創(chuàng)新思維智力開發(fā)題

創(chuàng)新思維智力開發(fā)題

　　在邏輯思維中，要用到概念、判斷、推理等思維形式和比較、分析、綜合、抽象、概括等思維方法，而掌握和運(yùn)用這些思維形式和方法的程度，也就是邏輯思維的能力。下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家介紹一下關(guān)于創(chuàng)新思維智力開發(fā)題，歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

　　邏輯推理是當(dāng)今許多大公司招聘中最為常見的一類考試，他們非常看重應(yīng)聘者的邏輯思維能力，并相信這種能力是漂亮地完成工作的基礎(chǔ)。其實(shí)，在回答這類問題時(shí)，重要的在于思路，只要思路正確，答案就近在咫尺;但思路錯(cuò)誤，往往就越走越歪。下面是某著名大公司招聘員工時(shí)的一道考題，你能找到正確的思路解決它嗎?

　　5個(gè)海盜搶到了100顆寶石，每一顆都一樣的大小和價(jià)值連城。他們決定這么分：第一步，抽簽決定自己的號(hào)碼(1、2、3、4、5);第二步，首先，由1號(hào)提出分配方案，然后5個(gè)人進(jìn)行表決，當(dāng)且僅當(dāng)超過半數(shù)的人同意時(shí)，按照他的提案進(jìn)行分配，否則他將被扔入大海喂鯊魚;第三步，1號(hào)死后，再由2號(hào)提出分配方案，然后4人進(jìn)行表決，當(dāng)且僅當(dāng)超過半數(shù)的人同意時(shí)，按照他的提案進(jìn)行分配，否則他將被扔入大海喂鯊魚;第四步，以此類推。

　　條件：每個(gè)海盜都是很聰明的人，都能很理智的判斷得失，從而做出選擇。

　　問題：最后的分配結(jié)果如何?

　　提示：海盜的判斷原則：1.保命;2.盡量多得寶石;3.盡量多殺人。

　　參考答案：推理的關(guān)鍵是找對思路。

　　怎樣提高邏輯思維能力?

　　1、靈活使用邏輯。 有邏輯思維能力不等于能解決較難的問題，僅就邏輯而言，有使用技巧問題。何來?熟能生巧。學(xué)數(shù)學(xué)可知，解題多了，你就知道必須出現(xiàn)怎樣的情況才能解決問題，可叫數(shù)學(xué)哲學(xué)。總的來說，文科生與理科生差異在此，不在邏輯思維的有無。同時(shí)，現(xiàn)實(shí)中人們認(rèn)為邏輯思維能力強(qiáng)的，實(shí)際上是思想能力強(qiáng)，并無分文理。而且思想也不是邏輯地得到，而是邏輯地說明。

　　2、參與辯論。 思想在辯論中產(chǎn)生，包括自己和自己辯論。例如關(guān)于是主權(quán)高于人權(quán)還是相反，我認(rèn)為是保護(hù)人權(quán)的主權(quán)大于人權(quán)，不能包括導(dǎo)致國王享用嬰兒宴的主權(quán)，既必須界定主權(quán)，前者有條件成立。導(dǎo)致該認(rèn)識(shí)的原因是有該問題辯論，否則不會(huì)去想。

　　3、堅(jiān)守常識(shí)。 其實(shí)我很輕松得到關(guān)于人權(quán)的個(gè)人結(jié)論，原因是不論大牌專家怎么宏論，我不認(rèn)同的道理只有一個(gè)，我堅(jiān)守誰都不愿意自己的正當(dāng)權(quán)利被侵犯，除非不得已這樣的常識(shí)。因?yàn)閳?jiān)守這個(gè)常識(shí)，就要具體分析主權(quán)比如國家保有軍隊(duì)的權(quán)利，該權(quán)利會(huì)在不同情況下要求國民承擔(dān)不同義務(wù)，戰(zhàn)時(shí)似乎侵犯人權(quán)，但這是為每個(gè)人安全需要的一種付出，主權(quán)必須具有正當(dāng)性。可見堅(jiān)守常識(shí)及邏輯地得到的結(jié)論的重要性。

　　要注意的是，歸納得到的結(jié)論不能固守，因?yàn)闅w納永遠(yuǎn)是歸納事物的一部分，不可能是全部，它違反部分怎樣不等于全部怎樣的常識(shí)，例如哲學(xué)。中國人常常用哲學(xué)說明問題，總是從一個(gè)一般到另一個(gè)一般，所以說而不明，好象不會(huì)邏輯思維，謬矣。

　　4、敢于質(zhì)疑。包括權(quán)威結(jié)論和個(gè)人結(jié)論，如果邏輯上明顯解釋不通時(shí)。