七年級上冊歷史知識點總結
學習七年級歷史知識是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養成平時努力學習的習慣。小編整理了關于七年級上冊歷史知識點總結，希望對大家有幫助!
七年級上冊歷史知識點總結(一)
華夏之祖
一、炎帝：
?、劈S河流域著名部落首領，曾與黃帝部落聯合在涿鹿一戰中大敗東方的蚩尤部落。
?、蒲?、黃部落結盟后長期發展，形成日后的華夏族。
二、黃帝：
?、劈S河流域著名部落首領，曾與炎帝部落聯合在涿鹿一戰中大敗蚩尤部落。
?、蒲住ⅫS部落結盟后長期發展，形成日后的華夏族。
⑶號稱“人文初祖”。①相傳建造房屋，制作衣裳，教人挖井，發明舟車，為后世衣食住行奠定基礎。②其妻嫘祖發明養蠶繅絲，下屬倉頡發明文字、伶倫編出樂譜等。③后人常以“炎黃子孫”自稱。
?、葘O中山贊黃帝：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創造指南針，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。”
毛澤東語：聰明睿智，光被遐荒，建此偉業，雄立東方。
三、堯、舜、禹的傳說：
?、艌?、舜、禹是繼黃帝之后黃河流域的部落聯盟首領。
①堯：生活儉樸，克己愛民。
②舜：寬厚待人，以身作則。
③禹：治理洪水，三過家門而不入。
⑵禪讓制：相傳，堯年老時，征求各部落首領意見后，推舉舜做繼承人。舜年老后，用同樣的辦法把位置傳給治水有功的禹。這種民主推舉部落聯盟首領的辦法，叫“禪讓”。
?、羌s公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝。禹由部落聯盟首領變成奴隸制國家的國王。原始社會到此結束，奴隸社會開始。
七年級上冊歷史知識點總結(二)
大變革的時代
[知識要點]
一、鐵農具和牛耕的使用
鐵農具出現在春秋時期，戰國時期廣泛使用。
牛耕出現也在春秋時,戰國時期推廣。
作用：使土地利用率和農作物產量顯著提高。
二、著名的都江堰----水利工程
1.秦國蜀郡太守李冰修建。
2.聞名世界的防洪灌溉工程。
3.兩千年來一直造福于人民。
三、商鞅變法:
1.背 景：①鐵農具和農耕的使用和推廣,導致私田出現。
?、谂`主改變剝削方式，出租土地,轉化為地主。
2.目 的：地主階級要求確立封建統治，發展封建經濟。
3.時 間：公元前356年。
4.支持人：秦孝公。
5.主持人：商鞅。
6.內 容：①國家承認土地私有，允許自由買賣。
②獎勵耕戰。
③建立縣制。
7.結 果：經過商鞅變法，秦國的經濟得到發展,軍隊戰斗力不斷增 強，發展成為戰國后期最富強
的封建國家。
8 影 響：商鞅變法后，秦國確立了封建制度。
其它各國經過變法，封建制度逐步確立起來，我國的封 建社會形成了。
[難點解析]
1.說一說，春秋戰國時期，鐵農具為什么能很快推廣?
一是鐵農具比石農具和青銅農具更堅硬和普遍，二是當時冶鐵
工業發達，能夠生產大量鐵器。
2.《史記》記載，秦孝公死后，太子即位，守舊貴族誣告商鞅謀反，結果商鞅被處死。議一議，商鞅變法是成功了還是失敗了?為什么?
一切變法的成功或失敗的標準，不在于實施變法的人生與死，一切變法的成功或失敗的標準，不在于實施變法的人生與死，因為經過變法，秦國的經濟得到發展，軍隊戰斗力不斷增強，發展成為戰國后期最富強的封建國家。
[重點考點]
1.商鞅變法的時間，內容和結果。(見知識要點)
2.戰國時期，各國經過變法，(封建)制度從此確立起來了。
3.(鐵農具)和(牛耕)的推廣，使土地利用率和農作物產量顯著提高。
4.秦國蜀郡太守(李冰)在岷江中游修筑的都江堰，是舉世聞名的防洪灌溉工程。兩千多年來，一直造福于人民。
七年級上冊歷史知識點總結(三)
祖國境內的遠古居民
一、元謀人：
?、虐l現地點：云南省元謀縣。
?、凭嘟衲甏杭s一百七十萬年。
⑶生產生活：會制造工具，知道用火。
(會不會制造工具是人和動物的根本區別)
⑷歷史地位：是我國境內已知的最早人類。
(人類是由類人猿進化而來)
二、北京人：
?、虐l現地點：北京西南周口店的山洞里。
⑵距今年代：約七十至二十萬年。
⑶生產生活：會制造和使用工具，會使用天然火和保存火種，過群居生活。
?、葰v史地位：是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址。
三、山頂洞人：
⑴發現地點：北京周口店龍骨山頂部的洞穴。
?、凭嘟衲甏杭s三萬年。
?、巧a生活：用打制石器，掌握磨光和鉆孔技術。會人工取火，靠采集、狩獵為生，還會捕魚。會與別的原始人群交換生活用品。生活的集體——氏族。
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