引向蘇聯
3.實質：縱容侵略，以犧牲弱小國家的利益來安撫侵略者。
4.影響：把綏靖政策推向頂峰，使法西斯國家得寸進尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯力量，加速了二戰的全面爆發。
5.啟示：對待法西斯國家的侵略行為不能姑息養奸，要堅決斗爭。反對綏靖政策，制止爭霸的局部侵略戰爭，是清除大戰隱患的重要舉措。
二、第二次世界大戰
1.全面爆發標志：1939年9月1日，德國突襲波蘭，英法被迫對德宣戰。
2.規模擴大的標志：1941年6月德國進攻蘇聯，蘇德戰爭爆發。
3.進一步擴大的標志：1941年12月7日，日本偷襲珍珠港，太平洋戰爭爆發。
九年級歷史知識點二
一、國際反法西斯聯盟建立
1.標志：1942年1月，《聯合國家宣言》簽署。
2.意義：為世界反法西斯戰爭的勝利奠定了基礎。
3.啟示：不同意識形態的國家為了共同的利益可以走向聯合。
二、雅爾塔會議
1.召開時間：1945年2月
2.目的：為了協調行動，盡快打敗法西斯。
3.與會首腦：美國羅斯福、英國丘吉爾、蘇聯斯大林。
4.內容：
(1)打敗德國后，對德國實行軍事占領，徹底消滅德國的法西斯主義。
(2)決定成立聯合國
(3)蘇聯承諾在德國投降后三個月內對日作戰。
5.影響：為二戰后兩極格局的形成奠定了基礎。
三、二戰的轉折——斯大林格勒戰役
四、二戰的勝利
1.歐洲第二戰場開辟：諾曼底登陸(1944年6月6日)，使法西斯德國東西兩面受敵。
2.德國正式簽署投降書：1945年5月8日，標志二戰在歐洲結束。
3.日本投降：1945年8月15日，日本宣布無條件投降;9月2日，日本正式簽署投降書，標志二戰結束。
4.勝利的原因：國際反法西斯聯盟形成,全世界人民協同作戰，相互支持，共同對付法西斯。
5.二戰性質：世界人民反法西斯戰爭。
五、二戰的影響
1.根本原因：帝國主義經濟、政治發展不平衡
2.影響：
(1)它是人類歷史上一場空前的浩劫，幾千萬人失去了生命，無數的財產被毀。
(2)徹底改變了世界面貌，影響了世界歷史的發展進程。
六、二戰的啟迪
1.和平來之不易，悲劇不能重演。
2.人民是戰勝法西斯的決定力量，是推動歷史前進的真正動力.
3.意識形態和社會制度不同的國家在平等的基礎上能夠聯合起來，共同迎接人類面臨的各種挑戰，國與國之間應該和平共處;人類命運休戚相關，要加強國際合作，求得共同發展。
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